Несподівані зміни. Якій історії навчатимуть у школах? | Віталій Ляска, Наталя Старченко

Об’єднати предмети «Історія України» та «Всесвітня історія» в один запропонували у Міністерстві освіти і науки. Ця ідея викликала гостру дискусію серед істориків, педагогів, вчителів і загалом у суспільстві, зокрема через брак чіткої комунікації від МОН. Ті, хто підтримали пропозицію, вважають, що об’єднання предметів допоможе побачити українську історію не відокремлено, а в контексті світових подій, оприявнить український погляд на світ. Ті, хто проти, застерігають, що це навпаки завадить закласти національний фундамент у світогляді школярів. Про інтегрований курс історії на прикладі пізньосередньовічного та модерного часу Віталій Ляска розмовляв із Наталею Старченко,  професоркою та докторкою історичних наук.