Viendo cómo pudieron construir Stonehenge

Viendo cómo pudieron construir Stonehenge.  Hoy vamos a viajar miles de años atrás, hasta la prehistoria, para descubrir cómo se construyó Stonehenge.  Este monumento megalítico de Inglaterra sigue siendo uno de los grandes misterios de la humanidad.  Sus enormes piedras, alineadas con el solsticio, han despertado teorías de todo tipo, desde rituales religiosos hasta observatorios astronómicos.  Pero la gran pregunta es: ¿cómo lograron mover y levantar esas piedras gigantes sin la tecnología moderna?  Lo primero que hay que saber es que existen dos tipos de piedras en Stonehenge.  Las más grandes son las sarsen, que pesan hasta 25 toneladas y se hallaban a unos 30 kilómetros de distancia.  Las más pequeñas son las bluestones, que pesan entre 2 y 4 toneladas, y llegaron desde Gales, a más de 200 kilómetros.  Para los arqueólogos, este transporte fue una auténtica hazaña de la ingeniería.  Una de las técnicas más aceptadas es que usaron trineos de madera y los deslizaban sobre troncos colocados como rodillos.  Imagina a decenas de hombres tirando de cuerdas, coordinados, mientras la piedra avanzaba poco a poco sobre los rodillos.  Otra posibilidad es que aprovecharan trineos sobre suelos húmedos, arrastrando las piedras con la ayuda de la grasa animal o el barro para reducir la fricción.   En los ríos, pudieron colocar las piedras en balsas de madera y transportarlas flotando hasta lugares cercanos al monumento.   Una vez en la llanura de Salisbury, empezaba el trabajo más duro: levantarlas.   Para ello, construyeron rampas de tierra y madera, inclinadas, sobre las que arrastraban las piedras hasta la posición vertical.   Después, cavaban un agujero en el suelo, colocaban la base de la piedra dentro y la levantaban usando palancas de madera y cuerdas.   Con esfuerzo, la piedra quedaba firme, sostenida por la propia tierra.   Las piedras horizontales, conocidas como dinteles, se colocaban gracias a andamios de madera y rampas, y las encajaban mediante un sistema de lengüeta y mortaja tallado en la piedra.   Este sistema garantizaba que las piedras permanecieran estables durante miles de años.   Todo el proceso requería no solo de fuerza bruta, sino también de planificación, organización y una comunidad entera trabajando junta.   Se calcula que pudieron participar cientos, incluso miles de personas, durante varias generaciones.   Hoy sabemos que Stonehenge no se construyó en un solo momento, sino en varias fases, a lo largo de más de 1.000 años.   Su alineación con el amanecer del solsticio de verano y la puesta de sol en invierno demuestra su profundo conocimiento astronómico.   Stonehenge es, al mismo tiempo, un enigma arquitectónico, un calendario solar y un lugar sagrado para los pueblos antiguos.   Y lo más fascinante es que aún hoy nos sigue impresionando con el mismo misterio que hace miles de años.