EPISODE · Jul 20, 2021 · 40 MIN
#Relembrando 3
from Cotidianos e currículos · host Labeduimagem
2ª temporada PODCAST COTIDIANOS E CURRÍCULOS Série: Relembrando Nº do Programa: 47 Descrição: Neste mês de férias iremos retornar à alguns programas já apresentados. Foram escolhidos os que mais nos fizeram ‘sentirpensar’ no grupo. O programa relembrado será o de número 10, exibido em setembro de 2020. O programa abordará os sentidos e sentimentos nos processos pedagógicos e como eles estão presentes ao pensarmos nossas escolas e seus ‘praticantespensantes’. Renata Rocha e Thamy Lobo, integrantes deste grupo de pesquisa, abrem o programa trazendo relatos de como os sentidos e sentimentos movimentaram suas pesquisas com migrações e refúgio. Na segunda parte, a professora da Universidade Federal do Espírito Santo e coordenadora do GT12 da Anped, Sandra Kretli relata como os sentidos e sentimentos interferem na criação cotidiana de currículos. Como os blocos de sensações nas escolas podem possibilitar a violência do pensamento e a desconstrução de verdades que foram impostas às escolas e pensar outros possíveis, invenções curriculares e criações cotidianas através de afecções causadas por encontro com imagens e sons. Entrevistador(es): Maria Cecília Castro Entrevistado(s): Professora Sandra Kretli Responsáveis pela 1ª parte: Fernanda Cavalcanti de Mello Data: 20 de julho de 2021 Duração Total: 41 minutos Créditos: GRPesq Currículos Cotidianos: Redes Educativas, Imagens e Sons. Suporte Atual: Produção do programa 10: Claudia Chagas, Izadora Agueda, Rebeca Brandão, Maria Cecília Castro, Nilton Alves e Fernanda Cavalcanti de Mello. Coordenação Geral: Nilda Alves.
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2ª temporada PODCAST COTIDIANOS E CURRÍCULOS Série: Relembrando Nº do Programa: 47 Descrição: Neste mês de férias iremos retornar à alguns programas já apresentados. Foram escolhidos os que mais nos fizeram ‘sentirpensar’ no grupo. O programa relembrado será o de número 10, exibido em setembro de 2020. O programa abordará os sentidos e sentimentos nos processos pedagógicos e como eles estão presentes ao pensarmos nossas escolas e seus ‘praticantespensantes’. Renata Rocha e Thamy Lobo, integrantes deste grupo de pesquisa, abrem o programa trazendo relatos de como os sentidos e sentimentos movimentaram suas pesquisas com migrações e refúgio. Na segunda parte, a professora da Universidade Federal do Espírito Santo e coordenadora do GT12 da Anped, Sandra Kretli relata como os sentidos e sentimentos interferem na criação cotidiana de currículos. Como os blocos de sensações nas escolas podem possibilitar a violência do pensamento e a desconstrução de verdades que foram impostas às escolas e pensar outros possíveis, invenções curriculares e criações cotidianas através de afecções causadas por encontro com imagens e sons. Entrevistador(es): Maria Cecília Castro Entrevistado(s): Professora Sandra Kretli Responsáveis pela 1ª parte: Fernanda Cavalcanti de Mello Data: 20 de julho de 2021 Duração Total: 41 minutos Créditos: GRPesq Currículos Cotidianos: Redes Educativas, Imagens e Sons. Suporte Atual: Produção do programa 10: Claudia Chagas, Izadora Agueda, Rebeca Brandão, Maria Cecília Castro, Nilton Alves e Fernanda Cavalcanti de Mello. Coordenação Geral: Nilda Alves.
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