Kanariefuglenes stemmer

Hvad skal blive anderledes denne gang?Sådan beskriver Anne Vestergaard det spørgsmål, mange anbragte børn og unge kan stå med, når de kommer til et børne- og ungehjem efter flere års skolefravær, skoleskift, mislykkede indsatser og møder med stadig nye fagpersoner.Vi har igen i denne uge flyttet podcaststudiet til børne- og ungehjemmet MerVib for at tale om skolefravær blandt børn og unge, der er anbragt uden for hjemmet.I andet afsnit af temaet handler det om børn og unge, der bliver anbragt på et børne- og ungehjem efter måske år med skolefravær og mistillid. Børn, der kommer med en tung bagage af nederlag, mistillid og skam.Anne Vestergaard er gæst og fortæller her som lærer og forfatter til ”Bogen om skolefravær”.Hun fortæller om børn, der har mistet troen på skolen. Om forældre, der gennem år har kæmpet for at få hjælp. Og om medarbejdere på børne- og ungehjem, der skal skabe relationer til børn, som ofte har lært, at voksne forsvinder igen.Du skal også høre historien om en dreng, der ikke havde været i skole i fem år. En dreng, som ikke længere kunne gå uden for sit eget hjem. Ikke fordi han ikke ville, men fordi skammen over ikke at gå i skole var blevet så stor, at den havde lukket verden omkring ham ned."Når børn undgår, og undgåelsesadfærden sætter sig så dybt i dem, kan det ofte handle om, at de er i tvivl om, at de er gode nok," fortæller Anne Vestergaard.Hvordan genopbygger man tillid hos et barn, der har oplevet nederlag efter nederlag? Hvordan hjælper man et barn med at skabe en ny fortælling om sig selv? Og hvad kræver det af de voksne, når barnet spørger – højt eller stille: Hvad skal blive anderledes denne gang? Optagelsen er lavet live og er sponsoreret af børne- og ungehjemmet MerVib.Gæst: Anne Vestergaard er sekretariatschef for ”Videnscenter mod fravær” men deltager i podcasten alene som lærer og forfatter.Tilrettelæggelse: Niels Svanborg.Udgivet af Socialt Indblik.

"På et af de første møder blev det simpelthen så tydeligt for mig, at den her lille dreng havde 20 forældre."Sådan beskriver Anne Vestergaard et møde om en dreng med langvarigt skolefravær. Drengen var anbragt og boede på et børne- og ungehjem. Rundt om mødebordet sad medarbejdere, ledere, skolefolk og andre fagpersoner, som alle ville det bedste for barnet. Men hvem havde ansvaret? Hvem tager beslutningerne? Og hvordan hjælper man et barn, når så mange voksne skal finde vej sammen?I denne liveudgave af ”Kanariefuglenes stemmer” har vi flyttet podcaststudiet til børne- og ungehjemmet MerVib for at tale om skolefravær blandt børn og unge, der er anbragt uden for hjemmet.Anne Vestergaard er gæst og fortæller her som lærer og forfatter til ”Bogen om skolefravær” hvordan det kan rumme nogle helt særlige udfordringer, når langvarigt skolefravær rammer børn, der er anbragt uden for hjemmet.Det handler om børn, der ofte har oplevet mange skoleskift, mange brud og mange voksne omkring sig. Om risikoen for, at hjælpen kommer for sent. Og ikke mindst om betydningen af de fortællinger, børn bærer med sig om sig selv, deres skoleliv og deres plads i fællesskabet."Anbringelsen er en fortælling, de børn har med sig i deres følelsesmæssige, sociale og personlige kuffert, som jo er en indbygget risiko i forhold til deres skolegang," fortæller Anne Vestergaard.Hun fortæller også om de små og store invitationer, børn sender, længe før skolefraværet bliver massivt. Lyt med.Optagelsen er lavet live og er sponsoreret af børne- og ungehjemmet MerVib.Gæst: Anne Vestergaard er sekretariatschef for ”Videnscenter mod fravær” men deltager i podcasten alene som lærer og forfatter.Tilrettelæggelse: Niels Svanborg.Udgivet af Socialt Indblik.