VOL.29 我们是否空置了“校外导师”这一宝藏资源？揭秘机制存在背后的真实供需

他们的角色是：一位轻松的‘师者’，一个利他的‘商人’。 高校的硕士培养机制分学硕、专硕两类，每位专业硕士会额外有一位校外导师，与校内导师互相配合，从学术、商业两端实现人才培养。但对于这一重要资源的有效利用或存在着待挖掘空间，甚至很多专硕的学生毕业后，对于专硕校外导师这一资源概念仍旧模糊。机制的存在必有其中道理，让机制止于机制，无疑是一种资源的浪费。 对于校外导师这一资源，学生、校内导师、以及想要成为校外导师的企业人士提出了如下疑问： 校外导师是一个公益性质的角色吗？ 怎么定位校外导师这一角色？“站在门槛上的人”、“摆渡人”？ 作为一个既非师生、亦非上下级关系的存在，这其中的隐形益处我们真的挖掘彻底了吗？ ...... 本期播客我们将从真实的案例出发，对话这位神秘的角色。探索校内导师、校外导师、学生三方合作共创的可能性，摸索一条路径，以达资源的价值最大化： 对专硕学生：不浪费你的选择； 对校内导师：不空置你的资源； 对校外导师：不闭塞你的圈层。 TIMELINE： 07：56 为什么选择专硕而非学硕？ 10：21 “作为校外导师，我一直在看到新的、不同的风景。” 16：29 校外导师与学生在建立一种隔代的友谊 18：26 校内与校外，一个决定看的多远，一个决定飞的多高 21：49 校外导师惠及的不止是学生...... 25：06 专硕研究生课题选择困难怎么解？ 27：52 哲学教育无处不在——“我们聊人、聊哲学、聊价值、聊生活......” 29：26 服装设计&服装设计与工程 36：04 校外导师机制——一个零负担、无直属的直接对话管理层人士的好机会 42：14 “服装产业经济”在产教融合上的特殊性 45：26 从学生端直观感受：授人以鱼&授人以渔 54：55 当校外导师还能减龄？ 59：10 “输出给学生们的愈多，我得到的反而更多。” 01：00：00 校内、校外导师之间会出现教育分歧吗？夹在中间的学生怎么看 【本期访谈主嘉宾】 马旭东（劲霸品牌视觉营销中心总监；服装设计与工程专业硕士校外导师） 邵丹（东华大学服装与艺术设计学院讲师；服装设计与工程专业硕士生导师） 【本集音乐】 La storia infinita - Pinguini Tattici Nucleari 【Staff】 主播 | 马旭东 邵丹 梦涵 虹沁 蕴梅 后期 |梦涵 海荣 在小宇宙查看该单集文稿