Розвиток мовлення школярів і підлітків: що варто знати педагогам та батькам | Епізод 14

Дитина читає повільніше за однолітків. Уникає письмових завдань. Не любить читати. Каже, що навчання — це «не для неї». Батьки часто пояснюють це лінощами, неуважністю або складним віком. Але інколи за такими проявами можуть стояти труднощі розвитку мовлення, читання чи письма, які потребують уваги та підтримки.Війна, тривале дистанційне навчання, зміна освітнього середовища та постійний стрес лише посилили виклики, з якими сьогодні стикаються школярі та підлітки. Саме тому так важливо вчасно помічати сигнали, які можуть свідчити не про небажання вчитися, а про труднощі, що заважають дитині реалізувати свій потенціал.У цьому епізоді говоримо про розвиток мовлення у шкільному віці, труднощі читання та письма, а також про те, як батьки й педагоги можуть підтримати дитину без тиску та стигматизації.Разом із Марією Чичановською та Оленою Науменко говоримо про те:як війна та дистанційне навчання вплинули на мовленнєвий розвиток дітейчому труднощі читання і письма можуть залишатися непоміченими рокамиякі сигнали свідчать про те, що дитині варто звернутися до фахівцяяк відрізнити вікові труднощі від порушень розвитку мовленнящо таке дислексія та дисграфія і як вони проявляються у школярів та підлітківчому фраза «не хочу вчитися» часто приховує зовсім інші труднощіяк підтримати дитину, яка соромиться своїх помилок або втратила впевненість у собіщо можуть зробити батьки вдома для розвитку читання, мовлення та комунікаціїяк педагогам працювати з дітьми, які мають різний рівень мовленнєвого розвиткучому довіра, підтримка та розуміння часто стають важливішими за оцінки та зауваженняЦе розмова про дітей, які щодня стикаються з труднощами, непомітними для більшості дорослих.Про батьків, які шукають відповіді та хочуть допомогти своїй дитині.І про те, чому раннє виявлення труднощів розвитку мовлення може змінити не лише успішність у школі, а й самооцінку, впевненість та якість життя дитини.Епізод про уважність до сигналів, підтримку без осуду та віру в те, що кожна дитина може розвиватися у власному темпі, якщо поруч є дорослі, які готові її зрозуміти.Підтримка проєктуЗа підтримки HELPCODEhttps://helpcode.orgФінансовано Італійською Кооперацієюhttps://ambkiev.esteri.it/uk/Соціальні мережі ГО «Монтессорі ЮА»Facebookhttps://www.facebook.com/ngo.montessori.ukraine/Instagramhttps://www.instagram.com/montessori.ukraine/YouTubehttps://www.youtube.com/@montessoriukraine?reload=9Telegramhttps://t.me/montessori_spilnotaПідписуйтеся на сторінки експертокМарія Чичановськаhttps://www.instagram.com/logo.kolo.mariia/Олена Науменкоhttps://www.instagram.com/alenaumka/Слухайте подкастSpotifyhttps://open.spotify.com/show/2A4kj2Xu72jIHNsB7jiNWUApple Podcastshttps://podcasts.apple.com/ua/podcast/%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F/id1880744489?l=ukЗапис подкасту здійснено за підтримки Українсько-Данського молодіжного домуhttps://theyouthhouse.org