Tomáš Bartůněk: Žáci si robota navrhnou, vymodelují, sestaví i naprogramují

Jak naučit děti myslet jako informatici? V tomto díle učitel Tomáš Bartůněk představuje, jak na 1. stupni ZŠ rozvíjet informatické myšlení pomocí pracovního sešitu Robot Emil, 3D modelování v TinkerCadu či programování ve Scratchi. Řeší i témata kyberbezpečnosti, používání mobilů ve škole a propojení informatiky s dalšími předměty, včetně fyziky. Tomáš Bartůněk ze základní školy Šumava v Jablonci nad Nisou přichází s inspirací pro učitele, kteří chtějí efektivně využít digitální technologie ve výuce.Pracovní sešit Robot Emil: https://www.h-edu.cz/informatika Modelování robotů a jejich částí pro 3D tisk: https://www.tinkercad.com/ #myjsmenpi #myjsmedigi #npodigi #digitalnikompetence #novainformatika