《鐵拳教育》映照台灣教育崩潰現狀 如何重拾教師熱情？

◎早安筆記本：專訪公民老師黃益中，分享各級學校教師荒現況，教育主管單位看到了嗎？ 韓劇《鐵拳教育》在亞洲掀起熱潮，深刻描繪的校園霸凌、親師衝突等情節，竟與台灣當前教育現場的困境高度契合。 事實上，台灣教師的專業尊嚴正遭受前所未有的挑戰。現在教師圈流行「防禦性教學」，即「不求有功、但求無過」。由於親師關係高度緊張，老師在聯絡簿上的善意提醒常被家長投訴為「言語暴力」或「歧視」。甚至有案例顯示，當老師在遭受學生惡意侵犯進行自衛反擊時，校方與制度往往選擇懲處老師，導致許多優秀教育者心灰意冷，寧可離職。 「教師荒」正是這股壓力的具體體現。黃益中透露，連台北市的正式老師招考都出現報名冷清的現象，年輕人才不願進入教育體系。此外，現行的「校事會議」制度被批評為「有罪推定」，長達半年的調查程序與濫訴零成本的環境，讓老師身心俱疲。數據顯示，國小教師輕生人數從十年前的個位數，至112年竟暴增至70人，反映出教育現場已瀕臨崩潰臨界點。 反觀韓國，2023年因數名教師輕生，引發10萬名教師上街抗爭，成功促使政府修法保護教學權。黃益中以此呼籲教育部應正視制度性缺陷，不應僅以「實名制投訴」等行政改革應付。他痛心強調：「老師倒了，孩子也會倒。」唯有建立一個「不再讓老師因為投訴而死去」的健康環境，台灣的教育未來才能看見曙光。