EPISODE · Mar 19, 2026 · 32 MIN
Wie Hamburg zum "Musterland" des Ganztags wurde – und welche Hürden es dabei gab
from Gutes im Ganztag – Gemeinsam Schule machen · host Ein Podcast der Schulbehörde Hamburg
Hamburg gilt als Ganztagsvorreiter – aber was steckt wirklich dahinter? Wirf einen Blick hinter die Kulissen des Referats – mit Referatsleiterin Dr. Sibylle Reichmann.Flächendeckender Ganztag klingt nach einem Projekt, das irgendwann abgeschlossen ist. Sibylle Reichmann, Leiterin des Hamburger Ganztagsreferats, weiß nach elf Jahren: Das Gegenteil ist der Fall. Am Ende dieser Folge weißt du, welche falschen Annahmen Hamburg durch agiles Management letztlich vorangebracht haben und was andere Schulträger daraus mitnehmen können – bevor sie dieselben Umwege gehen. Host Björn Steffen spricht mit Dr. Sibylle Reichmann, Leiterin des Referats Ganztag bei der Hamburger Bildungsbehörde, über den Aufbau und die kontinuierliche Weiterentwicklung des Hamburger Ganztagsmodells. Hamburg hat den Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung nicht schrittweise, sondern de facto auf einen Schlag eingeführt – für alle Schülerinnen und Schüler bis 14 Jahre. Was dabei unterschätzt wurde: die Teilnahmequote. Statt der erwarteten 50 bis 60 Prozent nehmen heute über 90 Prozent der Hamburger Grundschulkinder den Ganztag in Anspruch.Das Gespräch beleuchtet drei Praxisebenen: erstens die Strukturfragen rund um Gebäude, Mensen und Personal. Zweitens das Ringen zwischen Schule und Jugendhilfe um ein gemeinsames Bildungsverständnis und wie der Fokus auf Partizipation den Durchbruch brachte. Drittens die Digitalisierung der Anmeldeverfahren als unterschätzter Hebel für Qualität und Entlastung. Reichmann gibt außerdem einen klaren Hinweis für andere Schulträger: Inklusion und Ganztag gemeinsam zu denken spart auf lange Sicht erhebliche Nachsteuerung. In dieser Folge erfährst du: Welche Strukturvoraussetzungen beim Aufbau eines flächendeckenden Ganztags wirklich entscheidend sind – und was Hamburg anfangs unterschätzt hatWie die Zusammenarbeit zwischen Schule und Jugendhilfe trotz unterschiedlicher Sprache und Vorstellungen zu echter Kooperation werden kannWarum digitale Anmeldeverfahren mehr sind als Verwaltungsvereinfachung – und was dabei datenschutzrechtlich zu beachten istWeshalb Ganztag und Inklusion von Anfang an zusammen gedacht werden sollten, und was Hamburg daraus gelernt hatUnsere Bitte an Dich: Wenn Dir der Podcast etwas bedeutet, bewerte ihn auf deiner Lieblings-Podcastplattform. Für Dich sind das 30 Sekunden Deiner Zeit. Für uns und unsere Gäste entscheidet das mit darüber, wie oft dieser Podcast gesehen und gehört wird. Danke!Hast du selbst gute Ideen oder Erfahrungen zum Ganztag?Teile sie mit uns – alle Infos und Kontaktmöglichkeiten findest du auf Hamburger Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung oder Du schreibst direkt an [email protected] Impressum „Gutes im Ganztag – Gemeinsam Schule machen“ ist ein Podcast der Hamburger Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung. Host & Redaktion: Björn Steffen. Redaktionelle Beratung, Produktion und Sounddesign: Sounds and Pods Hamburg. Cover: Jutta Drewes
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Hamburg gilt als Ganztagsvorreiter – aber was steckt wirklich dahinter? Wirf einen Blick hinter die Kulissen des Referats – mit Referatsleiterin Dr. Sibylle Reichmann.Flächendeckender Ganztag klingt nach einem Projekt, das irgendwann abgeschlossen ist. Sibylle Reichmann, Leiterin des Hamburger Ganztagsreferats, weiß nach elf Jahren: Das Gegenteil ist der Fall. Am Ende dieser Folge weißt du, welche falschen Annahmen Hamburg durch agiles Management letztlich vorangebracht haben und was andere Schulträger daraus mitnehmen können – bevor sie dieselben Umwege gehen. Host Björn Steffen spricht mit Dr. Sibylle Reichmann, Leiterin des Referats Ganztag bei der Hamburger Bildungsbehörde, über den Aufbau und die kontinuierliche Weiterentwicklung des Hamburger Ganztagsmodells. Hamburg hat den Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung nicht schrittweise, sondern de facto auf einen Schlag eingeführt – für alle Schülerinnen und Schüler bis 14 Jahre. Was dabei unterschätzt wurde: die Teilnahmequote. Statt der erwarteten 50 bis 60 Prozent nehmen heute über 90 Prozent der Hamburger Grundschulkinder den Ganztag in Anspruch.Das Gespräch beleuchtet drei Praxisebenen: erstens die Strukturfragen rund um Gebäude, Mensen und Personal. Zweitens das Ringen zwischen Schule und Jugendhilfe um ein gemeinsames Bildungsverständnis und wie der Fokus auf Partizipation den Durchbruch brachte. Drittens die Digitalisierung der Anmeldeverfahren als unterschätzter Hebel für Qualität und Entlastung. Reichmann gibt außerdem einen klaren Hinweis für andere Schulträger: Inklusion und Ganztag gemeinsam zu denken spart auf lange Sicht erhebliche Nachsteuerung. In dieser Folge erfährst du: Welche Strukturvoraussetzungen beim Aufbau eines flächendeckenden Ganztags wirklich entscheidend sind – und was Hamburg anfangs unterschätzt hatWie die Zusammenarbeit zwischen Schule und Jugendhilfe trotz unterschiedlicher Sprache und Vorstellungen zu echter Kooperation werden kannWarum digitale Anmeldeverfahren mehr sind als Verwaltungsvereinfachung – und was dabei datenschutzrechtlich zu beachten istWeshalb Ganztag und Inklusion von Anfang an zusammen gedacht werden sollten, und was Hamburg daraus gelernt hatUnsere Bitte an Dich: Wenn Dir der Podcast etwas bedeutet, bewerte ihn auf deiner Lieblings-Podcastplattform. Für Dich sind das 30 Sekunden Deiner Zeit. Für uns und unsere Gäste entscheidet das mit darüber, wie oft dieser Podcast gesehen und gehört wird. Danke!Hast du selbst gute Ideen oder Erfahrungen zum Ganztag?Teile sie mit uns – alle Infos und Kontaktmöglichkeiten findest du auf Hamburger Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung oder Du schreibst direkt an [email protected] Impressum „Gutes im Ganztag – Gemeinsam Schule machen“ ist ein Podcast der Hamburger Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung. Host & Redaktion: Björn Steffen. Redaktionelle Beratung, Produktion und Sounddesign: Sounds and Pods Hamburg. Cover: Jutta Drewes
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