Visās skolās nebūs iespējams īstenot kvalitatīvu iekļaujošo izglītību

Nav un nebūs iespējams visās skolās īstenot pilnvērtīgu un kvalitatīvu iekļaujošo izglītību. Tā savā "Facebook profilā raksta Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības vadītāja Inga Vanaga. Vai šim viedoklim piekrīt arī skolās strādājošie? Ģimenes studijā diskutē četru bērnu mamma, matemātikas skolotāja Ilze Dzene, kura skolā vairs nestrādā, Izglītības un zinātnes ministrijas valsts sekretāra vietnieks izglītības politikas jautājumos Rolands Ozols, Jūrmalas valsts ģimnāzijas direktore Ieva Taranda, izglītības psihiloģe Babītes vidusskolā, pedagoģe Ineta Kona, Mārupes pamatskolas pārstāves: speciālā pedagoģe Ieva Vilaua un direktores vietniece speciālās izglītības jomā Envija Brūdere. Iekļaujošā izglītība Latvijā šobrīd ir kā skaista izkārtne uz ēkas, kurā iekšā ir sapuvušas grīdas. Mēs visi izliekamies, ka tas strādā, kamēr vecāki maksā privātskolotājiem, pedagogi dzer antidepresantus, bet bērni? Bērni vienkārši gaida zvanu, lai tiktu prom no šī iekļaujošā haosa. Tā savā "Facebook" profilā raksta četru bērnu mamma Ilze Dzene.  Viņas rakstītajam izskanējis gan atbalsts, ka beidzot kāds saka patiesību, nevis izliekas, ka skolas tiek galā, īstenojot iekļaujošo izglītību,  gan arī nesapratne un protests - vai tiešām tagad visus bērnus ar īpašām vajadzībām atkal sūtīs uz speciālajām skolām?  Kā skolas tiek vai netiek galā ar šo uzdevumu un vai kvalitatīvu izglītību visiem bērniem var nodrošināt, iekļaujot aizvien vairāk un vairāk bērnus ar īpašām vajadzībām?