我是誰?（上）—父母是在幫助孩子探索自我？還是透過孩子證明自己的價值？│人與關係之親情聊心室

國高中時期是孩子自我探索生涯決定的重要時期， 你/妳是否是一個用成人世界標準在看孩子志向的爸媽呢？ 許多父母認為， 自己安排的路是在保護孩子，讓孩子少吃點苦頭， 習慣用安全的方式教育孩子， 花很多錢讓小孩補習、學才藝，希望讓孩子不要太辛苦， 這當然是作為父母的用心， 但是，若用心變成箝制孩子的管道， 是不是同時扼殺了孩子探索自己生涯、個性和興趣呢？ 你可曾想過：與孩子一起設定標準是探索的過程！ 沒有安全感的爸媽更會希望透過孩子證明自己存在的價值， 當父母自己也是可望達成目標、害怕犯錯、擔心失敗， 有著「全有全無的觀念」， 也就容易讓孩子失去自我探索的能力， 活在父母親的複製底下。 每個人都是個體，不論是你非常有成就的爸媽、 或是生活非常辛苦的爸媽， 尊重孩子找到自己的興趣特質、行業、職業搭配， 是青春期很重要需要探索的面向。 幫助孩子不斷的探索自我， 除了以正向的經驗學習外， 負面經驗中帶來的學習，更是現在父母需要與孩子分享的， 在挫敗經驗中的學習更是可貴， 不讓孩子成為不健康的完美主義者。 與孩子一起設定符合現實的標準， 在每一個挫折中，學習經驗， 才能培養出有高挫折容忍力， 並且找到自我價值與興趣的孩子。 敲敲門˙聊心室，打開你的心門，聽心事。 ＃人與關係 ＃親情 ＃敲敲門聊心室 【聲明】每集故事案例的發想係根據多筆真實或虛擬事件，並經由適當程度改編 -- Hosting provided by SoundOn Powered by Firstory Hosting