新聞報報 #255|溪邊溺水意外影片/17歲少年溺斃台中市府國賠218萬/去玩水怎麼判斷環境危險? episode artwork

EPISODE · Aug 31, 2026 · 12 MIN

新聞報報 #255|溪邊溺水意外影片/17歲少年溺斃台中市府國賠218萬/去玩水怎麼判斷環境危險?

from 救生日常 · host 蕉哥

Hello,我是蕉哥。 暑假結束了,相信媽媽圈舉國歡騰XDDD 雖然暑假可能是大多數人玩水的高峰時間,但也不代表非暑假就不會有溺水意外發生。 畢竟台灣的夏天很長,能玩水的時間真的滿久的。 📢 本週影片 ▍溪邊溺水意外影片 https://www.facebook.com/reel/1593785452235186/ 這支影片發生的狀況,跟上次在 Threads 上瘋傳的年輕人跳水影片掙扎狀況差不多。基本上就是入水後到了一個比較深的地方,因為不會在沒有蛙鏡、踩不到底的地方游泳,所以沒辦法靠自己的能力回到岸邊。 旁邊同行的友人就算有一點游泳能力想要協助,但如果不是受過專業訓練的人,就很容易像影片中的狀況,反而被溺水的人給拉下去。 我們會發現溺水者在影片1分鐘後差不多就沉入水中,這也是在溪邊發生溺水意外獲救機率比海邊更低的原因,因為能撐的時間真的很有限,大概就是 1~2 分鐘的事。 我們還會發現,溺者在掙扎的過程中原本離岸邊比較近,但慢慢遠離岸邊,狀況就跟上次的影片一樣。因為他的手在身體前方,往下壓水的時候會有部分推力朝向前方,反而會讓整個人往後倒退。 岸上的人其實好險手不夠長、拉不到溺水的人,不然應該也會被拉下去一起溺水,目測他應該也沒有相對應的救援能力。像這種溪邊環境,趕快去找長的樹枝木頭或藤蔓,可能還有一點機會來得及伸過去給溺水的人抓。 最後游過來想要協助救人的朋友為時已晚,除非具備不帶蛙鏡就能下潛又把人拉上來的能力,不然游過去對已經沉到水裡的溺者也沒辦法提供太多協助。 最後提醒大家: 下水玩最好帶著浮具 岸上救援先於下水救援 如果有浮具可以扔過去給溺水的人抓是最好的 👨‍💼 本週新聞 ▍17歲少年海邊玩水溺斃!台中市府疏失國賠218萬https://www.facebook.com/1459286362665087/posts/1544214260838963 台中一名17歲王姓少年,與朋友相約到大安濱海樂園戲水,結果衝浪區被海浪捲走溺斃,事後少年父母提告台中市風景區管理所要求國賠。一、二審法官認定風管所確實有疏失,但溺斃的少年也應負50%的過失責任,判風管所應賠償少年父母218萬。 風管所不服上訴,主張海水浴場是開放水域,市府有公告「沙灘戲水區」、「衝浪及風箏衝浪區」等活動範圍及注意事項,並設置警告標示、警戒繩及浮球,配置合格救生員,認為少年是從事冒險或具危險性活動而溺水死亡,死因與管理單位無關。 二審法官勘驗海水浴場照片,認為風管所雖然有在公告中記載座標點及經緯度數字,並以虛線標示戲水區與衝浪區範圍,但現場沙灘及海面上均無醒目標示,只在海中插了5支竿子,並未連成一排,也沒有任何旗幟或警戒繩,與少年闖入衝浪區溺水死亡有因果關係,全案駁回上訴,維持原判。 ┄┄◇◆☆★◇◆┄┄ ★蕉哥觀點★ 看到這個新聞實在有點無奈,這大概也是臺灣為什麼會被稱為「先禁國家」。海水浴場已經有公告戲水範圍了,還插了旗子,民眾本來就應該要注意自己的安全。 你說這位少年下水前: 有沒有看這些公告?絕對是沒有的。 有沒有帶安全浮具?絕對是沒有的。 對於自己的游泳能力有沒有概念?我相信還是沒有的。 但最後事情發生了,海水浴場卻也要負相關的責任。 這也是為什麼蕉哥以前在海邊當救生員的時候,每天下班前都要錄音錄影,確定所有人都已經上岸,就是為了確保自己的安全。看到有民眾即便在淺水區、但插了禁止下水的地方玩水,也必須吹哨規勸上岸。 因為如果你不請他上岸,發生了什麼事,那就是你的問題。 在這種開放水域,戲水範圍跟游泳池完全不能相比,幅員遼闊,真的不是時時刻刻救生員都能夠看到每個人的狀況。 大家出門戲水,安全應該是自己的責任,不是把救生員當成保母,那只是你真的發生狀況時的最後一道防線而已。 📒 本週知識 ▍去玩水怎麼判斷環境危險?https://www.facebook.com/1459286362665087/posts/1545917147335341 昨天有一位網友寫E-mail來問問題(現在竟然還有人會寫信問問題真是難得!),並附上了現場環境照片,問題如下: 「我上週六帶小孩去烏石港玩水,我以為很多衝浪客很安全,只注意到不要靠近消波塊的警語,難道那邊也不適合玩水嗎?那時很多浪,感覺有漲潮,浪一波一波上來,有時到腳邊變泡沫。感謝。」 不知道大家看到這張照片會怎麼回答這個問題? 給大家 3 秒鐘想一下: 1 秒鐘 2 秒鐘 3 秒鐘 好,如果是蕉哥來回答這個問題,我的回答會是:「我不知道。」 其實這就是目前蕉哥在防溺教育的教學現場,很常會遇到的狀況。學生可能會傳一張照片,或是描述一段他遇到的玩水環境,問我: 這邊適合玩水嗎? 會不會有危險? 怎麼看哪裡有危險? 有時候這種問題真的很難回答,我也不能怪民眾會問出這樣的問題。因為對相關知識不瞭解時,「問問題」往往是最多人卡關的點。不管在什麼領域都一樣,到底要怎麼樣才能問對問題,非常重要! 所謂「到底適不適合玩水」,其實會依據非常多的條件與因素: 天氣與環境:是溪邊還是海邊?當天的天氣如何?水溫多少?在西部還是東部?是怎樣的玩水環境? 潮汐狀況:海邊的話是漲潮還是退潮?大潮還是小潮? 個人能力:你的游泳能力如何?同行者的游泳能力如何?沒戴蛙鏡會游泳嗎?踩不到底會游泳嗎? 現場設施:這個地點在哪裡?現場有沒有告示牌?有沒有掛救生圈? 裝備與經驗:你有沒有帶裝備?帶了什麼裝備?之前在溪邊或海邊玩水的頻率與經驗如何? 光是上面提到的這一大串,就已經有 15 到 20 個問題了。這些都是不管去哪裡玩水,都需要具備的前備資料;有了這些資訊,才能做出比較適合你當時狀況的判斷。 像這位家長來信提到「以為有很多衝浪客很安全」,的確,有很多衝浪客代表這裡是大眾玩水景點,理論上相對安全;而且衝浪板也是浮具,遇到意外時有浮具能協助救援。但同樣地,現場可能會有一些新手衝浪客,板子飛出去可能會打到你。 文字描述中提到「那時很多浪,感覺有漲潮,浪一波一波上來」。「很多浪」到底是多少浪?每個人對浪大的定義完全不同。就像蕉哥在海邊上防溺自救課時,不同的浪高,學生跟蕉哥自己的感受也截然不同;通常學生覺得很大的浪,對我來說都太小或只是剛剛好。至於漲潮就比較客觀,直接上網查潮汐資料就可以了。 跟大家分享這些,主要是想說明: 對自己能力的瞭解、對環境知識的掌握、客觀數據的查詢,這些都是判斷當下適不適合玩水的依據。有時候真的很難單憑隻字片語,就協助各位網友分析某個地點適不適合玩水,因為要考量的點實在太多了。 我們推廣防溺教育的目的,就是希望大家把這些資訊拼圖越湊越多,最後形成屬於自己的「戲水安全玩水知識網」,讓你在不同的地點玩水時,都能學會如何判斷並確保安全無虞。 📣 本週其他大小事 🔴 宜蘭金岳瀑布溯溪失聯!40歲男遺體僵硬卡石縫https://www.facebook.com/1459286362665087/posts/1548549630405426 -- Hosting provided by SoundOn

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