學習者發展與適性輔導：強化與塑造-史金納與操作制約

🎙️ 《教檢隨身聽》第4集｜強化與塑造：史金納與操作制約 👩‍🏫 主持人：妹學生做對事情該不該馬上稱讚？錯誤該怎麼處理才不會挫折？這一集，我們介紹行為主義理論中非常關鍵的學者──史金納，以及他提出的「操作制約」理論。你將會聽到： 🎁 什麼是正增強、負增強與懲罰？ 🎮 如何透過操作制約來改變學生行為？ 🧑‍🏫 史金納理論在代幣制度與行為契約中的應用？操作制約不是控制學生，而是創造有效回饋與學習環境的策略。 📌本集關鍵字：史金納、操作制約、正增強、行為塑造、行為管理、行為主義、教室策略 📲 IG｜https://www.instagram.com/teacher_test_talk/ 🎧 收聽平台： Apple Podcast｜https://pse.is/7t27zg SoundOn｜https://pse.is/7wck7z Spotify｜https://pse.is/7t282x YouTube｜https://pse.is/7wcj3g -- Hosting provided by SoundOn

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