Vol.24 成人教育和教练的工作是如何被选出来的？

这一期从 “职业选择” 聊到了 “教育”。问题的提出背景是，去年12月海程处于非常迷茫的状态，不知道自己接下来该选的“职业”应该是什么，所以向米索和小白求助了。想知道他们为什么最终选择从事“教练”和“成人教育”的工作，这些他们一开始未曾设想过的道路。也希望能够帮到有相同困惑的你~【本期时间轴】——四舍五入、点到为止，不得不mute掉很多精彩内容——3:21 小白：与其说我选择了现在的工作，不如说它从我的过往经历中长出来7:03 米索：用打工人状态去找工作，会很短视 10:15 当周围的声音都是劝你找份安稳工作15:52 在日本见到同龄人的不同层次 17:59 环境对人的成长有极大重要性19:12 作为中国人的身份焦虑感 24:49 回国考察半年，没有想要的教育 28:55 在你没有导师的时候，好内容就是你的精神导师35:27 自我教育：打开视野，多看多对话37:32 “教育” 定义的延伸 42:31 为什么大多数人毕业了反而平庸了？可能是你注意力放错了地方46:00 海程：老师不应该是复读机 52:37 很多老师，不够资格成为“人类灵魂的工程师”57:24 “事做得好” 和 “会教人” 是两套体系59:15 陶行知：生活即教育 1:02:42 教育为什么必须要有人的介入？1:08:10 历史没有“教育”培养，只有选拔与统治1:13:17 多元化的发展可能性1:18:36 不参与工作，你会陷入虚无感1:21:52 成为管理者，首先要能管理好自己