S1 E14 Il diritto di contare

Cosa unisce la corsa allo spazio degli anni '60 e l'Intelligenza Artificiale che usiamo ogni giorno? Il lavoro invisibile, straordinario e spesso sfruttato delle donne. In questo episodio scopriamo due storie speculari e potentissime: Il diritto di contare: Le matematiche della NASA che hanno portato l'uomo sulla Luna, lottando contro il pregiudizio in un mondo di soli uomini. Le addestratrici di IA nell'India rurale: L'inchiesta del The Guardian sulle "lavoratrici fantasma" pagate pochi dollari per filtrare gli orrori del web e addestrare gli algoritmi, a spese della propria salute mentale. Una puntata cruda e registrata interamente senza l'aiuto dell'IA, che ci sfida a riflettere sul vero prezzo della tecnologia che usiamo e insegniamo ogni giorno. Se questa puntata ti è piaciuta, mettici 5 stelle su spotify! Se vuoi contattarci, scrivici su: [email protected]; per essere sempre aggiornat* visita il nostro sito cliccando qui, leggi le nostre news, oppure seguici su: instagram @scuoladirobotica o su facebook @Scuola di Robotica Per leggere la trascrizione di questa puntata clicca qui. (le trascrizioni sono state create con intellligenza artificiale, potrebbero avere qualche errore) Fonti e riferimenti: Il diritto di contare (Film di Theodore Melfi, 2016) – Opera cinematografica sulle matematiche afroamericane della NASA, usata come metafora del genio invisibile femminile e della lotta per l'accesso ai tavoli decisionali. Le addestratrici dell'IA nell'India rurale (Inchiesta di The Guardian) – Reportage sullo sfruttamento delle comunità marginalizzate, usato come specchio critico sull'esternalizzazione dei costi emotivi dell'innovazione. Questo podcast è prodotto da Scuola di Robotica