Zapowiedź odcinka 9: Scenki szkoleniowe – zmora uczestników czy klucz do skutecznego warsztatu? Rozmawiają Tomek Tryczyński i Błażej Płaczynta-Brudnik

Tomek Tryczyński, sales team lider i trener kompetencji sprzedażowych rozmawia z Błażejem Płaczynta-Brudnik - wieloletnim trenerem i członkiem zarządu MindLab o scenkach szkoleniowych. Wspólnie zastanowią się, czy uczestnicy szkoleń rzeczywiście za nimi nie przepadają, jak sprawić, by scenki były autentyczne i dotykały realnych bolączek uczestników, czy przeanalizują proces ich projektowania. Zapraszamy! ❓ W tym odcinku: Czy uczestnicy szkoleń nienawidzą scenek? Autentyczność scenek Jak ułatwić uczestnikom wzięcie udziału w scence Scenki a umiejętność komunikacji Scenki a antyscenki Struktury scenek Jak projektuje się scenki? „BHP” scenek 📚 Polecamy dodatkową lekturę: Podręcznik trenera. Praktyka prowadzenia szkoleń – Tomasz Witkowski, Sławomir Jarmuż Metody prowadzenia szkoleń – Agnieszka Kozak, Mariola Łaguna Rozmawiają: 👨‍💻 Tomek Tryczyński: Sales Team Leader w MindLab oraz konsultant w temacie sprzedaży B2B. Tomek na co dzień pracuje z kluczowymi klientami w MindLab, pomaga projektować szyte na miarę rozwiązania oraz projekty szkoleniowe. Od 10 lat związany z branżą szkoleniową, a od 8 lat ze sprzedażą. 👨‍💻 Błażej Płaczynta-Brudnik: Członek zarządu MindLab, trener. Specjalizuje się w szkoleniach i wdrożeniach pracowników firm przemysłowych. Tworzy i realizuje programy rozwijające kompetencje menedżerskie i komunikacyjne. Absolwent Psychologii UJ i Geofizyki Środowiskowej AGH. Ukończył kurs trenerski BAZA pod superwizją PTP. Certyfikowany przez APMG International Praktyk Change Management.