Quentin Gallea, Études Scientifiques, Moyennes, Causalité, Statistiques || Episode #83 [FR]

Quentin Gallea est docteur en économie diplomé de l'Université de Lausanne. Actuellement, chercheur post-doctoral à l'Université de Zürich et chargé de cours à l'Université de Lausanne. Principalement, ses recherches concernent le lien entre les conflits et le commerce international. Par exemple: Le lien entre le commerce des armes et les conflits internes, l'impact du réseau de pipeline de gas sur les disputes militaires entre états ou encore les conflits locaux pour dominer les positions stratégiques du commerce maritime mondiale. Ses recherches visent à éclairer des problèmatiques actuelles et aider à définir des politiques pour réduire la violence. Egalement dans ce but, avec deux professeurs d'économie, il lance une série de webinaire métant en contact chercheurs, experts de terrains et décideurs politiques: Peace Talks: policy and research (peace-talks.org).) A coté de la recherche, Quentin à une passion pour l'enseignement. Il a enseigné les statistiques à plus de 8000 étudiants à l'université sur les 8 dernières années. Il enseigne également les statistiques à tout les directeurs de laboratoire de recherche in-vivo en Suisse dans le but de réduire au maximum l'utilisation des animaux pour des experiences scienifiques. Pour finir, il partage cette passion pour la recherche et les statistiques via sa chaine YouTube "Unbiased: making numbers speak”. Quentin Gallea, PhD Post-Doc researcher in Political Economics (University of Zürich) Lecturer (University of Lausanne) Personal page: www.quentingallea.com YouTube channel: http://tiny.cc/azdrsz email: [email protected] Sujets: 0:00 - Intro 0:26 - Start 1:03 - Background 7:16 - Voies d’apprentissage 9:46 - Lire une étude scientifique 20:56 - Taille échantillon 26:46 - Moyennes 31:16 - Causalité 36:21 - Parentalité 38:11 - Les pièges en statistique 48:00 - Asymétrie et sensibilité aux valeurs extrêmes 51:39 - Pareto 59:43 - Paradox de Simpson 1:04:28 - Chaine Youtube “Unbiased, making numbers speak” Interview video integral: https://youtu.be/xHr7mwJ8PbA