Prácticas confinadas: los docentes en pandemia

El objetivo del presente programa es reflexionar las prácticas de la enseñanza de la historia en medio de la pandemia por SARS-COVID 19. Además de contextualizar los antecedentes de la pandemia y los impactos en el sector educativo para el caso colombiano, en la discusión se insiste en el debate de la historia reciente y la reflexión de las experiencias docentes desde los sentires, las prácticas pedagógicas y la socialización educativa. Se acude también a las reflexiones de una especialista en Didáctica de la Historia y los testimonios vivos de profesores de una Institución Educativa Distrital Florentino González para promover un diálogo de saberes.