Godmother

Czy dwujęzyczność zamierzona „działa" po kilku latach – kiedy dzieci wracają do Polski, idą do szkoły, zaczynają czytać i zderzają się z systemową nauką języka? W tym odcinku wracam do tematu, o który pytaliście najczęściej. Opowiadam, jak dziś wygląda angielski w naszym domu, co się zmieniło od czasu życia za granicą, jakie decyzje okazały się trafione, a które były eksperymentami. Mówię wprost o błędach, zwrotach akcji i o tym, co realnie buduje wielojęzyczność. Pojawiają się też dygresje: jak sama przeskoczyłam na poziom biegły w angielskim, jak uczę się rosyjskiego oraz jaki trzeci język wprowadziliśmy w domu. Jeśli zastanawiasz się, czy warto, kiedy zacząć, w jakim języku uczyć czytać i czy to wszystko „nie miesza w głowie" – ten odcinek porządkuje moje doświadczenie kilku lat w jednym miejscu.

W tym odcinku opowiadam o tym, jak wyglądało przedszkolne życie moich dzieci w leśnej placówce w środku miasta. Dzielę się osobistą historią wyboru, listem do dyrektorki przedszkola i refleksją o tym, co daje dzieciństwo blisko natury – nawet jeśli nie mieszkasz na wsi. To też opowieść o bezpieczeństwie, zaufaniu i o tym, co się może wydarzyć, kiedy przedszkole staje się kotwicą dla całej rodziny.

Bycie mamą to nie zadanie dla samotnych wojowniczek. W najnowszym odcinku Podcastu Godmother opowiem, jak stworzyć wioskę wsparcia poprzez tematyczne spotkania i celebrowanie siostrzeństwa. Odkryj moc Admin Party, Siła Spokoju Party i innych inicjatyw, które odmienią Twoje macierzyństwo! A do pełnego doświadczenia łap Siłę Spokoju, o której wspominam w odcinku: https://www.godmother.pl/silaspokojuworkbook

Raport "100+ Umiejętności Przyszłości"  Dlaczego tradycyjne pytanie "kim chcesz zostać w przyszłości" może być nie tylko nieskuteczne, ale i potencjalnie szkodliwe dla dzieci? Jak to pytanie może wpływać na stres, autentyczność i samoocenę dziecka? Poznaj alternatywne pytania, które mogą pomóc dzieciom w odkrywaniu siebie i swoich pasji, wspierając ich rozwój przy zachowaniu autentyczności!

W najnowszym odcinku eksplorujemy kluczową rolę rodziców jako wzorców do naśladowania w kształtowaniu nawyków finansowych dzieci. Prawie 80% rodziców uważa, że powinni wyposażyć swoje dzieci w wiedzę finansową przed wejściem w dorosłość. Dowiedz się, jakie umiejętności finansowe są przekazywane dzieciom i dlaczego większość z nas po prostu przekazuje to, co sami praktykujemy. A na koniec dowiedz się więcej o produkcie naszego sponsora odcinka: https://www.fondee.pl/produkty/konto-dziecka

https://sklep.godmother.pl/products/sila-spokoju-workbook O moich doświadczeniach w co-parentingu. Jak poradziłam sobie z życiem rodzinnym po rozwodzie? Planowanie powrotu z Londynu do Polski w czasach pandemii - koszty, stres, nerwy, niepewność, Budowanie nowego miejsca na własnych zasadach pomimo ryzyka, Dlaczego zdecydowałam się na rozwód, skoro jestem tradycjonalistką i wierzę w małżeństwo pełne miłości? Czy żałuję rozwodu? Jak zadbać o dzieci w rozwodowej rzeczywistości (na moim przykładzie i subiektywnie), Czym są mediacje i dlaczego warto je brać pod uwagę podczas rozpadu małżeństwa, O tym wszystkim, o czym musisz zadecydować dla dobra dzieci, a nawet na to nie wpadłaś (po to Ci mediator), Da się rozwieść w 15 minut – wystarczy dobrze się przygotować i pamiętać o priorytetach, Odcinać ojca od dzieci czy nie? Moja subiektywna rada, O narzekaniu na ojca przy dzieciach i jego konsekwencjach, Życie mamy singielki - wyzwania i błogosławieństwa, Dbanie o tworzenie relacji dzieci z obojgiem rodziców, Zakorzenianie się w nowym domu, w nowym mieście, Co zrobić, by nie zwariować podczas budowania nowej rutyny, O rozterkach wszystkich mam, którym nie układa się w małżeństwie, a chcą dobra dzieci, Prosto z serca kilka zdań otuchy dla wszystkich matek, które czują, że wszystko jest na ich głowie, a starają się ogromnie każdego dnia – widzę Was i Wasze wysiłki, słyszę Was i Wasze problemy; Co robić, jeśli nie wiesz co robić, co jest dobre i czego właściwie sama chcesz - czyli jak ukoić szum i wsłuchać się w siebie (tak skutecznie)  

Rodzic bezdardny i sfrustrowany różni się od rodzica ciepłego i spokojnego jedną umiejętnością. Więcej na godmother.pl/wyzwaniedlarodzicow

Jest tylko jedna poprawna odpowiedź, choć za wykorzystywanie mózgu Twoje dziecko płaci znacznie większą cenę energetyczną niż dorosłym się śniło.

Podstawowy błąd atrybucji ma miejsce, gdy traktujemy czyjeś zachowanie, błąd czy wybór jako fundamentalną cechę charakteru czy stały element osobowości. Robisz źle więc jesteś kimś złym. Czy tak jest w istocie? Czy Twoje dziecko jest złe? Czy jesteś złym rodzicem?

"Wiem jaka jest szkoła ale nie mogę sobie pozwolić na edukację domową." Na ten argument odpowiadam na tyle często, że postanowiłam zawrzeć zwięzłą odpowiedź w odcinku podcastu. Ciekawa jestem ile z wymienionych opcji już znasz. 

Jordan Peterson pisze, że dzieci powinno się skutecznie uspołeczniać przed czwartym rokiem życia. Zgoda. Ale nie zgadzamy się co do formy tego uspołeczniania - posłuchaj jak dyscyplina ma się do samoregulacji. 

Dzieci są małe tylko raz. Doba ma 24 h zawsze. A Twoja (dez)organizacja działa na podobnych zasadach od lat, z rozpędu. Warto dowiedzieć się, co można robić inaczej i jak małe zmiany mogą dać spektakularne efekty organizacyjne. Do 24 kwietnia z kodem GODMOTHER zgarniaj 10% zniżki na organizacyjne udogodnienia - dietę pudełkową Nice to Fit You!

Robienie ściąg ma głębszy sens. Uczenie dzieci jak robić ściągi... ma jeszcze więcej sensu. I choć być może brzmię teraz jakbym się mocno uderzyła w głowę, obiecuję Ci że w ciągu jednego odcinka podcastu nie tylko Ci to wyjaśnię, ale wręcz przekonam do dołączenia do akcji #robięściągi. Posłuchaj jak Ty czy Twoje dziecko może zaoszczędzić GODZINY na pochłanianiu i powtarzaniu wiedzy jednocześnie obniżając ekspozycję na stres. 

Trzy powody dlaczego  ściąganie w szkole jest niepożądane i trzy powody dlaczego ściąganie jest uzasadnione. Oraz prywatna historia jak to wagarowanie wyszło mi na dobre i ukształtowało charakter. 

Jeśli nie wiesz jaką rodzinę tworzysz, tworzysz taką jaka wyjdzie przypadkiem i pod presją otoczenia. Można inaczej. Stwórz inspirującą wizję rodzinną i wejdź w nowy rok z nową energią i relacjami. Skoro nie mamy wpływu na to jak wygląda cały świat wokół, zajmujmy się czymś na co mamy decydujący wpływ. 

Na serio uważam, że ani moje ani Twoje dziecko nie ma talentu. Ani ja nie mam ani Ty nie masz. Nie ma czegoś takiego jak talent muzyczny, ba! Nawet słuch absolutny nie jest talentem.  Jest to odcinek dedykowany wszystkim tym, którzy pytali mnie "jak pomóc dziecku rozwinąć talent" oraz "jak pomóc dziecku odkryć talent". 

Czy osoba nie urodzona w USA może byc prezytentem USA? Czy dziecko może skończyc 12 lat nauki w dwa lata? Czy da się przebiec dwa maratony w czasie jednego. Nie? Jeszcze nie? Odcinek traktuje o tym, jak Twoje odpowiedzi na te pytania wpływają na daleką przyszłośc Twojego dziecka.

Studium mojego przypadku - czyli opowiadam o tym jak i po co wprowadzam moim dzieciom trzeci język. Przy okazji opowiadam jak ja uczę się tego samego języka co moje dzieci (najlepszą metodą dla dorosłych ever!) i dzielę się materiałami, żebyś od zaraz mógł zacząć się uczy razem z nami. 

Czym jest pornografia intelektualna i dlaczego jej konsumowanie jak i uprawianie oddala Ciebie i dzieci od zrealizowania swojego życiowego potencjału. Wszystko to na przykładzie geniusza nad geniusze czyli Leonarda da Vinci.

Intymna historia o tym, jak stałam się mamą która nie słucha rad godmother. I o tym jak to naprowadziło mnie na Trening Mentalny Rodzica™. 

Nauczę się jak zadawać pytania dzieciom, by nawiązywać z nimi lepsze relacje, by wspierać, by dodać odwagi, uzyskać odpowiedź, pozytywnie nastawć do zmiany, zażegnać konflikt i wiele innych. 100+ przykładów na różne okazje :)

jak pomóc dziecku lepiej się koncentrować; jak pomóc mu utrzymać uwagę; jak pomóc dziecku kontrolować emocje, wzmocnić samokontrolę w każdym obszarze; jak pomóc dziecku, które bywa agresywne (już coraz młodsze dzieci miewają nieadekwatne wybuchy niekontrolowanej złości i wcale nie wynika to z tego, że z ich charakterem jest coś nie tak); jak pomóc dziecku, które wydaje się permanentnie zestresowanie; jak pomóc dziecku, które często chodzi smutne i markotne; jak pomóc takiemu, które często odczuwa niepokój i bardzo szybko wszystko bierze do siebie, nawet mało znaczące epizody; jak pomóc dziecku, które martwi się na zapas.

Jeśli wobec zachowania dziecka musisz "wyciągnąć" konsekwencje, to znaczy, że po prost stosujesz ładniej nazwaną karę. Naturalne konsekwencje są ok pod warunkiem, że ich nie orkiestrujesz i jesteś po stronie dziecka. Skomplikowane? Za 20 min wszystko będzie jasne ;) 

Omawiam badania, z których wynika, że należy być aktywno-konstruktywnym słuchaczem gdy dziecko dzieli się pozytywnymi doświadczeniami. Oraz zaprosenie na styczniowe wyzwanie "W 2019 roku będę najlepszym rodzicem świata".

"To wszystko są eksperymenty, popieram inicjatywę ale nie chcę testować jej na własnym dziecku i posyłać go do takiej alternatywnej szkoły. Niech inni testują a ja poślę do szkoły przez 200 lat sprawdzonej; ja do niej chodziłem, wszystcy znani mi ludzie chodzili i jakoś wyszliśmy na ludzi." - Jeśli tak myślisz, musisz posłuchać tego odcinka.

Styl wychowaczy zamożnych różni się od stylu klas niższych. I nie chodzi tym razem o pieniądze i możliwości z tym związane, a przekonania jakie rodzice przelewają na dzieci. 

Zamiast przebiegu kariery prześledźmy dzieciństwo Billa Gatesa. Co wydarzyło się w dzieciństwie, jakie decyzje podjęli rodzice, co dała szkoła - co umożliwiło tak spektakularny sukces?

Jak wychować pewne siebie dziecko? Przede wszystkim naucz siebie i malucha czym jest teoria relatywizmu. A potem będzie już tylko łatwiej. Bonus: Jak zapisać się na mentoring rodzicielski.

Będzie nas więcej. Będziemy trochę dalej. Ze względu na to powstaje właśnie mentoring rodzicielski online, dla wszystkich tych, którzy nie mieli do mnie do Poznania na szkolenia po drodze :) A zarazem jest to pierwszy tak prywatny odcinek podcastu!

Poważne argumenty na poparcie odważnej tezy - powinniśmy zacząc edukować finansowo dzieci w okolicach drugiego roku życia. Zobacz jak Ty nieświadomie, a środowisko zupełnie świadomie, wpływacie na dzieci.

Jakie znasz alternatywne modele edukacji? Czas poznać Plan Daltoński - model, który z powodzeniem da się wprowadzić nawet w naszych szkołach publicznych. I to już się w Polsce dzieje!

Zobacz na przykładach polskich szkół jak przebiega proces zmiany - czy publiczna szkoła może stać się alternatywna? 

Dekoncentruje, upośledza, uzależnia. A może rozwija, uczy i daje nowe możliwości. Dziś powiem po któej stronie barykady stoję.

Druga część z serii o przetwarzaniu głębokim. To, że dzieci nie uczą się w szkole skutecznie - już wiemy. Dziś posłuchaj o tym jak to zmienić.

Spędzasz kilkadziesiąt lat w szkolnej ławce, po czym nic z tego nie pamiętasz. Co w tej szkole musi się zadziać, żeby tak spektakularnie marnować czas? Dzieją się cztery omówione w odcinku rzeczy.

Jesteś rodzicem mądrym, pobłażliwym, niedbałym czy autorytarnym? Wychowujesz przyszłego perfekcjonistę, ofiarę losu, przestępcę czy człowieka sukcesu? Zobacz co naukowcy mają o tym do powiedzenia.

Tutor to nie mentor, nie coach, nie nauczyciel i nie psycholog. Spotyka się z uczniem raz w tygodniu w ramach ciekawego, długofalowego procesu. Dowiedz się jak może pomóc Twojemu dziecku w nauce. 

Kiedy zaczać? Jaka kwota? Co z rodzeństwem? Co z wakacjami? Dowiedz się co musisz przemyśleć ZANIM wręczysz dziecku kieszonkowe by uniknąć kryzysów podczas procesu nauki.

Jak mówisz przy dziecku o bogatych, jakie granice zarobków mu przedstawiasz i jakie przekonania finansowe rodziców przejdą na Twoje dzieci. Sprawdź i zacznij nad tym pracować.

Vision Board - narzędzie, które zaczęłam w tym roku stosować by w 2018 być lepszą mamą. Jeśli w 2018 roku chcesz dziecko czegoś nauczyć, gdzieś zabrać, coś pokazać - metoda postanowień noworocznych dla rodziców w tej odsłonie będzie Ci bardzo pomocna.

Tabele do budowania pozytywnych nawyków u dzieci. Narzędzie, jak z niego korzystać i jakich oczekiwać efektów. 

jak rozumieć rozwój osobisty (a jak zmienia się to w kontekście dzieci) po co dzieciom rozwój osobisty (i po co dorosłym) dlaczego rozwój osobisty jest krytykowany i wyśmiewany co się składa na rozwój osobisty dla dzieci dlaczego nie należy czekać z rozwojem co dzieci mają wspólnego z: rozwojem nawyków, ustalaniem i osiąganiem celów, asertywnością, przemawianiem publicznym, samostanowieniem, odwagą, odpornością na krytykę, umiejętnością podejmowania ryzyka etc. czego boimy się bardziej: śmierci czy przemawiania publicznego bonus: co zrobić z cyrklem kiedy boli Cię głowa

To jak wprowadzasz stały pokarm do diety Twojego dziecka, okazuje się mieć wpływ na jego późniejszy rozwój intelektualny.

BLW to strategia karmienia niemowląt. Bez papek, bez łyżeczek, bez stresu. Dziecko je samo i je wszystko, od pietruszki po krewetki. Koniec z erą "moje dziecko jest niejadkiem".

Pięć strategii na rozkochanie dziecka w czytaniu. Magiczne miejsce do czytania, magiczna zakładka, rytuał domow, rytuał biblioteczny i tajemniczy faktor. Posłuchajcie też o raporcie Biblioteki Narodowej o stanie czytelnictwa w Polsce - i jak czytanie rodziców ma się do czytania dzieci.

W tym odcinku: Jak wygląda znany nam American Dream Jak wygląda jego odpowiednik w Polsce Jak dzieci i młodzież reagują na Polish Dream Który "społeczny plan sukcesu" jest lepszy Jak "plan sukcesu" jest najlepszy dla dzieci Jaka jest rola rodzica - chronić, wspierać czy podscycać Dlaczego polskie dzieci "mają gorzej"

Mówię po polsku, mój mąż też, mieszkam w Polsce i chcę mieć dwujęzyczne dziecko. Nie pozostało mi więc nic innego jak eksperymentowanie i próbowanie tak długo, aż znajdę taką strategię naturalnej nauki języka obcego dla dziecka, którą da się praktycznie zastosować ale też taką, która będzie skuteczna. W tym odcinku opowiadam o tym, dlaczego w ogóle postanowiłam wychować dziecko dwujęzycznie oraz moje potyczki z czytaniem kiążeczek, strategią Time&Place, strategią OPOL i... co z tego wszystkiego wyszło. Zapraszam! W tym odcinku: dlaczego postanowiłam wychować córkę dwujęzycznie czy robiąc to odbieram dziecku dzieciństwo dwujęzyczność a wielokuturowość i tolerancja presja rodziców na znajomość języka "bo to ci się przyda" czy wiele języków od urodzenia nie miesza dzieciom w głowie jak dziecko miesza języki ucząc się od urodzenia więcej niż jednego kidy dziecko nabywa świadomość metajęzykową wpływ dwujęzyczności na demencję starczą nowy język to nowa dusza relatywizm językowy a nasz sposób widzenia świata naturalne a sztuczne wychowanie dwujęzyczne dlaczego niemowlę nie może się "osłuchać" z językiem za pomocą bajek ile godzin tygodzniowo dziecko musi mieć styczność z danym językiem  strategia OPOL - One Parent One Language strategia Time & Place stategia MLP - Mixed Language Policy strategia ML@H - Mniejszościowy Język w Domu moja pierwsza strategia czytania książeczek ... i czemu ją porzuciłam skąd brać anglojęzycznie książki dla dzieci (taniej) strategie T&P: miś pacynka, kocyk, weekend i inne dlaczego używałam strategii pacynki i ją porzuciłam :) pierwsze obawy w stosowaniu OPOL jak pomogła mi lingwistka Natalia Peek-Poźniak grupa wsparcia dla rodziców sztucznego wychowania dwujęzycznego pierwsze tygodnie i miesiące z OPOL jak zmieniła się moja znajomość języka  czy moje dziecko będzie znało język ojczysty i jak się go nauczy mówię z akcentem - jak to wpłynie na akcent dziecka  

"Jaki ty zdolny!", "Jesteś bardzo inteligentny, synu!" - zdarzyło Ci się powiedzieć coś podobnego? To nie dobrze. Dlaczego, dowiadujemy się od dr Carol Dweck, która zaprojektowała eksperyment mający na celu zbadać, jak poprawnie chwalić dzieci. No to jak? Dowiesz się już w tym odcinku podcastu.  

W tym odcinku: co sam fakt posiadania skarbonki ma wspólnego z nauką oszczędzania jakie błędy rodzice popełniają najczęściej wybierając skarbonkę dlaczego "świnka" to najgorszy wybór do czego służy skarbonka i dlaczego nie do zbierania funduszy na cele dlaczego oczekiwanie, że dziecko zacznie oszczędzać po tym jak wręczysz mu skarbonkę jest bezcelowe jaką rolę w nauce oszczędzania pełnią odpowiednie wzorce jak pomóc dziecku "dotknąć" świata finansów domowych czy skarbonka powinna być otwieralna czy zamknięta na stałe? na jakich zasadach można "pożyczać" pieniądze z dziecięcej skarbonki czy skarbonka powinna być transparentna czy zakryta? co może motywować Twoje dziecko do oszczędzania pieniędzy? dlaczego dzieci natychmiastowo wydają pieniądze otrzymane np. od babci/cioci? jak dziecko widzi konto bankowe/bank? jak podtrzymać motywację do oszczędzania? jak spersonalizować (i po co) skarbonkę dla dziecka? personalizacja skarbonki na cel oszczędzania