Философское лекарство

В этом выпуске ведущие методической и терапевтической программы Теплые ключи-2 обсуждают, что это и кому это может быть полезно.

На полчасика обсудили с психологом Алексеем Зыковым феномен дома/здания.

Обсуждаем с психологом Александром Загоновым как мы видим групповую супервизию для ведущих групп.

Обсудили с психологом Алексеем Зыковым достаточно табуированную в нашем обществе тему - тему дефекации. Поговорили про то, какие могут быть связаны с этим психологические сложности у взрослого человека и у ребенка. Рассуждали о том, к чему может привести открытое обсуждение темы гигиены, и почему вопрос "как правильно какать?" может быть опасным. 01:30 Дефекация и стадии взросления11:20 Запросы на психотерапию связанные с этой темой 13:00 Постыдность выделений 20:00 Непризнание собственной отвратительности22:22 Публичное обсуждение туалетных и других табуированных тем34:00 Туалет и одиночество39:00 Натуралистическое самоисследование П. Мандзони Дерьмо художникаС. Жижек про устройство унитазовМульт Уборная историяФильм Святая ГораПрограмма Окна, выпускВ. Ефименко Ветер Богов

Поговорили с Лешей Зыковым о том, зачем нам знать что-то о прошлом близких и зачем помнить свое прошлое. Обсудили, когда воспоминание становится подарком и сокровищем. Вспомнили Спинозу, Рассела, Августина, Нагеля и Серла. Канал в телеграме https://t.me/lizazaslavskaya00:00 Зачем и что стоит знать о прошлом романтического партнера и близких?12:00 В чем существует прошлое в настоящем?26:00 Наши родители и наше прошлое. 35:00 Прошлое как богатство. 41:00 Что меняет знание о прошлом человека?49:00 Свобода воли, ментальная каузальность, тождество личности и прошлое. 1:00:00 Память как опора в интеграции личности.

Поговорили с Владом Тисовым о том, зачем заниматься философией каждому из нас, чем это может помочь, а также о его новом проекте Возрождение Критицизма https://vk.com/restoration_of_criticism. Канал в телеграме https://t.me/lizazaslavskaya00:00 Как возник проект Возрождение Критицизма https://vk.com/restoration_of_criticism00:12 Критическое мышление, здравый смысл и Кант 00:25 Как разговаривать с человеком, который читал Гегеля?00:40 Является ли счастье безусловной ценностью?00:45 Есть ли смысл в философствовании кроме интеллектуального преодоления? 00:54 Зачем философия массам01:00 Идеи немецкой классики в современной культуре

Поговорили с психологом Лешей Зыковым о тактичности. Канал в телеграме https://t.me/lizazaslavskaya00:15 Почему интересна эта тема04:00 Что такое тактичность08:30 Быть тактичным и отстаивать свои границы10:00 Тактичность и неискренность 14:00 Зачем учиться тактичности? 21:00 Как возник этикет и тактичность25:00 Нужно ли развивать тактичность33:00 Когда не нужно быть тактичным? 36:00 Нетактичность как проявление тактичности 40:00 Тактичность, оскорбительность, грубость и неуважение45:00 Моральная дилемма: комментарии о внешности партнера58:30 Тактичность как способ наращивать близость Лешин канал в телеграме https://t.me/AlexeiZykov

Особый выпуск подкаста посвящен теме смерти. Я, вместе с Владимиром Климентьевым и Марией Скобелевой, отвечаем на вопросы других патронов подкаста по этой теме. Канал в телеграме @lizazaslavskaya02:47 - "О чем мы говорим, когда говорим о смерти" Анастасия Платонова.10:15 - "Как правильно пережить смерть не умирая физически. И нужен ли такой опыт? Социальная смерть? Обрыв всех связей? Начать всё с нуля. В другой стране?" Юрий Новодацкий.15:51 - "Мне интересно как рассказывать детям о смерти, как именно снять табуированность с темы. В буддийском мировоззрении человеческая жизнь является большой удачей и результатом огромных усилий в прошлых рожднниях и от этого исключительно ценна. Но как сформировать отношение к жизни и смерти вне религий?" Евгений Хлызов.27:38 - "Нужно ли бояться смерти и не нарушает ли глубокое принятие неизбежности смерти какую-то базовую структуру мотивации, не изолирует ли, затрудняя эмпатию по отношению к людям, которые внутренне этот факт не принимают. Может быть, правы трансгуманисты, которые считают что смерть нужно ненавидеть, бороться с ней, а не принимать, как данность?" Александр Ярцев.34:33 - "Как бы изменилась ваша жизнь если бы вы могли жить сколь угодно долго и запланировать смерть тогда когда вы этого сами захотели бы?" Алексей Абзалутдинов.40:56 - "Как начать разговор с людьми, у которых табу на подобные вопросы? Стоит ли давить, если человек отказывается от разговора." Леонид Назаров.44:25 - "Назови по 2 самых, на твой взгляд, потенциально положительных и отрицательных момента, связанных с регулярным думанием о смерти" Алексей Иванов.59:51 - "Когда ты поняла, что тема смерти важна для тебя и что повлияло? Какие изменения произошли после того как ты начала говорить о смерти? Есть ли у тебя представление сколько лет ты проживешь? Если бы ты верила в то, что эта цифра значительно больше/меньше, как бы это повлияло на твою жизнь? Возможно ли принять конечность своей жизни без идеи о боге, продолжения себя в детях, творческом наследии? Чем это может быть полезно?" Екатерина Андреева.01:14 - "Смотрите, наша жизнь - это череда случайностей, больших и малых. Само наше существование случайность. Во вселенском плане мы просто кучка космической пыли, попавшая в приемлемые условия и обретшая разум. В локальном плане каждый из нас - это победитель в забеге миллионов сперматозоидов. Каждый день мы не можем знать точно, что произойдет. В своей погоне за определенностью люди выдумывают сотни инструментов: начиная от религии и гороскопов, заканчиваю эконометрическими анализами, искусственным интеллектом и big data. Мы отчаянно стремимся сделать этот мир хоть чуточку более понятным и предсказуемым. И лишь одна вещь на свете ждет каждого из нас со стопроцентной вероятностью - это смерть. Нет ничего более определенного, надежного и ожидаемого, чем смерть. Она придет. Придет ко всем. К каждому. Отсюда плавно переходим к моему вопросу: почему же у человека, так стремящегося к определенности, вызывает лавкрафтианский ужас сама мысль о возможности собственной смерти? Почему мы не считаем смерть высшим благом, а наоборот панически бежим от нее?" Павел Серин.

Поговорили с Анной Жолудевой об искусстве, отталкиваясь от текста главы «Непопулярность нового искусства» книги Х.Ортега-и-Гассета «Дегуманизация искусства». Обсудили, как правильно понимать искусство, в каких случаях тапок становится искусством и какова в этом роль институций, можно ли музыку к рекламе считать искусством, как много решает в этой сфере мнение авторитетных лиц и т.п. Канал в телеграме @lizazaslavskaya07:00 — Искусствоведение и искусствознание08:34 — Общее впечатление о главе из книги Х.Ортега-и-Гассета "Дегуманизация искусства"14:34 — Как понять искусство правльно?23:30 — Почему "Фонтан" Дюшана - это искусство?20:00 — Роль институций в искусстве.40:00 — Авторитеты в искусстве.44:40 — Что такое насмотренность, и как ее развить?51:10 — Следование трендам - как новая ценность?Литература:Х.Ортега-и-Гассет «Дегуманизация искусства».

Поговорили с Ларисой Великановой о безумии, отталкиваясь от текста книги М.Сешей «Дневник шизофренички». Обсудили, что такое психическая норма, как к этому относились и относятся психоаналитики разных направлений. Поговорили о медикаментозном лечении и романтизации безумия.02:13 — Почему выбрали этот текст для обсуждения.14:40 — Современный психоанализ и лечение шизофрении.23:42 — Безумие и понятие нормы.35:12 — Романтизация безумия.41:19 — Медикаментозное лечение - как понять, пора или не пора?Литература:М.Сешей "Дневник шизофренички"

Александр Васильевич Говорунов — кандидат философских наук, доцент. Обсудили с Александром Васильевичем как стать профессиональным философом, кем может работать философ сегодня, зачем знать историю философии, стыдно ли зарабатывать на философии и многое другое.02:30 - Почему вы решили учиться на философском?05:13 - Что такое профессия?09:30 - Что такое призвание к философии?11:15 - Как происходит профессионализация деятельности и все ли можно профессионализировать?15:10 - Профессиональная философия и дилетанство?20:30 - Насколько долго надо заниматься философией, чтобы считать себя профессионалом?24:24 - Зачем необходимо знание истории философии для философа?27:50 - Софистика как профессиональная философия.32:00 - Кого стоит учить философии?38:20 - Кем может работать философ?48:40 - Философ - Аристотель при Александре.52:34 - Кто чем обычно занимается после учебы на философском факультете?58:12 - Какую литературу вы посоветуете?

Запись моей лекции "Одиночество. Почему я его чувствую и что с этим делать?".00:00 Почему и на каких основаниях мы будем об этом говорить05:00 Одиночество - это нормально, сигнальная функция одиночества. Последствия долгого одиночества 15:00 Одиночество и уединение 18:00 Какое твое одиночество сегодня23:50 Почему именно я чувствую одиночество?26:00 Что делать, чтобы чувствовать себя менее одиноким? 30:00 Одиночество и депрессия32:00 Дезадаптивные социальные когниции 36:45 Что лежит между мной и другим? Убеждения, ожидания, сдерживание43:45 Зона внутреннего одиночества49:00 Как может помочь терапевтическая группа в работе с одиночеством?Материалы к выпуску и презентация в телеграм-канал @lizazaslavskayaЛитература: К теме “Одиночество” (книжки, статьи и прочее): John T. Cacioppo, Loneliness: Human Nature and the Need for Social ConnectionПокровский Н.Е., Лабиринты одиночестваLiesl M. Heinrich, The clinical significance of loneliness: A literature reviewLouise C. Hawkley, Loneliness Matters: A Theoretical and Empirical Review of Consequences and MechanismsStephanie Cacioppo, Loneliness: Clinical Import and InterventionsЛебедева Н., Иванова Е., Путешествие в гештальтФранчесетти, Конте, Блум, Отсутствие - это мост между намиБулюбаш, Руководство по Гештальт-терапииДэвид Винсент, История одиночестваТарковский А., Послание молодежи (видео)Школа соблазнения, фильмГоулман, Эмоциональный интеллектБубер М., Два образа верыБубер М., Проблема человекаРобертс Р.Д., Мэттьюс Дж., Эмоциональный интеллект. Проблемы теории, измерения и применения на практикеШкала измерения одиночества (UCLA LONELINESS SCALE)

Владислав Тисов - автор паблика Philosophia Popularahttps://vk.com/philosophia_populara. Поговорили с Владиславом о том, что такое наука, как отличить науку от лженауки. Обсудили, является ли философия наукой и наука новой религией.Канал в телеграме @lizazaslavskaya04:00 - Что такое демаркация?05:00 - Апеллирование к научным данным как аргумент в дискуссии.08:00 - Что такое наука?13:00 - Позитивизм17:00 - Математика - это наука?26:00 - Критерии научности29:00 - Как отличить науку от лженауки35:00 - Философия - это наука?49:00 - Мысленный эксперимент как метод в философии сознания51:00 - Наука - новая религия?55:00 - Ответственность и наука

Владислав Тисов - автор паблика Philosophia Popularahttps://vk.com/philosophia_populara. Поговорили с Владиславом о свободе воли и ощущении свободы воли. Обсудили детерминизм, его бытовое понимание и влияние этого понимания на общество, затронули тему ответственности в этом контексте.Канал в телеграме @lizazaslavskaya01:00 — Гость выпуска Владислав Тисов.06:00 — Детерминизм, свобода воли и наука.15:00 — Что такое свобода воли?23:00 — Свобода воли и ответственность.32:00 — Ощущение свободы воли.44:00 — Идея отсутствия свободы воли и общество.50:00 — Субъективность и ограничения свободы воли.Литература:Baumeister R. F., Brewer L. E. “Believing versus disbelieving in free will:Correlates and consequences”Baumeister R. F., Masicampo E. J., DeWall C. N. “Prosocial benefits offeeling free: Disbelief in free will increases aggression and reduceshelpfulness”Dennet D. "Elbow Room: The Varieties of Free Will Worth Wanting"Libet B. “Unconscious cerebral initiative and the role of conscious willin voluntary action”Stillman T. F. et al. Personal philosophy and personnel achievement: Beliefin free will predicts better job performanceДиоген Лаэртский "О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов"Кант И. “Критика чистого разума”Логинов Е.В. “Прагматическое истолкование свободы воли”Сапольски Р. “Биология добра и зла”Спиноза Б. "Богословско-политический трактат"Симпликий, Комментарий к "Физике"

Обсудили с Катей Гоглевой "Новый органон" Фрэнсиса Бэкона. Прошлись по содержанию и более подробно по ключевым моментам, поговорили о том, что все это значит и почему может быть актуально до сих пор.Канал в телеграме @lizazaslavskaya04:00 Немного о личности Фрэнсиса Бэкона09:25 Замысел создания «Великого возрождения наук» (Instauratio Magna)12:43 Цель создания “Нового органона”18:21 Об афористической форме изложения21:35 Критика схоластики28:45 Учебный муравей, паук и пчела31:50 Дедукция и индукция35:37 Бэкон сегодня40:14 Бэкон о рассудке: призраки.45:00 Человек и природа51:47 Человек как компьютер?1:04:00 Еще немного об искажениях мышления1:07:00 Как отвечать на экзамене?Литература:Ф. Бэкон "Новый органон"

Поговорили с Агатой Кузнецовой о самости, отталкиваясь от эссе Д.Деннета "Почему каждый из нас является новеллистом?". Обсудили, как может влиять теория Деннета на психотерапию, что в связи с этим означает выражение "целостность личности", возможное влияние концепции на культуру и многое другое.Канал в телеграме @lizazaslavskaya02:45 — Почему выбрали этот текст для обсуждения.06:02 — Можем ли мы создавать свою личность сами?11:25 — Теория Деннета и психотерапия.20:15 — Теория Деннета и убеждения.29:45 — Как теория Деннета может изменить культуру?35:26 — Самость как "иллюзия", свобода воли и ответственность.40:47 — Личность и мозг.48:16 — Личность в культуре сегодня и раньше.Литература:Д.Деннет "Почему каждый из нас является новеллистом?"

Поговорили с Алиной Быкиной о феминизме, отталкиваясь от текста главы «Интегральный феминизм: все уровни, все сектора» из книги Кена Уилбера «Око духа: Интегральное видение для слегка свихнувшегося мира». Обсудили, как сегодня говорить о дискриминации, затронули тему полиамории и психотерапии.Канал в телеграме @lizazaslavskaya03:33 — Интегральный подход в психотерапии.13:26 — Чем интересно текст Кена Уилбера «Интегральный феминизм: все уровни, все сектора».20:30 — Как сегодня говорить о дискриминации?23:00 — О полиамории.41:30 — Интегральный подход - что это?

Рассуждаем о прощении с Марией Скобелевой на основе главы «Прощение: время мое и чужое» из книги Анны Ямпольской “Искусство феноменологии”. Обсудили, что общего между прощением и даром, что происходит с прощаемым и прощающим, поговорили об акте прощения, как о неволевом акте, поискали способы ускорить процесс прощения.Канал в телеграме @lizazaslavskaya05:36 — Общее впечатление от эссе.07:25 — “Бог сохраняет все; особенно слова – прошщенья и любви, как собственный свой голос”09:36 — Прощение и дар: что общего, в чем отличия?15:54 — Акт прощения – волевой акт?18:23 — Позиция просящего прощение.21:00 — Дар в архаическом обществе и сегодня.32:05 — Евангелие как радикальный текст.38:59 — Позиция прощающего.

Иван Гуторов — координатор в проекте Трава. Обсудили с Ваней, что такое гражданское образование и кто такой гражданин, поговорили о языке, безопасности, полезных и вредных привычках, и, конечно, о философской литературе.Канал в телеграме @lizazaslavskaya04:21 - О слове "интересно".10:30 - Об игре "День Опричника".15:03 - Что такое гражданское образование.18:53 - Проблемоориентированность гражданского образования.28:00 - Кто такой гражданин?34:50 - О Безопасности.39:31 - О ридинг-группах.47:17 - О Ютубе и привычках.1:05:00 - О любимых философских книгах.

Лидия Ятлук — социолог, закончила философский факультет УрФУ и факультет политических наук и социологии ЕУ. Занимается исследованиями академической среды, ведет философскую ридинг-группу Лампово.Читальный клуб. Поговорили с Лидией о том, как устроен академический мир в нашей стране, какие проблемы наиболее актуальны, почему они возникают, как их можно решить. Обсудили оценку преподавательской и научной деятельности, публикации, научно-популярную литературу и многое другое.Канал в телеграме @lizazaslavskaya02:31 — О пути в философию.06:46 — О требованиях к преподавателям в университетах.12:22 — Проблемы академического мира сегодня.16:14 — Практика мимикрии в академическом мире.18:04 — Основная проблема российской науки.25:41 — О научных публикациях.30:09 — Оценка научной и преподавательской деятельности.39:02 — Зачем нужна наука?44:24 — О научно-популярной литературе.49:52 — Как понять, можно ли доверять данным той или иной научной статьи?55:50 — Что почитать на тему?

Григорий Полухутенко — музыкант. Поговорили с Гришей о разнице между творчеством, искусством и ремеслом, об отличиях творчества за деньги и для себя, об особенностях поэзии. Обсудили, что такое вдохновение, и можно ли его вызвать, необходим ли новый опыт для творчества, неизбежно ли стремление к славе.Канал в телеграме @lizazaslavskaya02:50 — Что такое творчество? Творчество, искусство, ремесло.08:00 — О творчестве за деньги и без.16:00 — О вдохновении.22:10 — Что вдохновляет и позволяет следовать за вдохновением.28:50 — Желание творчества и обстоятельства.35:44 — О славе.51:25 — О прозе и поэзии.54:40 — Оценка творчества.58:19 — Что почитать.

Ник Лебедев — закончил аспирантуру Института Философии Человека РГПУ им.Герцена, является автором проекта Ума Порядок, сфера научных интересов – методология и философия образования. Обсудили с Ником, должна ли учеба быть интересной, поговорили об особенностях факторов, влияющих на выбор профессии, и о влиянии врожденного и приобретенного на процесс обучения. Затронули тему подготовки к экзаменам и рассмотрели конкретные методы запоминания материала.Канал в телеграме @lizazaslavskaya06:16 — Почему вы выбрали философское образование?14:20 — Помогает ли философское знание в повседневности?20:24 — Должна ли учеба быть интересной?36:09 — Выбор профессии на личном примере – есть ли в этом ошибка?47:30 — Всегда ли слова что-то означают?49:05 — Врожденное и приобретенное в обучении.01:01:00 — Как подготовиться к экзамену, когда он завтра?01:15:00 — Что почитать по теме?Литература:Брагина Н., Землеруб Т. Организованный ум. Как мыслить и принимать решения в эпоху информационной перегрузки.Вордерман К. Как научить ребенка учиться.Газзали А., Розен Л. Рассеянный ум.Нисбетт Р. Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук.Ссылки:Онлайн курс Научитесь учиться: мощные умственные инструменты, которые помогут вам овладеть сложными предметами https://www.coursera.org/learn/learning-how-to-learnСписок литературы: Учить учиться https://postnauka.ru/books/84122

Алексей Зыков — консультирующий психолог в экзистенциально-гуманистический подходе. Поговорили с Алексеем о сути подхода, а также о том, что такое зависимость и созависимость, в чем отличия зависимости и привычки, как быть с домашним насилием, что нужно/можно делать, если вы подозреваете у близкого человека зависимость.Канал в телеграме @lizazaslavskaya02:10 — О пути Алексея в психологию и философию.04:50 — Экзистенциально-гуманистический подход (ЭГП) в психологическом консультировании.14:10 — Философские основания ЭГП.19:14 — Что такое зависимость?22:44 — “Бьет, но в душе он хороший”.28:52 — Человек, который бьет – человек ли он?31:08 — Разница между зависимостью и привычкой.35:07 — Химическая зависимость — всегда замещение психологической потребности?43:27 — Что делать, если близкий человек – зависимый?55:00 — Что почитать?Литература:Э.Берн, Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игрыГ.Бейтсон, “Кибернетика “Я”: Теория алкоголизма”

Никита Горынин - аналитик данных, по образованию инженер и социолог. Затронули в этом разговоре много важных тем о том, кого можно считать сегодня экспертом, в чем разница между инфлуэнсером, блогером и артистом. Эксперты по спариванию коней, котики-блогеры, смешные трясущиеся животы и многое другое в этом выпуске.Канал в телеграме @lizazaslavskaya01:00 Кто такой Никита02:00 Лучше думать или лучше перестать думать?08:00 Кто эксперт, а кто не эксперт? 16:00 Слушатели подкастов18:45 Пытаемся вывести определение 28:00 Кому доверять в интернете? 35:00 Вернер Херцог39:00 Кем проще быть: экспертом-теоретиком или экспертом-практиком? Легкое оскорбление экспертов48:30 Стоит ли отказаться от слова эксперт? 50:00 Инфлюэнсер - это кто? 1:00:00 Блогеры

Екатерина Гоглева — философ, аспирантка Института Философии Человека РГПУ им.Герцена, автор проекта Философский Квартирник. Сергей Гоглев — практикующий психолог. Обсудили с Катей и Сережей зачем жениться и зачем разводиться, что такое любовь и влюбленность, поговорили о конфликтах в семьях, а также о союзе философии и психологии, изменах и полигамии.Канал в телеграме @lizazaslavskaya05:52 — О пути в философию17:41 — Зачем жениться?25:00 — Чем отличаются отношения в браке и вне брака?26:30 — Как понять, пора ли жениться/выходить замуж?31:30 — Если нет конфликтов в семье - значит ли что что-то не так?35:00 — О разводах.42:50 — Семейная психотерапия - добро или зло?46:45 — Можно ли заменить поход к психотерапевту чтением философии?50:07 — Кому нужен репетитор по философии?52:44 — Помогает или мешает философское и психологическое знание в семейной жизни?01:04:42 — Может ли быть философское лекарство?Литература:Р.Барт «Фрагменты любовной речи»С.Кьеркегор «Или-или. Фрагмент из жизни»Х.Букай «Любить с открытыми глазами»

Анатолий Вайнштейн – практикующий психоаналитик лакановской ориентации. Обсудили с Анатолием чем опасна кушетка, можно ли вылечить себя, читая Ж.Лакана, а также поговорили о наслаждении, диком психоанализе, вечеринках, таблетках, научности психоанализа.Канал в телеграме @lizazaslavskaya02:00 — Путь Анатолия в психоанализ.07:40 — О доказательности лакановского психоанализа.14:25 — Что такое личная жизнь с точки зрения лакановского психоанализа.18:50 — О наслаждении.24:00 — Может ли психоанализ быть стилем жизни?28:38 — Можно ли помочь самому себе, читая Ж.Лакана?31:22 — Что такое дикий психоанализ?36:47 — Философия, психология, психоанализ.41:22 — Об ограничениях психоанализа.48:54 — Холодный отстраненный психоаналитик – это миф?51:16 — Чем опасна кушетка?54:27 — Можно выключить психоаналитика внутри себя?55:33 — Почему нужно проходить именно психоанализ?57:40 — С какого рода проблемами можно обратиться к психоаналитику?

Александр Ярцев — консультирующий психолог. Обсудили с Сашей возможно ли в принципе говорить на свободную тему, что такое философствование, как этому научиться, есть ли польза от этого навыка для психолога и для клиента, о противостоянии философии и психологии и о многом другом. Канал в телеграме @lizazaslavskaya02:24 — Что такое философствование?09:44 — В чем отличие философского текста от не философского?13:30 — Чем философ отличается от специалиста в конкретной предметной обрасти?17:23 — Можно ли быть в “нулевом состоянии”?25:00 — Может ли философствование помочь человеку решить его личные проблемы?31:18 — Может ли навык философствования помочь психотерапевту?36:55 — Как выйти из плена собственных проекций?38:20 — Философы vs психологи.43:09 — Возможен ли диалог между дисциплинами?46:37 — Почему невозможна абсолютная истина?51:55 — Что такое осознанность?57:10 — Что делать, чтобы научиться философствовать?

Владимир Климентьев — преподаватель истории философии, организатор проекта ФИЛОСОФ&Я – школа мысли. Обсудили с Владимиром, что такое Истина, каким образом и зачем ее искать, можно ли это сделать быстро и что нужно для этого читать.Канал в телеграме @lizazaslavskaya02:13 — Расскажите о вашем пути в философии.09:38 — Помогает ли знание философии в повседневной жизни?16:10 — Спор и диалог.21:25 — Что такое Истина?30:43 — Что на самом деле есть?40:00 — Где искать Истину?45:47 — Как породить Истину?49:00 — Философия и философствование – в чем разница?01:00 — Диалектическое мышление как способ познания Истины.01:02 — Есть ли экспресс-путь познания Истины?01:15 — Что прочитать, чтобы познать Истину?Литература (минимум):— Фрагменты ранних греческих философов: Часть 1 / Пер. А.В. Лебедева. – М., 1989— Платон. Собрание сочинений. В 4-х тт.— Аристотель. Метафизика, Никомахова этика, О душе.— Николай Кузанский. Об ученом незнании // Соч. в 2-х тт. – М., 1979— Бруно Дж. О причине, начале, едином // Избранное. Самара, 2000— Бэкон Ф. Новый органон // Соч. в 2-х тт. Т.2. – М., 1978— Декарт Р. Соч. в 2-х тт. – М.,— Спиноза Б. Избр. произв. в 2-х тт. – М., 1957– Локк Д. Опыт о человеческом разумении // Соч. в 4-х тт. Т.1-2. – М.1985— Лейбниц Г.В. Соч. в 4-х тт. Т.1. – М.1982— Беркли Д. Соч. – М., 1978— Юм Д. Исследование о человеческом разумении // Соч. в 2-х тт. Т.2. – М., 1965— Кант И. Критика чистого разума // Соч. в 6-ти тт. Т.3. М., 1964— Фихте И.Г. О понятии наукоучения // Соч. в 2-х тт. Т.1. – СПб., 1993— Шеллинг Ф.В.Й. Система трансцендентального идеализма // Соч. в 2-х тт. Т.1. – М., 1987— Шеллинг Ф.В.Й. Философия искусства. – М., 1966 (То же, СПб.,1996)— Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. В 3-х тт. – М., 1975-1977Лекции А.Н. Муравьева https://vk.com/philosophiya_ru?w=page-111651_47256836Ссылки:Проект ФИЛОСОФ&Я – школа https://vk.com/philosophiya_ru

Евгений Раскатов — настоятель Анненкирхе. Обсудили с Евгением, чем может помочь вера современному человеку, что надо сделать, чтобы поверить в Бога, как Бог выглядит, где живет, как относится к геям и почему допускает зло. Евгений рассказал, как правильно целовать его в руку и как оперативно связаться с Богом, если очень нужно.Канал в телеграме @lizazaslavskaya01:30 — О пути Евгения к священнослужительству.08:50 — Как найти свое призвание?14:05 — Какова роль личности пастора в жизни прихода.20:20 — Как и зачем упрощать путь к вере для прихожан? О смелости Анненкирхе.26:46 — Зачем верить в Бога современному человеку33:18 — Как выглядит Бог?37:40 — Что будет с людьми, которые не верят в Бога, после смерти?43:00 — Как поверить в Бога?47:44 — Отношение лютеранской церкви к геям.53:00 — Как простить себя?57:13 — Бог - как упрощение?01:02:00 — Если есть Бог, почему болеют дети?01:07:00 — Какую литературу вы можете посоветовать по теме?Литература:Льюис К. // Просто христианствоЛьюис К. // Расторжение бракаСсылки:Группа Анненкирхе вконтакте https://vk.com/annenkirche

Глеб Карпов — кандидат философских наук, преподаватель в нескольких крупных ВУЗах нашего города. Обсудили с Глебом, почему люди не любят спорить, есть ли разница между спорами и конфликтами, что значит, что аргументирование – это особое умонастроение и многое другое.Канал в телеграме @lizazaslavskaya01:44 — Почему вы выбрали философию?09:57 — Помогает ли вам философия в повседневной жизни?15:15 — Зачем читать рецепции великих философов другими авторами?21:20 — Как читать Гегеля?23:44 — Социальный климат и запрос на практику аргументации.29:20 — Спор и конфликт: возможен ли спор без негативных эмоций?31:30 — Как победить в споре?34:00 — Как правильно читать? О практике подчеркивания.39:00 — Философия как забота о себе.40:00 — О социальных сетях.44:00 — Спор как экзистенциальная ситуация.52:00 — Аргументация как умонастроение58:00 — Как спорить не надо?Литература:Поварнин С.И. // Спор. О теории и практике спораХинске Н. // Между Просвещением и критикой разума: этюды о корпусе логических работ Канта; Без примечаний: афоризWalton D. // Fundamentals of critical argumentationСсылки:agora-info.spp.gatech.edu – аргументы по темам

Алексей Иванов — координатор проектов в организации по защите животных "Открытые клетки". Обсудили с Лешей в чем смысл жизни и как его найти, избежав типичных ошибок, а также поговорили о вегетарианстве, защите животных и эффективном альтруизме.Канал в телеграме @lizazaslavskaya02:50 — Почему "смысл жизни" важная тема?03:58 — Опасное направление в поисках смысла жизни.06:08 — Верный путь поиска смысла жизни.11:32 — Эффективный альтруизм - что это?16:44 — Как найти свой смысл жизни?29:00 — Какая книга больше всего помогла в поиске смысла жизни?31:17 — Об организации Открытые клетки.34:40 — Как относиться к животным рационально.

Саша Головин — автор и ведущий подкаста о критическом мышлении КритМышь. Поговорили с Сашей о смысле жизни, личности, свободе воли, об умных людях и многом другом.Канал в телеграме @lizazaslavskaya01:00 — О смысле жизни.02:30 — О страхе смерти: размышление о смерти как психологическая защита.06:20 — Конечность жизни и смысл.08:30 — Мысль об отсутствии личности - целительно или губительно?11:00 — Размышления о жизненном пути. Создание нарратива.14:00 — Я прошлый обо мне настоящем.16:00 — Юношеский максимализм.18:00 — Как понять, что ты самый умный в комнате?19:00 — Может ли дать разговор с ребенком что-то новое?22:13 — Ценности и смысл жизни.24:50 — Должна ли жизнь иметь смысл?26:35 — Свобода воли и личный опыт.31:26 — Особые состояния: единство с миром.36:00 — Переживание времени.38:40 — Кто такой умный человек?44:50 — Встреча с Другим - возможно ли это?48:30 — Разные уровни абстракции и феномен личности.50:00 — Эмоции и личность.51:23 — Мысли о том, как я мыслю.

Екатерина Наумова – практикующий психоаналитик, доктор философских наук, автор блога о психоанализе “Психоанализ, которого вы не знали”. Обсудили с Екатериной как правильно заниматься сексом с философской точки зрения, как стать сексуально привлекательной(ым), дискурс сексуальности в 20 веке и Канта, пресыщенность, желания и, конечно, как в этом всем может помочь философствование.Канал в телеграме @lizazaslavskayaСодержание:01:28 — Дискурс сексуальности в философии 20 века.04:10 — О решении стать философом.08:07 — Что такое психоанализ? Где этому учиться?12:36 — Что такое секс?16:50 — Сексуальность и современная культура.18:30 — Бодипозитив и капитализм.21:52 — Как стать сексуально привлекательным?29:20 — Как понять, кто сексуально привлекает тебя, и можно лм это изменить?31:36 — Формирование сексуальности.34:53 — Полигамия и моногамия.42:04 — Пресыщенность и сексуальность.46:40 — О созависимости.51:54 — Что почитать, чтобы разобраться в вопросах сексуальности?

Рассуждаем с Александром Ярцевым о том, как правильно ненавидеть. Саша рассказывает об экспериментах на эту тему, к каким выводам они подталкивают и как же применить к этому всему философию.Канал в телеграме @lizazaslavskaya02:50 — Что такое ксенофобия?06:20 — Какие объекты чаще вызыват ксенофобию и почему?11:30 — Почему ксенофобия быстро распространяется?12:50 — Как философия может помочь в вопросах ксенофобии?15:20 — Нужно ли пытаться искоренить ксенофобию?18:40 —Как правильно ненавидеть?25:17 — Биологические основания ксенофобии.29:55 — Ксенофобия как инструмент манипуляции: как распознать и обезопасить. себя34:55 — Кого ненавидишь ты?39:30 — Что делит, если кто-то ксенофобит рядом?41:20 — Какие философские книги стоит почитать на тему?45:20 — Можно ли поменять отношение человека к группе людей?Ссылки:Why We Hate https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1754073..https://www.instagram.com/yartsevalexander/

Кирилл Загустин – философ и учитель истории и обществознания, автор Telegram канала о школьной повседневности @kirill_uchi “Здравствуйте, Кирилл Александрович”. Обсудили с Кириллом его темное прошлое, а также зачем учить, чему учить, кого и как учить, что делать, чтобы школьное образование в России стало лучше и как в этом может помочь философствование.Канал в телеграме @lizazaslavskayaСодержание:01:55 — о долгом пути Кирилла Александровича в философию и учительство.06:30 — к чему можно приложить философию.16:40 — как философское образование помогает, когда работаешь в школе.20:30 — как философское образование мешает, когда работаешь в школе.25:00 — зачем нужны оценки и результаты?34:00 — технологии в образовании.39:00 — как реформировать систему образования в нашей стране?49:00 — что почитать из философии, если интересна тема образования?