S4EP47🎙️下課十分鐘：兒時校園裡的身體結界 feat王嘉|靠北why me

王嘉分享了小學導師室裡，那場被眾人圍觀、如「三明治般」被老師撫摸手的經驗。在那個沒有性平語言的年代，身體的「怪異感」與「對長輩的禮貌」反覆拉扯。透過嘉惠的導引，這段記憶被重新解壓縮——我們看見了一個孩子如何在短短十分鐘的下課結界裡，展現出驚人的資源評估與人際導引能力。本集重點：十分鐘結界： 孩子如何利用時間與空間，化被動為可控。我不是受害者： 拒絕標籤，認領兒時守護自己的生存智慧。界限的起點： 那些「說不上來」的感覺，就是最誠實的求生訊號。「裂縫不是結束，是光進來的方向。」 邀請你一起成為生命寶藏的採礦人。當我們不再用「受害者」定義自己，那些塵封的過去，都將成為通往未來的能力。👉 界限，常常不是被教會的，而是在說不出口的時候，慢慢長出來的。加碼推薦：S4EP45🎙️別讓「乖」殺掉直覺：兒時那十塊錢的試煉｜Monday Bulu Bulu🎧【Before｜After】看見你的次元世界觀？你在A次元還是B次元？https://lihi.cc/y1gxy👉歡迎訂閱荷光電子報 https://lihi.cc/DKbh4🧭能力建構取向課程《身心性靈的進化練習》 https://reurl.cc/K9N83n--留言告訴我你對這一集的想法： 邀請你用一杯咖啡☕的金額，一起護場支持《能力建構取向探索頻道》：https://page.cashier.ecpay.com.tw/forms/dsV0讓這個「聲音練功場」持續運作、持續被聽見，也讓更多人有地方回到自己、慢慢練。--荷光性諮商性健康聯盟官網：https://www.beonesexhealth.com/Facebook：https://www.facebook.com/beoneplaceIG：https://www.instagram.com/beone.beyoung.beyou/聯絡我們：[email protected] Powered by Firstory Hosting