夢想發原地05｜編織彩虹夢的都達國小

你一定看過或者聽過電影賽德克巴萊，卻不一定了解劇中的主角-賽德克族群，今天節目來到南投縣仁愛鄉都達國小，這是一間以賽德克族都達語言別為主的學校，也是台灣第一所賽德克族實驗民族小學，身為第一，總會有許多辛苦的地方，因為沒有可以觀摩或者模仿的對象，也必須要花時間與校內教師以及家長溝通，家長擔心「實驗教育」會讓自己的孩子成為被實驗的對象，也擔心文化課程壓縮到部定課程，但校長不斷告訴家長:實驗教育會讓課程更加豐富多元，也會有更多讓孩子動手操作的機會，並不會影響升學。而身為賽德克族人，如果我們這個時候還不做，未來又有誰可以做呢？歷經了多次的溝通與家訪，都達終於開啟了民族實驗小學的第一步。   學校文化課程以編織彩虹夢雙軌並行，讓孩子在部定課程基礎上有更多機會可以認識自己的文化，甚至邀請部落耆老一起來學校授課，老師也會在備課期間實地到部落走訪、與長輩互動。文化是要互動、流動的。   就像是台灣賽德克族青年會，在家鄉遇到風災侵襲的當下，立即部屬部落青年組織風災救援小組，即使是身在異鄉的族人也會盡量廣傳部落第一手訊息讓更多人知道，賽德克族青年會組織人數高達100多人，當中的凝聚力與執行力是許多部落青年組織可以學習的對象，賽德克族的族群精神與都達國小文化課程的核心價值一樣，唯有團結才可以走得更遠。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting