PODCAST
جدایی دین از دولت، آزادی مذهبی و پلورالیسم، اسفند ۱۳۹۱، فروردین و اردیبهشت ۱۳۹۲، کیفیت بالا
by Tavaana
این دوره آموزشی ارتباط میان اصل جدایی دین از دولت و توسعه دموکراسی لیبرال و حمایت از حقوق بشر را بررسی میکند. این کلاس تاریخ آزادی مذهبی و نظریههای ارائهشده در این خصوص را بحث کرده و در عین حال احترام به ادیان مختلف چه در ایران و چه در دیگر نقاط دنیا را مورد توجه قرار میدهد؛ همچنین ارتباط میان دین و دولت در طول تاریخ و در زمان حاضر در جوامع دموکراتیک غربی، هند، دنیای اسلام و ایران به طور خاص بررسی میشود. این کلاس استانداردها و قوانین بینالمللی در زمینه آزادی مذهبی را مورد بررسی قرار داده و آگاهی نسبت به اهمیت سکولاریسم به عنوان عنصر حیاتی یک جامعه دموکراتیک را بالا برده و همچنین تلاش میکند تا احترام به حقوق اقلیتهای مذهبی مانند بهائیان را ارتقاء دهد. این کلاس توسط دکتر محمدرضا نیکفر - از برجستهترین محققان علوم سیاسی - تدریس میشود.کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا:t.me/Tavaana
-
8
جدایی دین از دولت، آزادی مذهبی و پلورالیسم، جلسه هشتم، مدرس: محمدرضا نیکفر، اردیبهشت۹۲، کیفیت بالا
موضوع جلسه: جمعبندی و چشمانداز در جلسه آخر دوباره به این پرسش میپردازیم که منظور از عنوانها و اصطلاحهایی چون «سکولار»، «سکولاریسم»، «سکولاریزاسیون»، «لائیک» و «لائیسیته» چیست. پرسش را نه به صورت کلی، بلکه در قالب بحثی که در ایران بر سر دین و دولت جاری است پیش میبریم. این بحث با بحثهایی چون سنت و مدرنیته گره خورده و در درجه اول واکنشی است به وجود و کارکردهای حکومت دینیای در ایران که پایه انتظام آن «ولایت فقیه» است. دموکراسی و پلورالیسم و به طور مشخص آزادی عقیده و بیان، آزادی زنان و حقوق برابر دو جنس و رفع همه شکلهای تبعیض از موضوع اصلی جلسه پایانی هستند. برای ما این پرسش مطرح است که چه نظم سیاسی به لحاظ رابطه دین و دولت تبعیضآور و اختناقزا است و در مقابل چه نظمی مانع از بازتولید تبعیضهای سنتی میشود و امکان آزادی نظر و بیان را برای همگان، از جمله برای مومنان پدید میآورد. کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا: t.me/Tavaana
-
7
جدایی دین از دولت، آزادی مذهبی و پلورالیسم، جلسه هفتم، مدرس: محمدرضا نیکفر، اردیبهشت۹۲، کیفیت بالا
موضوع جلسه: بحث سکولاریسم در ایران بحث سکولاریسم در میان ما چگونه آغاز شد؟ اکنون به کجا رسیده است و چه دستاوردی دارد؟ از زمان مشروعهطلبی و پایانیافتن غوغای آن با محاکمه و اعدام شیخ فضلالله نوری، بحث حاکمیت دینی در فضای سیاسی ایران تا زمان انقلاب اسلامی بحثی نبود که توجه چندانی را برانگیزد. جریانهای مذهبی وجود داشتند، اما بحث مهم و توجهانگیزی درباره حکومت دینی وجود نداشت که آنان یک طرف آن باشند. خود کتاب آیتالله خمینی درباره حکومت اسلامی بازتاب چندانی در ایران نداشته است، حتی در حوزههای دینی شیعه تا زمان انقلاب. کلا اینکه بحث حکومت دینی و به تبع آن سکولاریزاسیون مطرح نبود. در برابرِ مدرنشدن جامعه هم مانعی جدی دیده نمیشد و به این خاطر سکولاریزاسیون از زاویه مدرنیزاسیون هم موضوع بحث قرار نمیگرفت. انقلاب ۱۳۵۷ زیر رهبری آیتالله خمینی قرار گرفت. برآیند نیروها در رهبری قدرتی که پس از انقلاب مستقر شد، منجر به تشکیل حکومتی شد که انتظام آن بر بنیاد ولایت فقیه شد. بحث سکولاریسم در ایران واکنشی است نسبت به این حکومت. پی میگیریم که این بحث چگونه آغازشد، تا کنون چه مراحلی را طی کرده و چه مسائلی در آن عمده و گرهی هستند. در توضیح مسائل عمده این بحث، توجه ویژهای میکنیم به گرهخوردگی این بحث با بحث دموکراسی و پلورالیسم در ایران. کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا: t.me/Tavaana
-
6
جدایی دین از دولت، آزادی مذهبی و پلورالیسم، جلسه ششم، مدرس: محمدرضا نیکفر، اردیبهشت۹۲، کیفیت بالا
موضوع جلسه: اسلام و حکومت علما در طول تاریخ اسلام در قدرت سهم و نقش داشتهاند، اما بحث اسلام و دولت بحث جدیدی است. ایجاد دولتهای نو این بحث را برانگیخته است. ما نخست اندکی به دوره پیش از عصر جدید میپردازیم و سپس بررسی میکنیم که تاثیرات تجدد و برخورد با دنیای متجدد چه تحولاتی در گفتار سیاسی در جامعههای اسلامی در پی آورده است. بررسی خودمان را از دوره زوال عثمانی آغاز میکنیم. در اینجا به بحثهایی اشاره میکنیم که بر سر موضوع خلافت درمیگیرد. سپس به ایران میرویم و درمینگریم که شیخ فضلالله نوری از چه زاویهای به مخالفت با مشروطیت پرداخت. در ادامه به بررسی دیدگاه آیتالله خمینی درباره «ولایت فقیه» میپردازیم. نتایج عملیای که «ولایت فقیه» به بار آورده و بحثهایی که برانگیخته، موضوع بعدی ما ست. کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا: t.me/Tavaana
-
5
جدایی دین از دولت، آزادی مذهبی و پلورالیسم، جلسه پنجم، مدرس: محمدرضا نیکفر، فروردین۹۲، کیفیت بالا
موضوع جلسه: جدایی دین و دولت – چند تجربه تاریخی ایالات متحده آمریکا، فرانسه، ترکیه، هند میگویند که اصطلاح «جدایی دین و دولت» به صورت «جدایی کلیسا و دولت» را نخستین بار راجر ویلیامز، کشیش پروتستان در قرن هفدهم، که کلنی را در خلیج ماساچوست بنیان گذاشت، به کار برده است. نگاهی به تاریخ ایالات متحده آمریکا از زاویه بحث دین و دولت را با توصیف موازینی که راجر ویلیامز در کلنی خود برقرار کرد آغاز میکنیم. سپس به بنیانگذاری ایالات متحده میپردازیم و طرح مختصری از تاریخ رابطه دین و دولت در آن کشور به دست میدهیم. در ادامه از آمریکا به فرانسه میرویم. نخست بررسی میکنیم که «رژیم کهنه» یعنی رژیم پیش از انقلاب چه رابطهای با کلیسا داشته است. سپس به انقلاب کبیر فرانسه میپردازیم و نگرشی را که با این انقلاب در فرانسه نسبت به قدرت کلیسا پرجلوه شد. در ادامه خود را به سال ۱۹۰۵ میرسانیم، سالی که در آن قانون لائیسیته به تصویب مجمع ملی فرانسه رسید. به این قانون و الگویی که برای جدایی قطعی میان دین و دولت عرضه کرده است، توجه میکنیم و سپس اشاراتی میکنیم، به بحثهایی که در سالهای اخیر درباره لائیسیته در فرانسه درگرفته است. "لائیکلیک" ترکیشده لائیسیته است. شکل «جدایی» دین و دولت و قواعد ارتباط میان این دو نهاد را در کشور ترکیه «لائیکلیک» میگویند. آشنایی با نظامی که ترکها برقرار کردهاند، برای ما ایرانیان بسیار مهم است، به این جهت که ترکیه کشوری است که دین اکثریت در آن اسلام است. هر بحثی درباره دین و دولت در ایران ممکن است به اشارهای به لائیسیته به سبک ترکها یا قضاوتی درباره آن کشیده شود. ما پس از بررسی نظام ترکیه به نظام دیگری میپردازیم که به آن در بحثهای جاری کمتوجهی میشود: نحوه جدایی دین و دولت در هندوستان، کشوری که در آن سکولاریسم با پلورالیسم توضیح داده میشود و از این نظر شباهتهایی با ایالات متحده آمریکا دارد. کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا: t.me/Tavaana
-
4
جدایی دین از دولت، آزادی مذهبی و پلورالیسم، جلسه چهارم، مدرس: محمدرضا نیکفر، فروردین۹۲، کیفیت بالا
موضوع جلسه: تنوع اشکال رابطه دین و دولت موضوع جلسه چهارم بررسی رابطه دین و دولت در طول تاریخ در جامعههای مختلف است. ما در اینجا تنها میتوانیم به ذکر برخی نکتههای عمومی و آوردن چند مثال روشنگر اکتفا کنیم. ابتدا به جوامع کهن میپردازیم، جایی که الگوی رابطه دین و دولت در آن در عصرهای بعدی برای جامعههایی چون ما تعیینکننده بوده است، مصر است. در بررسی خود به ایران باستان هم میپردازیم. در ادامه توقفی میکنیم در قرون وسطای اروپایی و سپس در ایران در فاصله میان آمدن اسلام و انقلاب مشروطیت. این بحث را که عصر جدید چیست و چه تحولاتی در آن بروز کرده، از جمله در رابطه دین و دولت، در جلسه دوم آغاز کردیم. در جلسه سوم به این موضوع پرداختیم. بحث در این باره را ادامه میدهیم و در بررسی خود به قرن بیستم که میرسیم درمینگریم که برآمد جنبشهای دینی در ربع آخر این قرن چه علتها و پیامدهایی داشته است. کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا: t.me/Tavaana
-
3
جدایی دین از دولت، آزادی مذهبی و پلورالیسم، جلسه سوم، مدرس: محمدرضا نیکفر، فروردین۹۲، کیفیت بالا
موضوع جلسه: جهانبینی دینی و جهانبینی سکولار دین در طول تاریخ ثابت نمانده است. دیانت فرد عادی تحصیلکردهای که امروز در یک شهر بزرگ زندگی میکند، بسیار متفاوت است از دیانت عضو یک قبیله بدوی یا انسانی در عهد باستان. به ویژه با آغاز عصر جدید زیست و نگرش دینی انسانها دستخوش تغییرات عمدهای شده است. ما بحث جلسه پیشین را پی میگیریم تا دریابیم جهان در این-جهانی-بودگیای که مشخصه جهانبینی سکولار است، چه مختصاتی دارد. در این رابطه به تحول علم، به شهرنشینی، گسترش سواد و دانش، و تغییرات ساختاری در جامعه اشاره میکنیم. کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا: t.me/Tavaana
-
2
جدایی دین از دولت، آزادی مذهبی و پلورالیسم، جلسه دوم، مدرس: محمدرضا نیکفر، اسفند۹۱، کیفیت بالا
موضوع جلسه: اصطلاحشناسی و برخی نکات نظری معنای صفت «سکولار» چیست؟ سکولاریسم و سکولاریزاسیون یعنی چه؟ همچنین «لائیک» و «لائیسیته» چه معنایی دارند؟ در بحث دین و دولت مدام به اینگونه اصطلاحها برمیخوریم. توصیف و توضیح آنها پای مجموعهای از اصطلاحهای دیگر را پیش میکشد. لازم است آنها را تعریف کنیم / با تعاریف مختلف از آنها آشنا باشیم، تا سخنمان دقت داشته باشد و یکدیگر را بهتر بفهمیم. در بحث سکولاریسم و پلورالیسم، آشنایی با مختصات عصر جدید اهمیت ویژهای دارد عصر جدید چگونه آغاز شد؟ این عصر چه پیامدهایی داشته است؟ مدرنیته به چه معنا است؟ مدرنیزاسیون یعنی چه و مدرنیزاسیون در جامعهای چون ایران چگونه پیش رفته است؟ معنای سنت چیست؟ معنای اصلاح مذهبی چیست و رفرماسیون در مسیحیت چه تاثیری بر رابطه دین و دولت گذاشته است؟ پرسشهایی از این دست مضمون جلسه دوم را تشکیل میدهند. کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا: t.me/Tavaana
-
1
جدایی دین از دولت، آزادی مذهبی و پلورالیسم، جلسه اول، مدرس: محمدرضا نیکفر، اسفند۹۱، کیفیت بالا
موضوع جلسه: دین و دولت دین چیست؟ دولت چیست؟ چه میل ترکیبیای میان آنها وجود دارد؟ رابطه آنها در طول تاریخ چگونه بوده است؟ پیش از عصر جدید چه رابطهای با هم داشتهاند و در عصر جدید چه رخ میدهد که دیگر تداوم آن رابطه کهن را تنشزا و سرانجام ناممکن میکند؟ در جلسه نخست کلاس «جدایی دین از دولت، آزادی مذهب و پلورالیسم» (سکولاریسم و پلورالیسم) به این پرسشها میپردازیم. کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا: t.me/Tavaana
We're indexing this podcast's transcripts for the first time — this can take a minute or two. We'll show results as soon as they're ready.
No matches for "" in this podcast's transcripts.
No topics indexed yet for this podcast.
Loading reviews...
ABOUT THIS SHOW
این دوره آموزشی ارتباط میان اصل جدایی دین از دولت و توسعه دموکراسی لیبرال و حمایت از حقوق بشر را بررسی میکند. این کلاس تاریخ آزادی مذهبی و نظریههای ارائهشده در این خصوص را بحث کرده و در عین حال احترام به ادیان مختلف چه در ایران و چه در دیگر نقاط دنیا را مورد توجه قرار میدهد؛ همچنین ارتباط میان دین و دولت در طول تاریخ و در زمان حاضر در جوامع دموکراتیک غربی، هند، دنیای اسلام و ایران به طور خاص بررسی میشود. این کلاس استانداردها و قوانین بینالمللی در زمینه آزادی مذهبی را مورد بررسی قرار داده و آگاهی نسبت به اهمیت سکولاریسم به عنوان عنصر حیاتی یک جامعه دموکراتیک را بالا برده و همچنین تلاش میکند تا احترام به حقوق اقلیتهای مذهبی مانند بهائیان را ارتقاء دهد. این کلاس توسط دکتر محمدرضا نیکفر - از برجستهترین محققان علوم سیاسی - تدریس میشود.کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا:t.me/Tavaana
HOSTED BY
Tavaana
Loading similar podcasts...