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EPISODE · Jan 25, 2026 · 7 MIN

英语名言-教育的目的,是点亮内在火焰

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教育的目的,是点亮内在火焰阿尔弗雷德·诺斯·怀特海是英国数学家、哲学家,教育理论家。他不仅是20世纪杰出的思想家,他曾与伯特兰·罗素合著三卷本《数学原理》,系统阐述数学逻辑基础。1927年在爱丁堡大学季福讲座的讲稿《历程与实在》奠定其过程哲学(又称机体哲学)体系,主张世界即相互关联的动态过程。在怀特海看来,将学生视为等待被填满知识的“容器”,是对生命潜能与创造力的扼杀。教育若止步于知识的搬运与堆积,培养出的或许是记忆的仓库,却绝非能独立探索、思考与创新的鲜活个体。真正的教育,应如“点燃火焰”,其核心在于激发学习者内在的求知渴望、好奇之心与批判精神。这把“火焰”,是主动探索世界的热情,是敢于质疑权威的勇气,是终身学习的动力,更是在未知领域开辟道路的创造力。今天我们就来分享一下他说过的这句话。New Wordsvessel [ˈvesl] n. 容器;船;舰The ancient clay vessel was used to store grain.这个古老的陶器曾被用来储存谷物。kindle [ˈkɪndl] v. 点燃;激起;唤起A great story can kindle the imagination of a child.一个好故事能点燃孩子的想象力。flame [fleɪm] n. 火焰;热情;光辉The flame of curiosity in her eyes never died out.她眼中好奇的火焰从未熄灭。Quote to learn for todayThe purpose of education is not to fill a vessel but to kindle a flame.——Alfred North Whitehead翻译教育的目的不是注满一桶水,而是点燃一把火。——阿尔弗雷德·诺斯·怀特海更多卡卡老师分享公众号:卡卡课堂 卡卡老师微信:kakayingyu002送你一份卡卡老师学习大礼包,帮助你在英文学习路上少走弯路

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教育的目的,是点亮内在火焰阿尔弗雷德·诺斯·怀特海是英国数学家、哲学家,教育理论家。他不仅是20世纪杰出的思想家,他曾与伯特兰·罗素合著三卷本《数学原理》,系统阐述数学逻辑基础。1927年在爱丁堡大学季福讲座的讲稿《历程与实在》奠定其过程哲学(又称机体哲学)体系,主张世界即相互关联的动态过程。在怀特海看来,将学生视为等待被填满知识的“容器”,是对生命潜能与创造力的扼杀。教育若止步于知识的搬运与堆积,培养出的或许是记忆的仓库,却绝非能独立探索、思考与创新的鲜活个体。真正的教育,应如“点燃火焰”,其...

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