台科大攜手日、印學生，從教室走進山林與社區的挑戰收穫

◎早安筆記本：本台新聞部節目主持人韓啟賢，訪問台灣科技大學化工系二年級陳毅珊同學，分享參加「行動工程師培育計畫」，台科大團隊在今年攜手國際學生赴宜蘭東澳與在地力量合作修復生態步道及打造多語言導覽設施的過程。 台科大的「行動工程師培育計畫」團隊，自2020年首次進入宜蘭的泰雅族部落開始，至今已連續第六年前往當地服務。而今年是首次攜手來自日本和印尼的國際學生組成國際團隊，在宜蘭東澳展開為期十天的暑期場域實作。 今年的計畫聚焦在文化復振、觀光導覽、教育創新和永續教育等主題，團隊除了修復一條充滿歷史意涵的蛇山步外，還和當地社區、學校合作了許多項目，包括在景點設置多語言導覽牆和告示牌，在學校建置具互動性和教育性的校園資訊佈告欄，以及開設永續教育工作坊等等。 去年是以學員身分參加這項計畫的台科大化工系二年級陳毅珊同學，分享今年在團隊中擔任助教的收穫與感想：這個計畫不只走出了教室，也實際到場域動手做，更重要的是把自己構想出來的東西落實在一個真實的社區或校園裡，也體會到工程不是一個技術，是責任與同理心。未來不管在哪個領域，都希望可以用自己所學去解決問題，回應社會的需求。