“Sólo los aprendizajes que vamos construyendo a través de las experiencias vividas son transformadores”.

12º Prog. DESCUBRIR PARA TRANSFORMAR. Emitido 12-4-18. Cuando vivimos una experiencia que nos lleva a construir aprendizajes siempre solemos afirmar que hubo un antes y un después. Esta afirmación explica que, consciente o inconscientemente, nuestro cerebro ha construido un nuevo aprendizaje que no hubiera sido posible si no hubiéramos vivido dicha experiencia. De aquí el refrán “la experiencia es la madre de la ciencia” o “más sabe el diablo por viejo que por diablo”. No son los años los que nos van transformando, sino las experiencias que vamos viviendo, las que van transformando nuestro cerebro mamífero transmitido por la fusión del cerebro mamífero de nuestros padres, o en su defecto de la figura de apego que hayamos tenido. Todo puede ser perfecto cuando el cerebro se abre a la posibilidad de que todo puede llegar a ser percibido como perfecto, pasando del pensamiento convergente al pensamiento divergente. Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras van hablando, van descubriendo cuántas experiencias vividas fueron transformadoras tomando conciencia de ellas, y cuántas no lo fueron porque todavía no han podido descubrir los aprendizajes construidos a través de ellas. Apareciendo en su interior la gratitud por todas las experiencias vividas porque aunque todavía no hayan sido transformadoras tienen la oportunidad de iniciar este proceso con mi acompañamiento, desplegando su creatividad, preguntándose para entenderse y escuchándose para descubrirse. Todo esto es un proceso. No es una meta, es un horizonte esperanzador. http://www.terapiadeescucha.com/