פרק 16 - להכניס בלתי פורמלי לפורמלי
from למידה על למידה Hosted by ד"ר מיה ויזל וניב מורגנשטרן
מה בין למידה פורמלית בלתי פורמלית וא- פורמלית? ומה אפשר לאמץ אל מערכות פורמליות כמו האקדמיה? הבאנו מהניסיון הבלתי-פורמלי שלנו לעולם האקדמיה, מיה כצופיפניקית ועורכת המחקר והספר "קשר כפול - מהתנועה לכיתה" וניב לאחר שנים כמורה לקפוארה. שוחחנו על עולם המושגים, על ההזדמנויות וכמובן כמה רעיונות לאיך אפשר להתחיל כבר מחר בבוקר. פרק שיש בו חיבור לנושא הבחירה, התייחסות לכיתה כקבוצה, פרק על יצירת קשר דיאלוגי עם הלומדים, על למידה מצבית ועל הרווח והאוטונומיה שיש למרצות ולמרצים לאפשר מרחב למידה קצת יותר גמיש. הספר ״קשר כפול- מהתנועה לכיתה״ זמין להורדה חופשית כאן. וככה נראית הכיתה בה יש מקום לשמות ואפשרות לקשר עין בין המשתתפים. למידה על למידה הוא פודקאסט על למידת מבוגרים (Adult Learning) ובמיוחד על הוראה ולמידה בהשכלה הגבוהה. הפודקאסט מיועד למרצים ומרצות מכל תחומי הדעת אשר עסוקים בשאלות על הוראה ולמידה ורוצים לשפר ולשנות את דרכי ההוראה שלהם. בפודקאסט נפצח נושאים שיכולים לעניין כל מי שעוסקים בהובלה ובתכנון תהליכי למידה של מבוגרים- מנהלות ומנהלים, מובילי קורסים והשתלמויות למבוגרים, מפתחי תוכן לכנסים וכו. מגישים: ד"ר מיה ויזל- האקרית חינוכית וצופיפניקית. פועלת במרחב שבין חינוך ולמידה, יזמות ושינוי חינוכי. מעלה שאלות ומאתגרת את הפרדיגמות המסורתיות לגבי חינוך, למידת מבוגרים והתפתחות מקצועית. אשת חינוך, מנחה וחוקרת, פרסמה את הספר "קשר כפול - מהתנועה לכיתה". ניב מורגנשטרן - אבא של עמית וג'ויה, מגיש הפודקאסט פרסונה, עוסק בעיצוב חוויות למידה והובלת תהליכי שינוי, מנהל צמיחה ופיתוח במפרש - מרחב ליזמות חינוכית ובין המקימים של מרכז פואנטה - מרחב ללמידה עכשווית בשכונת גוננים-קטמון בירושלים. למידה על למידה בספוטיפיי: https://tinyurl.com/lemidasp למידה על למידה באפל פודקאסט: https://tinyurl.com/lemidaap Music by: Purple Planet Music, Rabbit Run
Embed this episode
No transcript yet.