探索語言文化的多元：師大臺文系學生心路旅程

專訪：臺文系學生團 中央廣播電臺《臺灣夜市 Taiwan Yes》節目，最近邀請國立臺灣師範大學臺灣語文學系的學生，來到節目現場分享in對台語、台灣文學以及文化的熱情佮想法。透過這陣學生囡仔的故事，看著台灣語言教育佮文化推廣的新機會。這擺訪問內底，有台灣語文學系的主修生，嘛有國文系兼修台文的學生，甚至有特殊教育系的學生，攏是因為對台語佮台灣文化真有興趣，才會無相招、無相約來讀台文。 國文系四年級的沂蓁，選擇雙主修台文系。伊感覺，學台灣歷史文化，會予人視野更加開闊。伊坦白講，拄開始上全台語的課，真袂慣勢，甚至感覺「頭眩眩」，毋過經過沓沓仔適應，才發見家己對推廣台語，猶有真深的熱誠。來自特殊教育系的冠蓁表示：「欲和世界交流頭前，愛先了解自己的文化」，講出伊選台文系課程的初心，也表現出伊對多元文化融合的體認。 青春佮文化的撞擊 台文系學生像是黃海納佮郭惠茹，也透過課內、外活動，展現對台語佮台灣文學的意愛。海納捌參加師大開辦予日本人做伙學台語的課程，感受非母語者佮台灣人學台語的差別，嘛希望未來有機會佇博物館或文化機構推廣台語。惠茹家己參加歌仔戲社團，共台語創作佮傳統戲曲結合，甚至寫劇本，展現台文系學生對語言藝術的創造力，「文言文的優美，嘛會佇台語戲劇內底展現出來」。 另外，仝款是央廣主持人，台語、客語攏真好的彭桓恩，這陣雖然干焦只是大學部一年仔學生，不而過已經通過台語專業級C2認證。伊深深感受教育現場台語老師人數不足，希望未來發揮教育專長。若有機會嘛會是繼續發揮媒體專長。閣較濟精彩內容，請收聽這集的《台灣夜市》。