毛老師說

「我怎麼把這件事搞成這樣？」 「我就是不夠好。」 這集，毛老師和沈老師一起讀了一本圖書館排隊超過 200 人的書： 《強大內心的自我對話習慣》 不是雞湯，是腦科學。 聊了三個可以馬上用的工具： 用自己的名字叫自己，瞬間從情感腦切換到理性腦 問「十年後的你怎麼看？」鏡頭拉遠，讓困難情境縮小 如果你是安西教練，你會怎麼做？ 挖掘出毛老師Podcast的節目意義： 「這個節目本身，就是一種讓老師知道——你遇到的不是特例，你不是一個人。」 金句連發： 「你的心情不是你的行為決定的，而是你的想法決定的。」 「讓自己成為自己想要的樣子。當你自己做得好，你就是身邊人的榜樣——人不需要透過語言就會模仿。」 歡迎到“毛老師說”Instagram留言: http://www.instagram.com/teachermaotalks/ #謝謝安西教練 #自我對話 #焦慮管理 #教育Podcast #毛老師說 -- Hosting provided by SoundOn

「反正最後都在垃圾桶。」 這是六年級學生跟美術老師說的肯定句。 身為導師，我以前其實不喜歡美術課。洗手台塞滿顏料、地板全是碎紙，最心酸的是，看著剛畫好的作品被隨手塞進垃圾桶。 美術課的終點，難道是在製造垃圾嗎？ 本集邀請兩位國小藝術教育的 Nick 老師 與 胖丁老師，聊聊他們如何與垃圾桶作戰 Nick老師從學生的一句「我的作品，你會丟垃圾桶嗎？」開始， 成為一個「尊重作品」的老師，甚至把學生的設計Logo 變成全校的紀念品。 胖丁老師看見學生的無力感，轉而設計「畢業集章冊」， 讓孩子親手刻下屬於自己的紋章，賦予創作被留下來的理由。 今天這堂美術課，是把孩子破碎的自信，重新黏起來的時光。 歡迎到“毛老師說”Instagram留言: http://www.instagram.com/teachermaotalks/ #毛老師說 #垃圾桶與美術課的關係 #反正最後都在垃圾桶 #SEL情緒教育 #把自信重新黏起來 #教育Podcast -- Hosting provided by SoundOn

我們每天在教室裡忙進忙出，但我們真的有給學生「最好的禮物」嗎？ 亞里斯多德說，最好的禮物，就是幫助某人看見自己的潛能。 本集毛老師新嘗試！想聊一本書《關於人生，你可以問問亞里斯多德》 幫學生做決定 vs 讓學生學會做決定——這兩件事差在哪？ 偏鄉教書的點作業故事——學生改良了我的設計，那一刻我才知道什麼叫真正的學習 你想留給學生的禮物是什麼？ #教育podcast #老師日常 #亞里斯多德 #教育的本質 歡迎到"毛老師說"Instagram留言！ http://www.instagram.com/teachermaotalks/ -- Hosting provided by SoundOn

當 Threads 抱怨文被家長截圖，教育行動已演變成高難度的特務生存戰！ 本集由「除草工具人」與「躺平實踐家」現身說法，揭露教學現場的監控危機、說謊風暴與角色混亂。 音樂老師的工作還有除草和送貨？ 被家長截圖當作「恐怖同盟」的把柄？ 面對把說謊當呼吸的「諜對諜」家庭，老師如何推理真相？ 原來當一位好的法官也是好老師？ 讓我們跟著兩位特務老師，從理智斷線的黑板重擊，到學生發光的溫馨時刻。 面對孩子的人生，一位老師選一個重要的角色扮演，已經足夠。 在崩潰之前，點播一首〈Love Myself〉，要愛自己，不要一直怪自己。 歡迎到“毛老師說”Instagram留言: http://www.instagram.com/teachermaotalks/ #勞師特務生存戰 #家長監控中 #物理性躺平 #網路監控 #GummyB #要愛自己不要一直怪自己 -- Hosting provided by SoundOn

這集《毛老師說》邀請了兩位職人背景的來賓：Moto 老師與恐龍老師。 他們曾是穿梭在 N95 與公文間的醫院秘書助理，也曾是一天工作十五個小時的麵包職人。 轉職進入教育現場後，他們才發現：最難的不是體力活，而是如何把被孩子撕碎的自己，重新黏起來。 當街攔下阿嬤的機車？只為了那個不寫作業的孩子。 直擊在校門口跟學生對吼的熱血現場。 「不是我們班偷的！」被最信任的孩子背叛，老師在教室裡大哭。 讓我們一起聊聊那些學校沒教，但職場教我們的事。 歡迎到“毛老師說”Instagram留言: http://www.instagram.com/teachermaotalks/ #噴火龍老師 #追機車的老師 #積極當個迷惘人 #要生活 -- Hosting provided by SoundOn

第一屆「慘烈個案 PK 大賽」火熱開戰！ 看掃了三年廁所的導師戰士，如何對決開學 60 節課開天窗的救火組長！ 直擊教學地獄的眼神死日常。笑笑自己，努力過的人都是戰士！ #教師地獄生存指南 #佛度有緣人 歡迎加入“毛老師說”Instagram: http://www.instagram.com/teachermaotalks/ -- Hosting provided by SoundOn

低年級學生抄寫聯絡簿總是慢吞吞怎麼辦？ 學校可能要「熄燈」了！？老師能做什麼？ 曾經崩潰自評「一塌糊塗、誤人子弟」的怪獸老師，全靠一句轉念絕招：教學沒有奇蹟，只有累積！ 這集不談大道理，只聊如何在混亂中告訴自己：我還在這！ 歡迎加入"毛老師說"Instagram: http://www.instagram.com/teachermaotalks/ -- Hosting provided by SoundOn

當學生情緒爆發在課堂中跑出教室怎麼辦？小學生居然會感謝老師的評量設計方式？這一集有國小導師自找麻煩的小日記，還有老師要如何避免精神內耗，謝謝沈老師的真實分享！ 歡迎加入"毛老師說" Instagram : https://www.instagram.com/teachermaotalks/ -- Hosting provided by SoundOn