啟發日記D289『明珠』

親愛的，你今天過得好嗎？ 今天想和你分享的啟發關鍵詞是：「明珠」。 日本作家中島敦曾寫過一句耐人尋味的話： 「大多數人是怎麼過一生的？因為害怕自己並非明珠而不敢刻苦琢磨；又因為有幾分相信自己是明珠，而不能與普通的瓦礫為伍。」 讀到這句話時，不知道你是甚麼感覺? 我們覺得談的不是成功，也不是失敗。 而是一種很微妙的猶豫。 害怕自己沒有天分，所以不敢真正投入；卻又期待自己與眾不同，因此不願意從最平凡、最辛苦的事情開始。 於是，一生就在「懷疑」與「期待」之間慢慢流逝。 這讓我們想到一個問題。 如果不知道自己是不是一顆明珠，那該怎麼辦？ 也許，可以先看看那些後來被稱為「明珠」的人，是怎麼走過來的。 日本企業家稻盛和夫，剛進入陶瓷工廠時，並不是什麼了不起的人物。 他每天做的，是研究陶土、調整配方、反覆燒製，一次又一次面對失敗。 沒有人知道未來會有京瓷，也沒有人知道他後來會成為日本最受尊敬的企業家之一。 他沒有每天問自己：「我是不是天才？」 而是每天問自己： 「今天，我能不能把這件事再做好一點？」 動畫導演宮崎駿也是如此。 在成為世界知名導演之前，他畫了數以萬計的原畫。 那些畫，大部分沒有人欣賞，也沒有人收藏。 他只是日復一日地畫、修改、再畫。 後來，人們稱他是大師。 但那個「大師」，並不是某一天突然出現的。 而是在無數次反覆琢磨中，一點一滴形成的。 《哈利波特》的作者 J.K. 羅琳，也曾經歷十二次退稿。 如果她一直糾結自己是不是有天分，也許故事就停在第一封退稿信。 但她選擇繼續修改、繼續投稿。 最後改變世界的，不是那十二次拒絕，而是第十三次沒有放棄。 看到這些故事，有種自我的警醒忽然響起： 或許真正厲害的人，未必從一開始就非常相信自己。 他們真正相信的，往往不是自己的天賦。 而是相信： 只要持續磨練，自己可以變得更好。 這樣的想法，讓我們想到心理學家卡蘿．杜維克（Carol Dweck）提出的「成長型思維」。 她研究了數十年的學習歷程後發現，人們面對能力時，大致有兩種不同的態度。 一種叫做固定型思維。 他們相信，一個人的能力和天賦大致是固定的。 所以，他們很在意證明自己。 遇到困難時，也容易懷疑： 「是不是我根本沒有天分？」 另一種，則是成長型思維。 他們相信，能力可以透過學習、練習與努力慢慢提升。 因此，他們更關心的，不是今天有多厲害，而是今天是不是比昨天進步了一點。 有趣的是，中島敦和杜維克，雖然相隔近一個世紀，卻像是在討論同一件事。 中島敦提醒我們，不要一直停留在猜測自己是不是明珠。 杜維克則提醒我們，也許真正重要的，不是「是不是」，而是「能不能」。 不是： 「我是不是一顆明珠？」 而是： 「我能不能透過每天的琢磨，慢慢成為一顆明珠？」 近年來，「終身學習」這個詞愈來愈常被提起。 以前，總以為終身學習，是因為世界變化太快，不學就會被淘汰。 後來慢慢覺得，也許還有另一個原因。 終身學習，其實是一種人生觀。 它相信，人不需要在二十歲就定型，也不需要在三十歲證明自己。 四十歲可以重新開始。 五十歲可以學新的技能。 六十歲依然可以培養新的興趣。 真正決定一個人成長速度的，未必是起點。 而是他願不願意，一直保持被琢磨的勇氣。 網路上有一句順口溜： 「在雲端寫詩，在泥土裡生活。」 這句話細想也很有意思。 夢想，可以放得很高。 但腳步，仍然要一步一步走。 真正長久的理想，從來不是每天掛在嘴邊。 而是願意日復一日，做那些看起來平凡、甚至有些辛苦的事情。 因為所有耀眼的成果，最後都藏在那些不起眼的日常裡。 親愛的你呢？ 你最近，有沒有一件事情，是自己默默努力了很久，卻還沒有看見成果？ 也許，那也沒有關係。 真正重要的，從來不是今天有沒有發光。 而是今天，有沒有比昨天，多琢磨自己一點點。 也許有一天回頭看，你會發現： 真正讓一顆石頭變成明珠的，從來不是命運。 而是那些別人沒有看見的歲月，以及始終沒有停止學習的自己。 ——企鵝不捨小書房 -- Hosting provided by SoundOn