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英語教育2.0 Podcast

by anfieldroad

英語教育2.0管理人のanfieldroadが英語教育について、趣味について、自由に語ります。不定期配信です。ゲストをお迎えしてのトークあり、一人語りあり。 anfieldroad.substack.com

Publisher-supplied feed metadata · PodParley refreshed Feb 18, 2024 · Source feed

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Episodes

  1. #058 本格的に英文を書く前にまずは書くことそのものに慣れる練習を

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2024年9月13日発売の『英語教育』10月号をご覧ください。 まずは手を動かそうという話 * 音声入力等もあるけど、「書くこと」はまだまだ身体的な動作が前提 * 「話すことにおける音読」みたいな位置づけを 音ならやることも文字だとやらないよね * 何度もリハーサルさせる * 作文だって、何度も書かせよう * モデルを聞かせる * モデル読ませてます？ * ちょっとくらい間違えててもスルー * もっと褒めていいんじゃない？ その他 * 「書くこと」が速くなることの需要はあるはず…

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  2. #057 大学教員だって、公立中学校で英語の授業をする方法があるんです

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2024年7月12日発売の『英語教育』8月号をご覧ください。 なんで私が中学校に？ * 初任者後（あと）補充制度 * 最後に働いていた自治体の教育委員会から電話 * 「大学のセンセイにこんなお願いをしていいのか…」 煩雑な事務手続き * 教育委員会のサイトからWeb登録 * 履歴書や勤務証明書の提出 * あれ？教員免許執失効してる？ * 教育事務所で面接 いわゆる「場面会話系」ページ * 天気予報（L）、電話（LS）、レストラン（LS）、空港（LS）、メール（RW） *...

  3. #056 「主体的に学習に取り組む態度」は加点法でみんなハッピーに！

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2024年8月16日発売の『英語教育』9月号をご覧ください。 はじめに * 大変久しぶりの配信になりました * ぼちぼち再開します そもそも * 当初は「主体性評価なんか要らない！」というタイトル案 * あれは教師の指導に対する評価 * 教師はそれをずっと気にするべき * でも教師評価に使われるとまた歪むので要注意 「加点法」についての補足 * 評価項目を増やすと満遍なくできないと低評価 * それぞれ得意なところでクリアできればよくね？ * みんながAになるように...

  4. #055 授業の95%を支える5%〘田村〙

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  5. #054 強制ではない指導と教師の役割〘岩瀬先生〙

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  6. #053 「英語を使用するのが自然な場面設定」って授業に必要ですか？

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2023年12月14日発売の『英語教育』1月号をご覧ください。 新年のご挨拶 * 昨年はご迷惑をおかけしました。今年もよろしくお願いいたします。 * 通常のエピソードをもっと聞きやすく * 文字ベースの記事も時々配信 * セミナーの持ち方を再検討中 「自然な場面」を求められる授業 * 今回は言いたいことは全部書いちゃった感もある * こういうのって、PISA調査とかで「日本人は応用問題がダメ」みたいなのを言われるようになってから増えた気がする * 他教科はテスト問題くらい？ *...

  7. #052 実りある「授業研究会」に本当に必要なのは？

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com 本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2023年11月14日発売の『英語教育』12月号をご覧ください。 授業研究会の「裏方」にフォーカス * 前半は無料ですべての方向けに、後半は有料会員向けにお話しします * 今回は事務局、というか運営する側に光を当てた * 市町村の教育研究会だと「輪番」になりがちで、ノウハウが蓄積されにくい *...

  8. #051 大学生の質問に答えます！

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com 今回のエピソードでは、先日私が訪問した中京大学国際学部の学生さんから授業後にいただいた質問のいくつかにお答えします。質問１への私の回答はすべての方が無料でお聞きになれます。質問２〜質問４への回答は【Proプラン】の方のみお聞きになれます。 質問１ *...

  9. #050 英語科はこの際「教科」であることをやめようか

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2023年10月14日発売の『英語教育』11月号をご覧ください。 最初におまけ * 教科名の呼び方いろいろ * 「主要５教科」「主要じゃない４教科？」 * 主教科・副教科 ？ * 実技教科・技能教科？ * ５教科合計の無意味さ * 一番ばらつきのある科目の点数で順位が決まってる たぶん今回の肝 * 「今現在の実力」vs「一定期間の学習内容の定着」 * 「中間テスト」が本当に「中間」であるなら、学期の評定は「期末テスト」次第でいいじゃん（実際には合算させられてる事実） *...

  10. #049 A4版一枚に学習指導案のエッセンスをまとめる「れっすん・れしぴ」Ver.4.0リリース

    インフォメーション * 個人サイトをリニューアルしました * トップ画面を整理してシンプルにわかりやすく * 「ダウンロード」コーナーも充実 * URLは https://okuzumik.com です。 本日の内容 A4版一枚に学習指導案のエッセンスをまとめる「れっすん・れしぴ」Ver.4.0リリース！ 「れっすん・れしぴ」とは * ５年次研修でご紹介いただいたものが原型 * 年に１回指導案書くなら、毎時間大事なことだけでもメモしよう * 年々少しずつ改定して使いやすくしてきた（現行の学習指導要領にも対応） * 最新版（...

  11. #048 全国学力・学習状況調査を意味がある調査にしよう

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2023年9月14日発売の『英語教育』10月号をご覧ください。 お詫びと訂正 * （誤）「50億円もかけて」→（正）「数十億円もかけて」 * 小学校はZ会（1,393,000,000円）、中学校は内田洋行（2,348,761,896円） * 「令和5年度全国学力・学習状況調査を実施するための委託事業（小学校事業）」に関する委託先機関の決定等について（文部科学省） * 「令和5年度全国学力・学習状況調査を実施するための委託事業（中学校事業）」に関する委託先機関の決定等について...

  12. #047 妄想の世界への貯金 〘まきまき先生〙

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  13. #046 〔主体的に学習に取り組む態度〕の現実的な落としどころ

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com インフォメーション Proプラン限定【Yearly契約の方限定！夏休み個人面談】のご案内 * 〜9/30（土）まで延長 * お一人30分zoomで一対一でご相談に乗ります * 2学期の授業計画 * 研究授業の構想 * 授業動画を見ての助言など * お申し込み方法は7/23に配信したメールを御覧ください 本日の内容 〔主体的に学習に取り組む態度〕の現実的な落としどころ 「そもそも」の話 *...

  14. #048 全国学力・学習状況調査を意味がある調査にしよう

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2023年9月14日発売の『英語教育』10月号をご覧ください。 お詫びと訂正 * （誤）「50億円もかけて」→（正）「数十億円もかけて」 * 小学校はZ会（1,393,000,000円）、中学校は内田洋行（2,348,761,896円） * 「令和5年度全国学力・学習状況調査を実施するための委託事業（小学校事業）」に関する委託先機関の決定等について（文部科学省） * 「令和5年度全国学力・学習状況調査を実施するための委託事業（中学校事業）」に関する委託先機関の決定等について...

  15. #044 やっぱり30分の練習より30分の本番だな〘nao〙

    本日の出演者 ゲスト：naoさん（公立中学校教師）MC: anfieldroad 本編 校内の教科研修にお邪魔しました ・同僚と同じ話を聞くということ ・響くところは人によって違う 「なんちゃって」５ラウンドを参観 ・教科書を「帯活動」として扱う ・昨年度は「学期ごとラウンド」今年は「１冊ラウンド」 ラウンド１「場面絵の並べ替え」 ・タブレット上で絵を選択する活動 ・英語力とはちょっと違う能力を必要としてる？...

  16. #043 定期テストはできるのに受験では点が取れない、というのは切ない

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com インフォメーション Proプラン限定【オンラインセミナー】第5回のご案内 * 日時：2023年7月29日（土）21:00- * テーマ：フリー座談会 * 集まった方々の質問に答えます * 夏休みなので気楽にお話しましょう * 顔出しは自由ですが、可能な方はぜひお顔を見せていただけると嬉しいです Proプラン限定【Yearly契約の方限定！夏休み個人面談】のご案内 * 7/24（月）〜8/31（木）予定 *...

  17. #042 〔技能〕と〔思考・判断・表現〕の違いは何？

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com インフォメーション Proプラン限定【オンラインセミナー】第5回のご案内 * 日時：2023年7月29日（土）21:00- * テーマ：検討中（リクエストお待ちしています！） Proプラン限定【Yearly契約の方限定！夏休み個人面談】のご案内 * 7/24（月）〜8/31（木）予定 * お一人30分zoomで一対一でご相談に乗ります * 2学期の授業計画 * 研究授業の構想 * 授業動画を見ての助言など 本日の内容…

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  18. #041 「知識・技能」がないと「思考・判断・表現」できないって誰が決めたの？

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2023年7月14日発売の『英語教育』8月号をご覧ください。 「伝達講習」という古いシステムでいいのか？ * 新しい学習指導要領が定着するまで４〜５年かかる * 伝達講習会 * 文科省→県教委→教育事務所（教育委員会）→教科主任 * 権威を守るためにローカルルールを維持してないか？ 学習指導要領の変遷 * 何を教えるか→どう教えるか * 昭和22年の「学習指導要領（試案）」と教師の意識...

  19. #040 生徒の多様な個人差にどう向き合うか〘江澤〙

    本日の出演者 「個別最適化」された単語テスト * Quizletを使用 * 「書く」の一歩手前としての「タイピング」 * 小学校で習う英単語 試験範囲ごとの「プチ５ラウンド」 * 本家「５ラウンドシステム」紹介（JLC） * ５ラウンド「以外に」やっていること * 最終ゴールはリテリングなの？ * ５周もしたら飽きませんか？（教師が） * 初見で「読む活動」は保障されない？ * 国語科はなぜテストで初見の文章を出題しないの？ がちサロンの運営 * 英語教員がちサロン * 若手の先生が気軽に話せる場所を作りたい * がちセミナーあります アフタートーク * ジョギングにハマっています *...

  20. #039 その「調査結果」は本当に「エビデンス」ですか？〘寺沢〙

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2023年6月14日発売の『英語教育』7月号をご覧ください。 本日の出演者 ゲスト：寺沢拓敬さん（関西学院大学） MC: anfieldroad 「英語教育実施状況調査」の実態 寺沢先生のこれまでの関連記事 * 蔓延する英語教育の謎ランキング：英語教育実施状況調査と英検IBAの謎集計 2022/6/19(日) 16:27 * 「英語力日本一は○○県！」と安易に報じる前に考えてほしい――文科省「英語教育実施状況調査」の問題点 2022/6/3(金) 7:14 *...

  21. #038 小学校算数で考える効果的な導入のツボ

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com インフォメーション 【Podcast公開収録】第4回 * 日時：2023年6月17日（土）22:00- * ゲスト：寺沢拓敬さん（関西学院大学） * 大修館書店『英語教育』勝手に連動企画です * 【Proプラン】の方限定で参加できます 時間配分の難しさ 教育実習生の授業参観から * 時間の配分が難しい！ * 指導案は授業中見づらい！ そこで「れっすん・れしぴ」ですよ！ * 過去のニュースレターでもご紹介済み *...

  22. #037 TBLTは「できる生徒」にだけよい指導法なのか？〘田村〙

    本日の出演者 ゲスト：田村祐さん（関西大学） MC: anfieldroad ※2人がやっていた別のポッドキャスト「英語教育2.2CAST」 「英語科教育法」はじめました * 「はじめての英語科教育法」（英語教育0.2） * 『タスク・ベースの言語指導：TBLTの理解と実践』 * #034 1クラス40人ってやっぱり多すぎですよね？ * TBLTを体験した「英語教師の卵」の声 * 「TBLTは『できる生徒』にだけよい指導法だ」 * 「タスクが難しいから使える表現を練習させなきゃ」 * 「『できる生徒』が退屈そう」 * 「一通り学んだ大学生にはいいけど中学生には…」 *...

  23. #036 「文法問題の答え合わせ」を面白くしたい

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com インフォメーション 【Podcast公開収録】第3回 * 日時：2023年6月3日（土）21:00- * ゲスト：江澤隆輔さん（福井県・中学校） * メールマガジン登録者は誰でも参加できます 【Podcast公開収録】第4回 * 日時：2023年6月17日（土）22:00- * ゲスト：寺沢拓敬さん（関西学院大学） * 大修館書店『英語教育』勝手に連動企画です * 【Proプラン】の方限定で参加できます...

  24. #035 AIやICTに（まだ）できなくて、英語教師にできること

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com インフォメーション * 次回の【公開収録】予定 * 日時：2023年6月3日（土） 21:00- * ゲスト：江澤隆輔さん（福井県中学校教諭） * 無料会員のみなさんにもご案内予定です。どうぞお楽しみに。 本日の質問（お悩み相談コーナー）...

  25. #034 1クラス40人ってやっぱり多すぎですよね？

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2023年5月12日発売の『英語教育』6月号をご覧ください。 ①背景にある「英語教員を増やす」という課題 * そもそも人足りないのにどうする？ * 教員免許制度の問題 * 労働条件の問題 * １学年を担当する教員数が増える＝同僚問題 * 質が保証できるのか * 力のある先生が80人指導したほうが質が上がる疑惑 * みんなが同じ役割でなくてもよいのでは説 ②もう１つは「英語教育とお金」の話 * 行政は政治の宣伝の道具に英語教育を使うからなぁ… *...

  26. #033 文化的サードプレイスとしての英語授業論〘亘理後編〙

    本日の出演者 ゲスト：亘理陽一さん（中京大学） MC: anfieldroad ※前編「#031 英語教員「中ボス」論」はこちらからどうぞ。 文化的サードプレイスとしての英語授業論 * 『ヒグチユウコ展CIRCUS FINAL END』 * 祖母と孫娘の対話の「場」 * アフォーダンス（Wiki） * 『ヨシタケシンスケ展かもしれない』 * 特別展『毒』 * 英語の授業がそういう「場」でもいい アフタートーク * 映画『バビロン』 * サイレントからトーキーへの変化でもたらされたもの * 「オワコン」としての大物サイレント俳優 * 「オワコン」としての英語教師 *…

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  27. #032 面白いと思ったら「何が面白いのか」を言語化せよ〘ひとり語り〙

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com 学校で使用する教材について * どんな副教材を使って（使わせて）いますか？ * 『中学英文法「意味順」ドリル』を採択してくださってる学校も！ * 副教材のデジタル化 * 個別化が可能になる * 管理が楽になる 今週の英語の授業振り返り * 今回も大学での英語授業の様子をお話します。 * 文法問題の答え合わせ * 対話文の音読 * 足踏みリズム音読 * 対話文の対面リピート * 対話文のカキトリン（音読筆写） *...

  28. #031 英語教員「中ボス」論〘亘理前編〙

    インフォメーション 直前でのご案内になってしまいましたが、下記の日程で【Proプラン】会員さま向けのオンラインセミナーを実施します。 第3回 英語教育2.0オンラインセミナー 日時：2023年4月29日（土）21:00-22:00 開催方式：zoomによるオンラインミーティング テーマ：「意味順指導って？」 詳細は、【Proプラン】会員の方向けに改めてお送りいたします。ちなみに会員になると、オンタイムに参加できなくても後日アーカイブ映像をご覧になることもできます。（【Proプラン】へのお申込みはこちらから↓） 本日の出演者 ゲスト：亘理陽一さん（中京大学） MC: anfieldroad...

  29. #030 英語の授業、始めました〘ひとり語り〙

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com 近況 * 大学で英語の授業を始めました * 心理学部の１年生 * ランダムクラス分け * ある意味で「公立中学校」に近い環境 * 「音読で学ぶ」シリーズのテキスト * でも「音読がゴール」じゃもったいない * じゃ、どんなことをやってるかというと…

  30. #029 ぶっちゃけ「指導法」より「生徒との関係性」じゃないですか？

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2023年 4月14日発売の『英語教育』5月号をご覧ください。 年度当初のごあいさつ 所属が変わりました。 埼玉学園大学 人間学部 子ども発達学科 若手とベテランのあいだ 教師を辞めていく若い先生 職員室にある世代間のギャップ その「はざま」にいたかつての自分 少しずつ変わっていく教育のかたち 「いいもの」はいつでも「いいもの」なのか？ 変わってきたのは生徒だけじゃない 教室と研究室のあいだ 自分はどっちにも首を突っ込んできた もっとみんな勉強会とか学会行けばいいのに...

  31. #027 あ、やっぱりレンチンじゃダメなんだ〘nao〙

    本日の出演者 ゲスト：naoさん（公立中学校教師） MC: anfieldroad 本編 大学院での学び、その後 前回の出演「#010 自分の実践に対する裏付けが欲しくなった」（nao） 視写活動「カキトリン」の効果 授業スタイルが変わってきた 「型」のある授業になってきた 先が見える安心感 マンネリ化との闘い 「連ドラ」から学べること 次の回が気になるような授業にしたい 今日の「めあて」を示すこと 「スタンダード」の功罪 「英語教師のお仕事」再考 教材研究の要らない新教科書 デジタル教科書で変わる教師の役割 「パーソナル・トレーナー」としての英語教師 前回のepでの筋トレの話...

  32. #026 話し言葉って読みにくくないですか？

    本エピソードについて このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2023年 3月14日発売の『英語教育』4月号をご覧ください。 【訂正】番組冒頭で「第25回目のエピソード」と言っていますが、正しくは「第26回目のエピソード」になります。 ChatGPTの衝撃 * これまで * 「豚バラ ネギ レシピ」みたいにgoogle検索 * そこから「選ぶ」作業があった * これから * 「豚バラとネギでなにか美味しいおかず作れる？」とChatGPTに問う * 質問力がより重要になる * 「なにか美味しい麺類」→ジャンルを絞る *...

  33. #025 生徒を褒める機会は教師が創り出す〘ひとり語り〙

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com インフォメーション * 大修館書店『英語教育』とのコラボ企画始めます * 2023年4月号からanfieldroadの連載スタート * 記事に連動したPodcastを月1回配信します * 第1回は、4月号が発売になる 2023年 3 月14日（火）です 本日の質問（お悩み相談コーナー） 本日のPodcastではお寄せいただいたご質問（お悩み）にanfieldroadがお答えします。 *...

  34. #024 教えることは学ぶことに従属する〘柳田〙

    本日の出演者 ゲスト：柳田綾さん（桜花学園大学） MC: anfieldroad 本編 自己紹介 * 桜花学園大学学芸学部 * School for International Training * 関心のある分野 * 英語教授法、発音指導、リピーティング、シャドーイング、教育英文法、単元構想、教材開発、リフレクション、教師教育、学習者オートノミー、ポジティブ心理学、人間学的英語教育（ヒューマスティック教育）など * 「柳田綾先生(桜花学園大学)と英語教員養成の話」（川村先生のYouTubeチャンネル登場回） 大学院での学び * Kolbの経験学習サイクル * Silent Way *...

  35. #023 リプロダクションよりプロダクションを〘Lindbergh〙

    本日の出演者 ゲスト：Lindberghさん（県立高校教員） MC: anfieldroad 本編 TANABUモデル ・『レッスンごとに教科書の扱いを変えるTANABU Modelとは』(アルク選書) ・Sherpaセミナー#28 TANABU Model 大集合～レッスンごとに教科書の扱いを変える授業の実践と効果～（YouTube） ・ ＃013 たなぶでまなぶ（前回のご出演） ・「読んで終わりにしないリーディング指導」川村拓也 (英語教師教育者) 英語表現Ⅱ ・ ～新しい英語の学び方～「意味順」学習法とは!?（YouTube）...

  36. #022 もう指導案作成で悩まない！「４枚でわかる評価規準」〘ひとり語り〙

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com 【無料プラン】の方向けのゲスト回は来週配信の予定です。 れっすん・れしぴのご紹介 ・PDF版等のダウンロードはこちらから。 ４枚でわかる評価規準 ・PDF版等のダウンロードはこちらから。 ・参考 『中学校外国語「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価完全ガイドブック』（松浦, 2022） インフォメーション...

  37. #021 成長する英語教師をめざして〘ひとり語り〙

    This is a free preview of a paid episode. To hear more, visit anfieldroad.substack.com ※このPodcastは有料コンテンツです。【Proプラン】に登録いただいている方のみがお聞きになれます。（Freeプランの方は、冒頭5分だけお聞きになれます） インフォメーション * anfieldroadは今後下記フォーラムに登壇予定です。参加費無料で、お申込み〆切は2/15（水）までです。よろしければどうぞ。 埼玉大学教育実践フォーラム2023 * 2023年2月18日(土) 9:00－17:00 *...

  38. #020 AIに質問するための英文をAIは教えてくれない〘田村・川村〙

    ※このPodcastは無料コンテンツです。登録いただいている方全員が無料でお聞きになれます。 本日の出演者 ゲスト：田村祐さん（関西大学） ゲスト：川村拓也さん（北陸大学） MC：anfieldroad 本編 ChatGPT ・ChatGPT（チャットジーピーティー、Generative Pre-trained Transformer）[Wikipedia] ・平気でそれらしい嘘をつくChatGPTが開ける「パンドラの箱」[Yahoo!ニュース] ・ChatGPT成功の裏に劣悪な労働搾取。ケニアで時給2ドル [ギズモード・ジャパン] 教材ライターとしてのChatGPT...

  39. #019【ご案内】2023年2月より【英語教育2.0 Newsletter】をリニューアルします！

    主な変更点 * 原則Podcastコンテンツのみの配信に変更 * メールマガジンの名称も【英語教育2.0 Podcast】に変更 * Subject欄の通し番号もPodcastの通し番号に統一します * 隔週金曜日に配信（初回は2023年2月3日） * 無料で受け取りたい人は手続き不要！ * 有料会員【Proプラン】のスタート * Proプラン限定Podcast番組を配信（月2本以上） * Proプランの方々からいただいた質問にanfieldroadがお答えするQ&Aコーナー * anfieldroadが現役中学校教諭時代に作ったワークシートを配布＆解説する教材紹介コーナーなど *...

  40. [071] もしも私が仮定法を教えるなら #PC018（ひとり語り）

    英語授業をみんなで考える「英語教育2.0Podcast」 今回は【ひとり語り】です。 Show notes ポッドキャストの再開にあたり * 使用機材 * マイク：ロジクール G Blue Yeti Nano * マイクアーム：ロジクール G Blue Compass * anfieldroadへの質問フォーム 最近見た中学校の授業から * 穴埋めワークシートの弊害 * 「料理と皿」と「幹と枝」（英語教育2.0） * 「目的」の設定って難しいよね * 文法の「機能」が伝わる活動を * 仮定法過去の使いどころ * 『４達人が語る！至極の英語授業づくり＆活動アイデア』 This is a...

  41. [070] サッカー × 英語教育 ＝ 複雑系 #PC017（田村祐）

    英語授業をみんなで考える「英語教育2.0Podcast」 ゲストをお迎えしてお送りするポッドキャストです。英語教育に関する話を熱く語る【本編】と、ゲストの趣味や日常をゆるーく語る【アフターショー】の２部編成です。主な内容は、以下のShow notesをご覧ください。 本日のゲスト：田村祐さん（Tamさん） Show notes ※今回のエピソードの収録は、実験的にTwitter上でリアルタイムに音声会話の配信ができる「Twitterスペース」で公開しながらおこないました。今回は平日の昼間にゲリラ的に実施しましたが、今後も何度か実施してみる予定ですので、機会がありましたぜひご参加ください。...

  42. [069] ノイラートの船 #PC016（亘理陽一）

    英語授業をみんなで考える「英語教育2.0Podcast」 ゲストをお迎えしてお送りするポッドキャストです。英語教育に関する話を熱く語る【本編】と、ゲストの趣味や日常をゆるーく語る【アフターショー】の２部編成です。主な内容は、以下のShow notesをご覧ください。 本日のゲスト：亘理陽一さん（中京大学） Show notes 【本編】 ■観点別評価のお話 * [レビュー064] 児美川・前川『日本の教育、どうしてこうなった？』 * やっぱり「評価」に縛られる先生たち...（高校新課程1年目） *...

  43. [068] 教科書本文をもっと楽しもう #PC015（亘理陽一）

    英語授業をみんなで考える「英語教育2.0Podcast」 ゲストをお迎えしてお送りするポッドキャストです。英語教育に関する話を熱く語る【本編】と、ゲストの趣味や日常をゆるーく語る【アフターショー】の２部編成です。主な内容は、以下のShow notesをご覧ください。 本日のゲスト：亘理陽一さん（中京大学） Show notes ■英語教育から離れたり、どっぷり英語教育したりしていた春 * 検定教科書で模擬授業がっつりやってみた(中学校) * 授業準備は「5分」の判決が出たって本当？【公立教員残業代訴訟・地裁判決】 * 「料理と皿」と「幹と枝」 * 「ドラマ受け」があるといい *...

  44. [067]「英語科指導法」指導法 #PC014（川村拓也）

    英語授業をみんなで考える「英語教育2.0Podcast」 ゲストをお迎えしてお送りするポッドキャストです。英語教育に関する話を熱く語る【本編】と、ゲストの趣味や日常をゆるーく語る【アフターショー】の２部編成です。主な内容は、以下のShow notesをご覧ください。 本日のゲスト：英語教師教育者：川村拓也さん Show notes 本編（英語教育関係） ■異動したんですよね？ * 北陸大学国際コミュニケーション学部助教に就任しました。 * 英語科教育法の授業の振り返りを毎回書いています。 * 中国語の勉強を始めました。 ■「亘理選書」面白くて困る問題...

  45. [066] たなぶでまなぶ #PC013（Lindbergh）

    英語授業をみんなで考える「英語教育2.0Podcast」 ゲストをお迎えしてお送りするポッドキャストです。英語教育に関する話を熱く語る【本編】と、ゲストの趣味や日常をゆるーく語る【アフターショー】の２部編成です。主な内容は、以下のShow notesをご覧ください。 ※４月以降個人的にドタバタしておりまして、かなり久しぶりの配信となりました。今後も少し間隔があくときがあるかと思いますが、何卒ご了承ください。（この機会によかったら過去のまだ聞いていない回をお聞きいただけると嬉しいです。） 本日のゲスト：現役の県立高校教師Lindberghさん Show notes 本編（英語教育関係） *...

  46. [064] 明日の授業に役立つ、わけではない研究 #PC012（Tam）

    英語授業をみんなで考える「英語教育2.0Podcast」 Tamさんをゲストにお迎えしてお送りするポッドキャストです。英語教育に関する話を熱く語る【本編】（約75分）と、ゲストの趣味や日常をゆるーく語る【アフターショー】（約55分）の２部編成です。主な内容は、以下のShow notesをご覧ください。 PC#012 Show notes 本日のゲスト：田村祐さん（Tamさん） 本編（英語教育関係） DAZNのライブスコア機能をオフにしたい 明日の授業に役立つ、わけではない研究 * #PC010 自分の実践に対する裏付けが欲しくなった（nao） *...

  47. [063] 公教育における「セントラル・キッチン」 #PC011（らいふ）

    英語授業をみんなで考える「英語教育2.0Podcast」 現役の公立中教師らいふさんをゲストにお迎えしてお送りするポッドキャストです。英語教育に関する話を熱く語る【本編】（約60分）と、ゲストの趣味や日常をゆるーく語る【アフターショー】（約30分）の２部編成です。主な内容は、以下のShow notesをご覧ください。 PC#011 Show notes 本日のゲスト：らいふさん（公立中教師） 本編（英語教育関係） * 自己紹介 * らいふ（@teacherLIFE03） * 30代半ば・今年度から学年主任 * 周囲の期待のハードルが上がってきた * 今年度力を入れたのはICTの活用 *...

  48. [062] 自分の実践に対する裏付けが欲しくなった #PC010（nao）

    英語授業をみんなで考える「英語教育2.0Podcast」 現役の公立中学校教師naoさんをゲストにお迎えしてお送りするポッドキャストです。英語教育に関する話を熱く語る【本編】（約60分）と、ゲストの趣味や日常をゆるーく語る【アフターショー】（約15分）の２部編成です。主な内容は、以下のShow notesをご覧ください。...

  49. [060] 「技能」主義へのアンチテーゼとしての「教養」としての英語教育を出発点に #PC009（かわむら）

    英語授業をみんなで考える「英語教育2.0Podcast」 現役の私立中高教師かわむらさんをゲストにお迎えしてお送りするポッドキャストです。英語教育に関する話を熱く語る【本編】（約75分）と、ゲストの趣味や日常をゆるーく語る【アフターショー】（約45分）の２部編成です。主な内容は、以下のShow notesをご覧ください。 PC#009 Show notes 本日のゲスト：かわむらさん（私立中高教師） 本編（英語教育関係） * 自己紹介 * ゆるり英語教育 かわむら（Linktree） * note / YouTube / Twitter / Facebook / Instagram /...

  50. [058] すべての高校教師は「定時制」を１校以上経験すべきだ #PC008（Lindbergh）

    英語授業をみんなで考える「英語教育2.0Podcast」 現役の県立高校教師Lindberghさんをゲストにお迎えしてお送りするポッドキャストです。英語教育に関する話を熱く語る【本編】（約100分）と、ゲストの趣味や日常をゆるーく語る【アフターショー】（約45分）の２部編成です。主な内容は、以下のShow notesをご覧ください。 PC#008 Show notes 本日のゲスト：Lindberghさん（県立高校教師） 本編（英語教育関係） * 自己紹介 * A little (not all) about Lindberghまたはバックボーン * ブログ「ラウンダバウト」 *...

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