مقال أغسطس 2026 - الرسالة في الاجتماعات: الفوضى لموجهي - مجهول

تعلم حدودًا سمحت له بالمشاركة بأمان والاستماع بإنصات هناك وقت للتحدث ووقت للاستماع. كان عليَّ أن أتعلم مجددًا كيف أتحدث وأستمع في القاعات لكي أتمكن من البقاء في الزمالة والاستمرار في ممارسة الخطوات. عندما جئت إلى القاعات لأول مرة، كنت فظًا ومغرورًا. كانت مشاركاتي غير المفيدة مليئة بعبارات مبتذلة من أقوال س.م والنصائح بالتفكير إيجابيا. وبعدها، كنت أنتظر التصفيق أو رمزًا تعبيريًا مبتسمًا. وعندما كنت أفشل في الحصول على أي استجابة، كنت أنجرف نحو الشفقة على الذات والخوف من الرفض. وفي المقابل، عندما كنت أستمع لمشاركات الآخرين، كنت أحكم عليهم بقسوة. كنت أنتقد مشاركاتهم بناءً على مدى إيجابية رسالتهم، أو ما إذا كان هناك تسلسل منطقي، أو ما إذا كانت مضحكة. لم أكن منفتح الذهن، ولذلك لم أتعلم إلا القليل وزاد انتقادي أكثر مع مرور السنين