Porażka w 3D, czyli jak klocki LEGO mogą uczyć dorosłych… różnych rzeczy!

A gdyby tak móc położyć na dłoni naszą porażkę, przyjrzeć się jej z dystansu, z różnych perspektyw? A gdyby tak wziąć naszą porażkę w dłonie, poczuć działania, zobaczyć element po elemencie, krok po kroku, rozłożyć na czynniki pierwsze, przeanalizować, wyciągnąć wnioski, zburzyć i zbudować wszystko na nowo? Nie potrzebujesz to tego technologii kosmicznej ani wirtualnej rzeczywistości czy rozszerzonej rzeczywistości czy specjalistycznego sprzętu. Nie musisz się głowić, wspinać na wyżyny wyobraźni czy być architektem. Wystarczy, że pójdziesz do dziecięcego pokoju i wyjmiesz pudło z LEGO… No, może nie do końca tak, ale bardzo blisko 😉 Otóż możesz sięgnąć po LEGO® Serious Play® i spojrzeć na porażki, kryzysy, wyzwania, zmagania, fackupy z zupełnie innej perspektywy. Ale zanim się do tego zabierzesz, to najpierw zbuduj kaczkę ! Tak, dobrze przeczytałeś/aś – kaczkę 😊 O co w tym tak naprawdę chodzi, jak się do tego zabrać i z kim – wyjaśnia Magda Dydyszko w rozmowie z Małgorzatą Machniewicz. Małgorzata kocha klocki 😍 i jako jedna z kilkunastu osób w Polsce posiada certyfikat facylitatora metody LEGO® Serious Play®. Z naszej rozmowy dowiecie się między innymi, że: LEGO są serious, 👉 z klocków można zbudować porażkę, 👉 połączenie małej motoryki ze zmóżdżaniem się nad problemem jest super👉 dorośli wcale nie muszą być serious i mogą się bawić klockami – nawet DUPLO 😉 👉 Zapraszam do pooglądania, posłuchania i ….. bawcie się dobrze !