Skip to content
PodParley
おしゃべりな小学校英語 podcast artwork

PODCAST · education

おしゃべりな小学校英語

by 東京書籍

小学校教員、英語ネイティブ、教科書編集者の3人で、小学校英語の教科書や授業についておしゃべりする番組です。教室での活動のアイデアだけでなく、使える英語表現やさまざまな文化の豆知識など、幅広く情報を発信していきます！【パーソナリティ】黒木 愛（筑波大学附属小学校）Brian Peck（昭和女子大学）吉里 明高（東京書籍英語編集部）【おたよりフォーム】番組への質問や感想などは、こちらのリンク先のフォームからお気軽にお寄せください。https://forms.gle/UvJKkuFWer3sAsrPA【関連リンク】東京書籍ホームページ https://www.tokyo-shoseki.co.jp/令和6年度版『NEW HORIZON Elementary』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/eigo/NEW HORIZON 英語の広場 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/spl/eigo/【協力】音楽：Brian Peck ／ Shaun Kono-Peck制作：東京書籍株式会社

Publisher-supplied feed metadata · PodParley refreshed Oct 9, 2026 · Source feed

Subscribe · 0 Bookmark

Episodes

  1. #70　道案内単元の秘密道具を紹介（まゆさん）｜黒木先生の教材研究の旅①北海道

    満を持して、新コーナー「黒木先生の教材研究の旅」がスタート！ 第1弾として北海道のまゆさんをお招きしました。ずっと番組を応援してくれているまゆさんが、「道案内」の単元で使える素敵なサポートアイテムを紹介してくれます。 まゆさんのモットー「全員が参加できて楽しく学べる授業」につながる2つの教材から、授業・教材づくりのヒントが得られることでしょう！ 今回は、初のアフタートークつき。まゆさんのお人柄が滲み出た心温まるひとときを、どうぞ最後までお聴き逃しなく！ 【チャプター】 (01:51) 第1弾のゲスト、まゆさん登場！ (03:05) まゆさんのプロフィール...

  2. #69　ALTとの協働で活用できる英語表現

    ※今回登場した表現の一覧を、チャプターの下にまとめています。ぜひお役立てください！ 夏休みの思い出トークに花を咲かせる一同を待ち受けていたのは、おたよりコーナーでのビッグなリクエスト･･･ それは、今回のメインテーマ「ALT」との英会話指南！小学校英語と切っても切れない存在のALT。相手に失礼がないように気持ちを伝えるにはどうすればよいのか。 そんなお悩みに、3人が実践的なアドバイスを送ります。なかでもPeck先生の繰り出す英語表現の数々は、ALTの心に届くこと間違いなしです！ 【チャプター】 (00:57) オープニング：3人の夏休みの思い出 (08:34) おたよりコーナー（Mr....

  3. #68　近くて遠い!? You can .... と We can ....｜English Lounge（6年Unit 4-6）

    教科書で扱う語彙や表現の気になる疑問に楽しく答える「Peck先生のEnglish Lounge」！ 2学期も2週ほど過ぎ、ほっとしたい週末にお送りするLounge後半は、6年生のUnit 4〜Unit 6の中からピックアップしてお届けします。 みんなの迷いポイントにPeck先生がやさしく答えつつ、国名や地名のクイズやトリビア、4Rsの表現などもどんどん飛び出して･･･ 英語と日本語の違い、英文同士のニュアンスの違いなど、またもや聞けば聞くほど「ことば沼」にハマっていきそうなエピソードです！ 【チャプター】 (00:10) NEW HORIZON EXPOのお知らせ...

  4. #67　「円」はなぜ「yen」なのか。新説浮上!?｜English Lounge（5年Unit 4-6）

    夏の小中接続特集をぶじに終え、3人で進めるPodcastに戻ってきた今回。教科書で扱う語彙や表現の気になる疑問に楽しく答える「Peck先生のEnglish Lounge」を再び開催します！3回目となるLoungeでは、2学期のスタートを目前に、5年生のUnit 4〜Unit 6の中からピックアップしてお届け。 sheとsee(sea)の発音の違い、We haveとThere isの使い方の違いは？stationの本来の意味は？日本人とネイティブの感覚の違いや、英単語の語源を考える面白さなど、今回も幅広い話題が飛び出し、「ことば」としての英語への興味が止まらなくなるエピソードです。...

  5. #66 【小中接続⑦】教科書でつなげたい～小中編集長対談～（ゲスト：中学英語 城戸編集長・小学英語 井上編集長）

    「小中接続」特別エピソードもついに第7弾。締めくくりは、NEW HORIZONシリーズ小学英語と中学英語の編集長対談です！ 東京書籍英語編集部にて中学校英語を経て小学校英語に携わる井上編集長と、同じく高校英語を経て中学校英語に携わる城戸編集長。現在同じNEW HORIZONチームで連携しながら教科書を作る二人が、小中接続特集を振り返っての感想や、教科書制作側の考える小中接続、教科書に込めた思いや願いを熱く語ります！後半には小学校・中学校どちらの先生にもおすすめの資料や実践例の紹介も。 編集長として、互いに小学校英語・中学校英語を見つめる視線は、さらにその先の水平線の向こうへ…！...

  6. #65　【小中接続⑥】小中をつなぐ「リタラシー指導」（ゲスト：アレン玉井光江先生）

    「小中接続」特別エピソードの第6弾は、引き続き青山学院大学名誉教授のアレン玉井光江先生をゲストにお迎え。 リスナーから寄せられた「小中接続」の疑問に、先生が大切にしている「リタラシー指導」の観点からお答えいただきます。 アレン先生の「ことば」の捉え方から、体や声、物語を使った具体的な指導の様子まで、聞けば聞くほど好奇心が膨らむエピソードです！ 【チャプター】 (01:54) 小学校で大切にしたいリタラシー指導 まずは「名前読み」を徹底／素早い文字認識で「目が横に広がる」／書く力の重要性／ 「カラダことば」を聞く／Sounds and Letters...

  7. #64　【小中接続⑤】アレン先生と考える「ことば」（ゲスト：アレン玉井光江先生）

    「小中接続」特別エピソードの第5弾は、青山学院大学名誉教授のアレン玉井光江先生が登場！ 小学校英語や児童英語に長年携わり、NEW HORIZONシリーズの編集代表も務めるアレン先生。現在は、英語教育に留まらず、日本語の指導まで、「ことば」を通じて幅広くご活躍中です。 語学指導で関わった人々のお話や、学生時代のチャレンジ精神あふれる冒険譚から「リタラシー教育」へと至る思いまで...アレン先生の「ことば」をめぐる大冒険にわくわくしながら「世界」を深く考えさせられる、とっても濃厚な40分間です！ 【チャプター】 (01:09) アレン先生登場！ (02:52) 最近のこと...

  8. #63　【小中接続④】「小中接続」の疑問に阿野先生が答えます（ゲスト：阿野幸一先生）

    「小中接続」特別エピソードの第4弾は、引き続き文教大学教授の阿野幸一先生をゲストにお迎え。 リスナーから寄せられた「小中接続」の疑問に、阿野先生が楽しく分かりやすいたとえ話を交えながら次々とお答えしていきます！ 阿野先生の力強い「快答」に目からウロコが落ちたり、ホッと安心したり。 小中連携のイメージがぐっと明るくクリアになって、前向きに楽しむ力が湧いてくるエピソードです。 【チャプター】 (01:48) 小学校の指導で気をつけることは？ 何回も出会って自然と覚える／文法は言葉を整理するもの／聞いて使う中で「感覚」を育てたい／「かけっこ」を楽しんで！／小学校のおもちゃ箱を中学校で整理する...

  9. #62　【小中接続③】「できていること」を見る大切さ（ゲスト：阿野幸一先生）

    「小中接続」特別エピソードの第3弾は、文教大学教授の阿野幸一先生が登場！ 高校・中学・大学と長年教鞭をとられ、NHK高校講座の監修・講師やNEW HORIZONシリーズの編集代表としても活躍される阿野先生。その英語教師としての道のりから、教え子の素敵すぎる授業、「できていること」を見る大切さまで、胸に沁みるお話や名言が次々と飛び出します。後半は、『All Aboard!』や『NEW HORIZON』とのお付き合いから、小学校英語の始まりの瞬間へ⋯ 情熱の込もった阿野先生の語りと小学校英語の持つ可能性に勇気づけられるエピソードです。 【チャプター】 (00:55) 「あの」阿野先生登場！...

  10. #61　【小中接続②】教科書で見えてくる小中のつながり（ゲスト：中学校英語 城戸編集長）

    「小中接続」特別エピソード（詳細はこちら）の第2弾！ 前回に続き、中学校英語の城戸編集長と一緒に中学校教科書『NEW HORIZON』を見ながら、小中の学びのつながりに迫っていきます。 城戸編集長のパーソナルからスタートし、『NEW HORIZON』との運命的な出会いや編集長に至るまでの歩みをフカボリします。そこから話題は自然と教科書に。中1の「接続期」の工夫や「小学校の単語」の扱い、さらには題材の系統性まで、多岐にわたるテーマで大盛り上がり！ 学びが豊かに広がっていくNEW HORIZONの世界観に、ワクワクが止まらないエピソードです。 【チャプター】 (01:06)...

  11. #60　【小中接続①】中学校の教科書を見てみよう！（ゲスト：中学校英語 城戸編集長）

    今回から7週連続で「小中接続」特別エピソードを配信します！ 毎回ゲストをお迎えして、中学校英語のことや小中接続のことをあれこれ語り合っていきます。お楽しみに！ 第1弾となる今回は、中学校英語の城戸編集長と一緒に、今年創刊60周年を迎えた中学校教科書『NEW HORIZON』をじっくり見ていきます。楽しくスムーズに中学英語に入っていけるための仕掛けや工夫に一同夢中！ さらに、ユニバーサル ミュージックとのコラボレーション教材「UM English Lab.」による洋楽の活用もご紹介。音楽をはじめ、さまざまな文化との出会いの場ともなる英語教科書・教材の可能性にもワクワクできる回です！...

  12. #59　「誰にだって失敗はある！」　私たちの失敗談（failures and regrets）

    Season 2も3回目を迎えます。おたよりコーナーでは、今後の番組づくりに期待する声をいただきました。新たな黒木先生コーナーでの「全国統一」!?への野望を膨らませる一同。 そして今回のメインテーマは「失敗談」。授業の現場でのリアルな失敗談を3人がユーモアを交えて告白！ パーソナリティとしての失敗談も飛び出して⋯。「それを乗り越えて、今がある」「失敗は成功のもと」！ 「あるある」に笑いながら、先生たちの情熱にジーンとして⋯明日の授業への勇気がわいてくる回です！ 【チャプター】 （01:17）おたよりコーナー（みっちゃんさん） Season...

  13. #58　言葉ってあいまい。正解は一つじゃない。｜English Lounge（6年Unit 1-3）

    前回に引き続き、教科書の気になる表現をPeck先生に聞いてみるEnglish Loungeを開催！ 今回は6年生のUnit 1-3の表現について質問しています。 一文の中で強調する言葉はどれか、ピリオドのルールは何が正解なのか、ふとしたときに気になるポイントについておしゃべりしています。ことばの曖昧さや柔軟さを実感できる回です。 【チャプター】 (01:02) Peck先生のEnglish Lounge：6年 Unit 1 My treasure is this bag. で強調するところは？／日本語とは異なる音節の感覚／リズムや音節、どう指導する？／文の強勢は状況によって変わる...

  14. #57　Season 2開幕！Peck先生の新企画がスタート｜English Lounge（5年Unit 1-3）

    新BGMとともに、Season 2がスタート！ 今回は、新コーナー「Peck先生のEnglish Lounge」をお届け。教科書で扱われている英語表現について、気になることをPeck先生に質問します。英語学習者がつまずきやすい文法や発音の話題が盛りだくさん！ Peck先生はどんな回答をしてくれるのでしょうか？ 先生方の教材研究にぴったりなエピソードです。 【チャプター】 (01:32) おたよりコーナー（なおさん） 「英語はもっと簡単でもいいのでは？」／英語っておしゃべり！／孤独な英語専科の力になりたい／英語は「ねじ回し」 (10:23) Peck先生のEnglish Lounge：5年...

  15. #56【Break Time】まだまだおしゃべり続きます！　オンライン交流会延長戦

    今回はおたよりコーナーからスタート！ 以前のおたよりで共有いただいた実践のその後をお聞きし、子供たちの成長に一同感激です。 そして今回のメインはオンライン交流会の延長戦！ 当日お答えできなかった質問にどんどん答えていきます。フォニックスの扱い方やNEW HORIZON Elementaryの良さ、ゲーム的な活動の取り入れ方など、次の授業へのヒントが得られるかもしれません。 【チャプター】 (00:21) おたよりコーナー（まゆさん） コミュニケーションの楽しさに気づけた子供たち／小学校英語のよさをだいじに (06:23) オンライン交流会延長戦！...

  16. #55【Break Time】「方言」から言葉を捉え直す

    ★お知らせ★ 5月9日(土)・10日(日)に開催される⁠PODCAST EXPO⁠にブースを出します！ 入場無料エリアで出展しますので、ぜひご来場ください。 今回は「方言」を切り口に、言葉について掘り下げておしゃべりしています。 吉里は熊本県出身、黒木先生は広島県出身、Peck先生は世界のあちこちに住んでいた経験から、それぞれの言葉に対する認識や思いを語っています。言葉と心のつながりや、相手に合わせて話す言葉を選ぶことなど、外国語学習にも関連する話題がたくさん。 いつもと違う角度から言葉をちょっと見つめ直す、そんなBreak Timeです。 【チャプター】 (00:22)...

  17. #54【Break Time】単元外ページの魅力―編集のこだわりから誤記の話まで

    ★お知らせ★ 5月9日(土)・10日(日)に開催されるPODCAST EXPOにブースを出します！ 入場無料エリアで出展しますので、ぜひご来場ください。 今回は単元外ページに着目し、教科書の隠れた魅力に迫ります！ 表紙から導入ページ・巻末ページ、裏表紙まで、とことんこだわって作っているんです。 5年生・6年生の教科書を同時に開きながら、各ページの活用方法や教科書のマル秘ネタなど、和気あいあいとおしゃべりしています。授業の導入やスキマ時間に取り入れたくなるアイデアが得られるかもしれません。 (00:28) 単元以外のページをみてみよう...

  18. #53【Break Time】私たちの新たな挑戦、1周年記念イベントを振り返って

    今回は、2月22日に実施した「みんなで！おしゃべりな小学校英語 オンライン交流会」の振り返り回！ パーソナリティたちの感想や、リスナーさんとの交流の様子、当日のドタバタ裏話など、久々に３人揃って楽しくおしゃべりしています。 エピソード後半は、交流会のダイジェストをお届け！ 当日ご参加いただけなかった方も、イベントの様子をチラ見（聴き）できちゃいます。 【チャプター】 (03:02) おたよりコーナー（かとめぐさん） Peck先生の教え子！？／コミュニケーション教科ならではの悩み／発達段階に応じた具体的な手立て (11:25) オンライン交流会の振り返り...

  19. #52【Break Time】おしゃべりなPeckとゆるゆるTalk

    今回はPeck先生と吉里の2人でお届け！ アメリカの大学生活のあれこれや、似た意味の英単語の使い分け、Peck先生が大学で教えている授業のことなど、多岐にわたっておしゃべりしています。シチュエーション・コメディに関するマニアックな情報も!? Peck先生の博識さとユーモアがたっぷり感じられるエピソードです。 【チャプター】 (00:22) Peck先生にいろいろ聞いてみる 英語でのマイクテスト／かつての厳しい指導は日本もアメリカも同じ？ (04:49) アメリカの大学生活 テキストを読み上げるだけの授業／アメリカの大学は卒業が大変／house...

  20. #51【Break Time】黒木＆吉里が「小学校英語との出会い」を語る

    今回は黒木先生と吉里の特別エピソード回！ 黒木先生が教育の道に進むことになった話から始まり、2人の小学校英語とのつながりについて、幅広くおしゃべりしています。いろんな縁で今があるという黒木先生。幼少期から言葉に興味を持っていた吉里。 2人のこれまでの人生と、小学校英語への思いが聴けちゃう、貴重なエピソードです！ 【チャプター】 (01:27) おたよりコーナー（シナモンティーさん） 「なんとなく言える」にモヤモヤ／子供が言いたいことは教えてあげる／動名詞の形に子供は気づく？／原稿メモで気になるところは「言わせてみる」 (13:08) 黒木先生のこれまで...

  21. #50【6年CYS3(思い出や将来の夢)】記念すべき50回目、全単元制覇です！

    今回は記念すべき50回目のエピソード＆Season 1最終回！ 全単元制覇できたのも、聞いてくださるリスナーのみなさまがいてこそです。 「今伝えたい、わたしの思い」ということで、思い出のエピソードやSeason 2に向けた意気込みを語っています。みなさんの思い出のエピソードは？ Season 2に期待することは？ Season 1も最終回。これからも、おたよりフォームやコメントで、みなさんと「おしゃべり」できたら嬉しいです。 テーマ：6年生Check Your Steps 3「卒業！ 今伝えたい、わたしの思い」（教科書pp.92-93）...

  22. #49【5年CYS3(日本の素敵)】 1年間の成長!?　3人で作り上げる「日本の素敵」発表会

    今回はパーソナリティ3人が、おすすめの都道府県を1つずつ選んで紹介しています。 この番組で1年間取り組んできた成果をみせる時！ クイズコーナーや発表後の質問タイムで大盛り上がり。話し手と聞き手が一緒に作り上げる「発表」って素敵ですよね。3人の一体感のある発表を、ぜひお聴きください。 テーマ：5年生Check Your Steps 3「おすすめしたい！ 日本の素敵」（教科書pp.94-95） 目標：日本の魅力について、内容を整理して発表しよう。 【チャプター】 (01:04) 雑談タイム 氷点下は英語で？／Chika先生は「地下」にお部屋がある／暖房設備にまつわるあれこれ (05:07)...

  23. #48【6年U8(中学校生活・将来の夢)-②】子供たちのこれからに寄り添う

    教科書のUnitについておしゃべりする最後のエピソード！ 前回に引き続き、将来の夢や部活動を話題におしゃべりしています。 職業に縛られず、「なりたい姿」を語るのだって素敵。中学校で頑張りたいことは部活動以外にもいろいろ。子供たち一人ひとりが思い描く未来に、私たちはどう寄り添えるのでしょうか。簡単に翻訳ができるこの時代に外国語を学ぶ理由にも思いを巡らせ、３人で楽しく語っています。 テーマ：6年生Unit 8 “My Future, My Dream” （教科書pp.82-91） 【チャプター】 (01:07) おたよりコーナー（アミーゴさん） 講師の立場で英語を教える先生の思い…

    more

  24. #47【6年U8(中学校生活・将来の夢)-①】必聴！ Little BrianとChika-chanによるSmall Talk

    翻訳機能が身近な時代ですが、子供たちには「相手が理解できる言葉で」発表してほしい。きっと多くの先生が抱いているもどかしさに、パーソナリティ3人が向き合います。 いよいよ6年生も最後の単元に。部活動の話題を中心に、海外の部活動事情や中学校を見据えた活動のことなど、今回もたっぷりおしゃべりしています。 テーマ：6年生Unit 8 “My Future, My Dream” （教科書pp.82-91） 単元目標：中学校生活や将来の夢について伝え合おう。 主な表現：What club do you want to join? / I want to join …. / What do you...

  25. 【緊急告知】イベントのお知らせ。そして、ついに編集長が登場!?

    この番組も配信開始から、はや1年。そこで、1周年を記念して、リスナー参加型のイベントを開催します！ 今回は、イベントの告知も兼ねて、吉里と編集長でボーナスエピソードをお届け。番組への思い、教科書制作の裏話、シーズン2の展望について、ぎゅぎゅっとおしゃべりしています。 「みんなで！おしゃべりな小学校英語 オンライン交流会」のお知らせ 日時：2月22日(日)14時～ 方式：オンライン（Zoom） 参加費：無料 内容：番組制作の裏話、ライブでSmall Talk、テーマトーク（事前募集）、Q&Aなど 詳細＆申し込み（2/15〆切）はこちらのフォームから。たくさんのご参加をお待ちしております！...

  26. #46【5年U8(憧れの人)-②】黒木先生の逆転の発想。そして、「油絵型指導」の正体とは!?

    まずは授業の導入に関するお悩み相談から。How are you? のやり取り、みなさんはどのように指導していますか？ Peck先生と黒木先生がそれぞれの視点で回答！ 今回は、教科書の活動はもちろん、AIの活用方法や英単語の豆知識まで、幅広くおしゃべりしています。 ほんとにちょっとしたひとことで、子供は「聞いてみたい」「言ってみたい」と思うんです。言語活動のちょっとした工夫、ぜひ聞いてみませんか？ テーマ：5年生Unit 8 “Who is your hero?” （教科書pp.84-93） 【チャプター】 (01:05) おたよりコーナー（あやのさん） How are you?...

  27. #45【5年U8(憧れの人)-①】憧れの人も、恩人も、活躍した人も。みんなヒーロー！

    ついに5年生最後の単元に突入！ 本単元のタイトルにも含まれている “hero” という言葉について、そのイメージや使い方を深く掘り下げておしゃべりしています。 “my hero” と “a hero” の違いとは？ 「瞬間的なヒーロー」とは？ 授業中のこぼれ話にぴったりなエピソードです。 テーマ：5年生Unit 8 “Who is your hero?” （教科書pp.84-93） 単元目標：あこがれの人について紹介し合おう。 主な表現：Who is your hero? / My hero is …. / He [She] is …. / He [She] is good at …....

  28. #44【6年U7(小学校の思い出)-②】 思い出は形に！　読み書きの活動をアレンジ

    Peck先生お待ちかねのクイズからスタート！ 英語の音を聞いて正しく綴るのってなかなか難しいですよね。この困難さを感じるのは、実は母語話者も同じなのだとか。 今回は、学級担任と外国語専科、どちらも経験している黒木先生ならではのアイデアが登場！ いろんな立場の先生に役立つヒントがお届けできるよう、今回も様々な視点からおしゃべりしています。 テーマ：6年生Unit 7 “My Best Memory” （教科書pp.72-81） 【チャプター】 (01:06) 音と文字のクイズ 第2弾！ /ʃ/と読む文字は？／言えても綴るのは難しい／英語と日本語の難しさの違い (08:59) Enjoy...

  29. #43【6年U7(小学校の思い出)-①】「英語らしい音」をつかむ秘訣

    リスナーからの温かいメッセージにパーソナリティ一同感動！ 「この番組を聞いて授業を変えてみたら、子供が生き生きした」という嬉しいおたよりをいただきました。こうしてやりとりできることが、私たちにとって大きな励みになります。 卒業の足音が聞こえてくるこの時期。黒木先生は、Unit 7とUnit 8をまとめてSeize the dayと呼んでいるんだとか。学校行事に思いを馳せて、なんだか懐かしい気持ちになるエピソードです。 テーマ：6年生Unit 7 “My Best Memory” （教科書pp.72-81） 単元目標：小学校生活の一番の思い出を伝え合おう。 主な表現：What’s your...

  30. #42【5年U7(日本の魅力)-②】世界に広がる日本語や日本文化あれこれ

    前回に引き続き、5年生Unit 7についておしゃべりしています。日本の魅力を伝えるときに避けて通れない「これ、英語で何て言うの？」問題。意外にも、そのままで通じる言葉が増えてきているのだとか。でも、英語としては発音が若干変化するようで……？ 今回は言葉と文化にたくさん向き合いました。 テーマ：5年生Unit 7 “Welcome to Japan!” （教科書pp.74-83） 【チャプター】 (01:03) 和歌山で黒木先生と遭遇！ (03:38) Small Talk（沖縄でしたいこと） まず「行きたいか」を尋ねる／先生たちのお気に入りはroot...

  31. #41【5年U7(日本の魅力)-①】 日本には素敵がいっぱい！個人で、ペアで、伝えよう

    久しぶりのおたよりコーナー！ 黒木先生の実践をさらに掘り下げて聞いちゃいます。 教科書は終盤に差し掛かり、子供たちの学びも積み重なってきた時期。その積み重ねを活かしつつ、いろんな種類の疑問文を使いながらお互いを深堀りしていく、3学期にふさわしい単元です！ テーマ：5年生Unit 7 “Welcome to Japan!” （教科書pp.74-83） 単元目標：日本の素敵な場所をグループで紹介しよう。 主な表現：Where do you want to go in Japan? / I want to go to …. / Why do you want to …? / I want to...

  32. #40【6年CYS2(地球を守る)】自分の「好き」から考える、地球のためにできること

    今回はPeck先生によるクイズからスタート。リスナーのみなさんは、はたして何世代でしょうか……？ そして今回も、パーソナリティたちが発表に挑戦しています。好きな動物や食べ物、行きたい国から、地球規模のメッセージへ。小学校英語の佳境ともいえるこの活動、みなさんはどのように締めくくりますか？ テーマ：6年生Check Your Steps 2「始めよう！地球のためにできること」（教科書pp.70-71） 目標：地球を守るために自分ができることについて、内容を整理して発表しよう。 【チャプター】 (01:05) Peck先生からクイズ！ (05:31) Check Your Steps…

    more

  33. #39【5年CYS2(町紹介)】 聞いて！ ぼくらの町じまん

    パーソナリティがCheck Your Steps 2の発表に挑戦！ 自分の住む町の魅力を紹介しています。緊張感ただよう発表でしたが、それぞれ工夫がたくさん。 後半には、教科書をアレンジした黒木先生の授業実践や、「CAN-DOの樹」を活用した自己評価についてお話しています。今日の授業にちょっと取り入れてみたくなるtipsが見つかるかもしれません。 テーマ：5年生Check Your Steps 2「聞いて！ わたしの町じまん」（教科書pp.72-73） 目標：自分が暮らす地域のよさについて、内容を整理して発表しよう。 【チャプター】 (01:03) クイズ「st で /s/…

    more

  34. #38【Break Time】デジタルの活用②誘惑との向き合い方

    授業を録音して一人反省会をしている!? 授業改善に熱心な黒木先生のエピソードからスタート。 前回に引き続き、ICT制作に携わる山下さんをゲストに迎え、デジタルの活用についておしゃべりしています。 デジタルの誘惑と魅力は表裏一体？ 誘惑との向き合い方から東京書籍が制作しているデジタル教材の魅力まで、余すことなく語っているエピソードです。 【チャプター】 (01:08) 黒木先生の授業改善方法 AIボイスレコーダーで授業を録音／やりながら、学びながら、失敗しながら／新しいものを入れてみる姿勢が大事／子供は「先生」 (06:37) デジタルコンテンツ活用のバランス...

  35. #37【Break Time】デジタルの活用①デジタル制作裏話：担当者のこだわり、詰まってます

    久しぶりのBreak Time！ 今回は、東京書籍でICT教材を制作している山下 和穂（やました かずほ）さんをゲストに迎え、「デジタルの活用」をテーマにおしゃべりしています。 普段ご活用いただいているデジタル教材の裏側が聴けるまたとないチャンス!? 是非指導者用デジタルブックを傍らに聴いていただきたいエピソードです。 《参考》 デジタル教科書ガイドブック タブドリLive! 【チャプター】 (01:15) 本日のゲスト！ 教育DX局ICT制作第一部の山下さん／教育や英語との関わり／洋楽にハマった理由／学生時代の海外経験 (09:13) デジタルブック制作の裏側...

  36. #36【6年U6(生き物のためにできること)-②】合同単元 "One Big World" の成果はいかに!?

    日本語だと思っているその言葉、実は外国語由来かも？ 身近な言葉のルーツにパーソナリティたちもワクワクを隠せません。 本編は前回に引き続き、6年生のUnit 6についておしゃべりしています。音で慣れ親しんだものを文字で書き、改めて読んでみて気づくことも。黒木先生の実践例や名言が今回も盛りだくさん！ 書くことの指導や発表活動のヒントがもらえるエピソードです。 テーマ：6年生Unit 6 “Save the animals.” （教科書pp.60-69） 【チャプター】 (01:06) 外国語由来の言葉あれこれ (06:54) Small Talk（動物の生息地） (10:20) Your...

  37. #35【6年U6(生き物のためにできること)-①】複数形や冠詞の沼。教えてPeck先生！

    今回はパーソナリティたちのモーニングルーティンの話題からスタート！ 先生たちの朝が垣間見えちゃいます。 さて、「英語が難しい」と言われがちなこの単元。名詞の複数形や冠詞theの使い方など、英語ならではの表現についてPeck先生がわかりやすく解説しています。このエピソードを聴けば、どの単元でも自信をもって指導できるようになること、間違いなし！ テーマ：6年生Unit 6 “Save the animals.” （教科書pp.60-69） 単元目標：生き物のためにできることを発表し合おう。 主な表現：Let’s save …. / … live in …. / … is a big...

  38. #34【5年U6(注文)-②】教科書の音声、こだわってます！

    心地よい秋の風が感じられるようになった今日このごろ。秋といえばフルーツですね。パーソナリティたちが好きなナシ（Japanese pears）のあのシャキシャキ感は英語で何と言うのでしょう……？ 今回は、授業に活かせる実践例はもちろん、子供のかわいいエピソードや教科書作りのウラ話も聞けちゃいます！ テーマ：5年生Unit 6 “At a restaurant.” （教科書pp.62-71） 【チャプター】 (03:14) Small Talk（好きなデザート） 「フルーツはデザートか」論争／シャキシャキは英語で？ (08:07) Your Turn (pp.64-65)...

  39. #33【5年U6(注文)-①】食の話は尽きない！注文の定番表現と食文化あれこれ

    今回は、5年生の注文の単元についておしゃべりしています。好きな飲み物の話から注文の失敗談まで!? 食がテーマになると、いつにも増して話が尽きません。 What would you like? や I’d like …. が使われる場面についても深堀り！聞いているだけでお腹が空きそうなエピソードです。 テーマ：5年生Unit 6 “At a restaurant.” （教科書pp.62-71） 単元目標：ていねいに注文したり、値段をたずねたりしよう。 主な表現：What would you like? / I’d like …. / How much is it? / It’s …...

  40. #32【6年U5(生産国)-②】言語活動ってつまり「おしゃべり」

    冒頭から「言語活動」についての議論が白熱！ この番組のタイトルでもある「おしゃべり」には、小学校英語で大切にしたいことがぎゅっと詰まっているのです。 パーソナリティたちも「知りたいから聞く」を積み重ねているようです。そんな3人が織りなす「おしゃべり」に、是非みなさまもご参加ください。 テーマ：6年生Unit 5 “Where is it from?” （教科書pp.48-59） 【チャプター】 (01:01) 言語活動の捉え方って？ ゴール活動だけが言語活動ではない／小さな言語活動を積み重ねる／「隣の異文化」との交流／いつも立派な目的・場面・状況は要らない／使いながら使えるようになる...

  41. #31【6年U5(生産国)-①】黒木先生のための◯◯◯サンドイッチを作ろう！

    今回は、世界の国や地域とのつながりに目を向ける6年生Unit 5についておしゃべりしています。 6年生のこの時期に世界の単元が設定されているのには、実は深い意味があった？Unit 6との合同単元 “One Big World” とした黒木先生の実践も魅力的！子供たちが世界と出会うきっかけは意外と身近にあると気付かされるエピソードです。 テーマ：6年生Unit 5 “Where is it from?” （教科書pp.48-59） 単元目標：世界とのつながりを考え、グループで発表しよう。 主な表現：This is my …. / It’s from …. / (国) is in (地域).…

    more

  42. #30【5年U5(道案内)-③】道に迷った3人から飛び出す名言（迷言?）の数々

    おしゃべりな小学校英語は今回で30回目！ この道案内の単元もついつい盛り上がってしまい、3回目となりました。今回は、ゴール活動の様子や興味深い異文化の教材についておしゃべりしています。 「子供たちの豊かな想像力を大切に」「言葉はもっと自由でいい」「教科書は世界へつながるトビラ」外国語の授業のあり方を再考する名言も続々飛び出します！ テーマ：5年生Unit 5 “Let’s go to the zoo.” （教科書pp.50-61） 単元目標：場所をたずねたり、案内したりしよう。 主な表現：Where is …? / Go straight. / Turn right [left]. /...

  43. #29【5年U5(道案内)-②】仮想の場面でも思いがあれば言語活動

    前回に引き続き、道案内の単元についておしゃべりしています。 仮想の場面設定において、意味のある「言語活動」にするために大切なこととは？教科書の教材を「使い倒す」方法や子供の「言いたい」を引き出す言葉かけはもちろん、小学生が混乱する「左右」の指示や、小学校教員のあるあるなど、思わず共感できるこぼれ話も必聴です！ テーマ：5年生Unit 5 “Let’s go to the zoo.” （教科書pp.50-61） 【チャプター】 (01:00) パーソナリティの「道案内」 「道案内」は英語で？／Peck先生・黒木先生の道案内の経験／「お手洗い」のいろんな言い方 (04:48) Small...

  44. #28【5年U5(道案内)-①】夢のオリジナルタウンで道案内

    英語の授業でお馴染みの道案内ですが、実生活と結びつけるのは意外と難しいですよね。どんな場面を設定すると有意義な活動になるのでしょうか？ 道案内の単元の魅力や、ワクワクする実践例など、今回もすぐに活かせるアイデアが満載です！ テーマ：5年生Unit 5 “Let’s go to the zoo.” （教科書pp.50-61） 単元目標：場所をたずねたり、案内したりしよう。 主な表現：Where is …? / Go straight. / Turn right [left]. / What do you have …? / We have …. 【チャプター】 (01:01)...

  45. #27【Break Time】子供たちの学びに寄り添う！デジタル教科書の魅力

    皆さんは「デジタル教科書」にどんなイメージを持っていますか？今回は「デジタル教科書」をテーマに、教室での扱い方やコンテンツの活用方法についておしゃべりしています。 デジタル教科書で実現できる学びのあり方とは？外国語を指導している先生も、そうではないリスナーの皆さんも、きっとデジタル教科書を触ってみたくなるエピソードです。 【チャプター】 (00:33) 今回のテーマ デジタル教科書ってどんなもの？／黒木先生の活用例／デジタル教科書の強み (04:57) デジタルコンテンツの活用場面 Peck先生が驚いたこと／誘惑に負けているかと思いきや…？／子供たちを信用する (09:05)...

  46. #26【6年U4(行きたい国)-②】子供たちといっしょに学んでいく

    今回はリスナーさんから届いた切実な嘆き(?)からスタート。果たして、3人はその思いをどう受け止め、どう答えを紡ぐのか!? 「英語の授業が不安」「自分が教えていいのだろうか」…そんなお悩みを抱えながらも日々英語の指導を頑張っているあなたに、エールを送るエピソードです！ テーマ：6年生Unit 4 “Let’s see the world.” （教科書pp.38-47） 【チャプター】 (00:59) Our Weekend 秋田の学会に参加！／秋田のおいしい食べ物／私たちは有名人？ (06:09) おたよりコーナー（たむさん）...

  47. #25【6年U4(行きたい国)-①】気持ちのこもった言葉で語りかけよう

    6年生の2学期がスタート！今回は、既習表現の導入の仕方や、アニメに出てくる便利フレーズなどについておしゃべりしています。 黒木先生の語りかけから、思わず英語で答えたくなる場面も!?「生きた言葉」を大切にした言語活動にするためのヒントが盛りだくさんなエピソードです。 テーマ：6年生Unit 4 “Let’s see the world.” （教科書pp.38-47） 単元目標：世界の行きたい国について紹介し合おう。 主な表現：Where do you want to go? / I want to go to …. / You can see [eat/visit] …. 【チャプター】...

  48. #24【5年U4(身近な人)-②】ウシは英語で...？言語と文化のつながりを考える

    前回に引き続き、5年生Unit 4をテーマに、授業での活動実践例や言葉についておしゃべりしています。和製英語の面白さだけでなく、英語の代名詞の使い方、言語と文化のつながりなど、「言葉」に関するおしゃべりが盛り上がったエピソードです！ テーマ：5年生Unit 4 “Who is this?” （教科書pp.40-49） 【チャプター】 (01:35) おたよりコーナー（りもさん） (03:45) Small Talk（英語で何て言う？） 英語ですんなり言い換えられる？／和製英語への気づき (08:45) Enjoy Communication (pp.44-45)...

  49. #23【5年U4(身近な人)-①】和製英語に子供たちもびっくり！「ことば探検」でカタカナ語の由来に迫る！

    2学期の授業に向けて、canの扱い方や三人称の代名詞のこと、和製英語などを話題におしゃべりしています。和製英語を聞いてPeck先生が感じる印象とは？黒木先生が見てきた子供たちの反応も盛りだくさんでお届けいたします！ テーマ：5年生Unit 4 “Who is this?” （教科書pp.40-49） 単元目標：身近な人について紹介し合おう。 主な表現：Who is this? / This is …. / She [He] is …. / She [He] can …. / She is (性格). 【来週の配信について】...

  50. #22【Break Time】教科書キャラが小説に!?『NEW HORIZON 青春白書』を紹介

    今回は、東京書籍が出版しているライトノベル『NEW HORIZON 青春白書』についておしゃべりしています。 『NEW HORIZON 青春白書』は、教科書のキャラクターたちの日常がぎゅっと詰まったスピンオフストーリーです。現在、第1巻（Unit 1）と第2巻（Unit 2）が好評発売中！ 黒木先生の印象に残った言葉や内容とは？本の魅力をPeck先生に伝えるべく、今回も盛りだくさんの内容でおしゃべりしました！ 【チャプター】 (00:32) おたよりコーナー（LuckyHOLICさん） どこまで自由に表現させる？／誰に何のために伝えるのか／AIや検索機能の活用／簡単な表現の使用...

View all 72 episodes →

Type above to search every episode's transcript for a word or phrase. Matches are scoped to this podcast.

Searching…

We're indexing this podcast's transcripts for the first time — this can take a minute or two. We'll show results as soon as they're ready.

No matches for "" in this podcast's transcripts.

Showing of matches

No topics indexed yet for this podcast.

Loading reviews...

ABOUT THIS SHOW

小学校教員、英語ネイティブ、教科書編集者の3人で、小学校英語の教科書や授業についておしゃべりする番組です。教室での活動のアイデアだけでなく、使える英語表現やさまざまな文化の豆知識など、幅広く情報を発信していきます！【パーソナリティ】黒木 愛（筑波大学附属小学校）Brian Peck（昭和女子大学）吉里 明高（東京書籍英語編集部）【おたよりフォーム】番組への質問や感想などは、こちらのリンク先のフォームからお気軽にお寄せください。https://forms.gle/UvJKkuFWer3sAsrPA【関連リンク】東京書籍ホームページ https://www.tokyo-shoseki.co.jp/令和6年度版『NEW HORIZON Elementary』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/eigo/NEW HORIZON 英語の広場 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/spl/eigo/【協力】音楽：Brian Peck ／ Shaun Kono-Peck制作：東京書籍株式会社

HOSTED BY

東京書籍

Frequently Asked Questions

How many episodes does おしゃべりな小学校英語 have?

おしゃべりな小学校英語 currently has 72 episodes available on PodParley. New episodes are automatically indexed when they're published to the podcast feed.

What is おしゃべりな小学校英語 about?

小学校教員、英語ネイティブ、教科書編集者の3人で、小学校英語の教科書や授業についておしゃべりする番組です。教室での活動のアイデアだけでなく、使える英語表現やさまざまな文化の豆知識など、幅広く情報を発信していきます！【パーソナリティ】黒木 愛（筑波大学附属小学校）Brian Peck（昭和女子大学）吉里 明高（東京書籍英語編集部）【おたよりフォーム】番組への質問や感想などは、こちらのリンク先のフォームからお気軽にお寄せください。https://forms.gle/UvJKkuFWer3sAsrPA【関連リンク】東京書籍ホームページ...

How often does おしゃべりな小学校英語 release new episodes?

おしゃべりな小学校英語 has 72 episodes. Check the episode list to see recent publication dates and frequency.

Where can I listen to おしゃべりな小学校英語?

You can listen to おしゃべりな小学校英語 on PodParley by clicking any episode. We provide an embedded audio player for direct listening, and you can also subscribe via your preferred podcast app using the RSS feed.

Who hosts おしゃべりな小学校英語?

おしゃべりな小学校英語 is created and hosted by 東京書籍.
URL copied to clipboard!