PODCAST · arts
L'établi de l'EAC
by L'Institut National Supérieur de l'Education Artistique et Culturelle
Un établi, c’est une table sur laquelle on dispose ou fixe la pièce à travailler, à fabriquer. L’établi de l’anthropologue Robert Linhard dans l’ouvrage homonyme, c’est aussi un militant intellectuel, qui est « établi » dans une usine pour y partager les conditions de vie ouvrière. C’est bien d’une fabrique qu’il s’agit dans l’Établi de l’Éducation Artistique et Culturelle. Mais d’une fabrique dont on sait déjà qu’elle sera détournée, bricolée – au sens de Michel De Certeau – par celles et ceux qui voudront s’en emparer. La matière première c’est le savoir ! L'ouvrage, c'est ce que l'enseignant pourra ou voudra en faire dans sa classe avec ceux qui sont à l'oeuvre, les élèves (ouvriers de leur savoir). La valeur ajoutée est la production des élèves sous des formes diverses à inventer. Les chercheurs occupent une place qui n’est pas neutre au sein de l’Établi de l’EAC : ils observent et participent à la production des kits pédagogiques car il s’agit de se mettre à la place des acteurs e
Episodes
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"C'est quoi le bonheur ?" Une approche philosophique du bonheur menée au lycée agricole Kernilien de Plouisy
"C'est quoi le bonheur ?" Une approche philosophique du bonheur menée au lycée agricole Kernilien de Plouisy Dans le cadre de la résidence, au théâtre du Champ au Roy, de la Compagnie « Alors, c’est quoi ? » pour leur spectacle ‘En avoir ou pas, chronique d’une frustration", un projet EAC, en…
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Séminaire de recherche. Ados & citoyens : penser la citoyenneté avec les jeunes
« Ados & citoyens : penser la citoyenneté avec les jeunes » Le 27 avril, l’Inseac accueille Joëlle Bordet, psychosociologue et chercheuse émérite, pour un séminaire consacré à l’écoute et à la participation des jeunes des quartiers populaires. Cette rencontre s’articulera autour du documentaire «...
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Le fonds Yvonne Kerdudo, un outil de médiation intergénérationnelle et de territoire
Photographie et patrimoine de proximité Le fonds Yvonne Kerdudo, un outil de médiation intergénérationnelle et de territoire L'exceptionnel fonds des photographies réalisées dans le Trégor par Yvonne Kerdudo (1878-1954) a intégré les collections des Archives départementales des Côtes d'Armor. Ce...
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Éducation à l’Environnement et aux Médias : Mieux Informer pour Mieux Agir_Le podcast
Éducation à l’Environnement et aux Médias : Mieux Informer pour Mieux Agir Le mercredi 11 mars 2026 a eu lieu le colloque « Éducation à l’environnement : mieux informer pour mieux agir », co-organisé par le Réseau d’éducation à l’environnement en Bretagne (REEB), l’INSEAC et le Réseau Canopé. Il...
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PEPS. Penser le geste de soin comme un geste artistique (Le podcast)
Penser le geste de soin comme un geste artistique Ce podcast a été réalisé par Justine Chareille, Morgane Rakotoson, Raphaël Kremer, Inès Merdrignac, Agathe Sené, Romane Billé Retrouvez la présentation de ce travail, le 17 décembre 2025, à l'Inséac : https://youtu.be/nYK9ZCi16u0 Hébergé par…
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PEPS. BPM : Battements, Publics, Mémoires … Etude des temporalités aux Transmusicales de Rennes (Le podcast)
BPM : Battements, Publics, Mémoires … Etude des temporalités aux Transmusicales de Rennes Ce podcast a été réalisé par Evann Guillotin, Leïa Przybylski-Richard, Coline Minel, Agathe Le Daniel Camille Cueff, Anna Horcholle, Jeanne Saison et Adèle Saccardy Retrouvez la présentation de ce travail…
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PEPS. Vers une éducation aux médias et à l’information émancipatrice et citoyenne (Le podcast)
Vers une éducation aux médias et à l’information émancipatrice et citoyenne Ce podcast a été réalisé par Mélanie Peillet, Mariama Tessier, Maëleg Guillon, Léa Schweitzer et Anne-Hélène Barreau. Retrouvez la présentation de ce travail, le 17 décembre 2025 à l'Inséac : https://youtu.be/NI_t6RAAHp4...
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PEPS.L’accès à l’EAC pour les jeunes en situation de handicap dans les établissements médico-sociaux (Le podcast)
L’accès à l’EAC pour les jeunes de 6 à 18 ans en situation de handicap dans les établissements médico-sociaux Ce podcast a été réalisé par Romane Prempain, Marine Guillossou, Lucas Fourboul, Anne-Louise Cantat, Gabrielle Ollivier, Claire Fredoueil, Emma Bernicot et Hugo Jobert Retrouvez la...
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Ballade sonore pendant la nuit de la lecture 2026 autour des villes et des campagnes
La nuit de la lecture 2026 autour des villes et des campagnes Le vendredi 23 janvier 2026, l'Inséac s'est associé au théâtre du Champ au Roy et à la médiathèque de Guingamp pour organiser la nuit de la lecture 2026. Le thème était 'Les villes et les campagnes". La déambulation s'est déroulée au...
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Le mystère Polar Grenadine. L'enquête sur un projet EAC du théâtre du Champ-au-Roy
Le mystère Polar grenadine Les élèves de 6ème1 du collège Jacques Prévert mène l'enquête sur le projet en EAC de Polar Grenadine, initié par le théâtre du Camp-au-Roy et la compagnie des hommes. "Imaginez le trac des enfants qui montent sur scène comme ça pour la première fois. Mais attention…
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Fiction radiophonique. Le Polar Grenadine des élèves de CM de l'école Leyzour de Guingamp
Attention : cet enregistrement a été réalisé en binaural pour une immersion totale dans la pièce. Pour apprécier au mieux de ce moment, merci d'utiliser un casque ou des écouteurs. Dans la lignée des Apéro-Polars et du Polar grenadine (feuilletons à la mode radiophonique, interprétés par deux...
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Fiction radiophonique. Le Polar Grenadine de la classe de 6ème1 du collège Jacques Prévert de Guingamp
Attention : cet enregistrement a été réalisé en binaural pour une immersion totale dans la pièce. Pour apprécier au mieux de ce moment, merci d'utiliser un casque ou des écouteurs. Dans la lignée des Apéro-Polars et du Polar grenadine (feuilletons à la mode radiophonique, interprétés par deux...
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L’éducation artistique et culturelle dans l'univers carcéral _ Journée d'étude aux archives départementales des Côtes d'Armor
Les Archives départementales des Côtes-d’Armor ont proposé, le 20 novembre 2025, une journée d’études dédiée à l’exploration de l’histoire et du patrimoine des établissements pénitentiaires, ainsi qu’à la mémoire des personnes qui y furent détenues et à la place des arts et de la culture dans la...
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Le concours de création radiophonique "J'peux pas j'ai podcast"
“J’peux pas, j’ai podcast” : un dispositif de création sonore par des élèves Un travail pendant l'atelier Podcast de Master culture et communication 1ère année de Lucas Fourboul, Morgane Rakotoson, Adèle Saccardy, Jeanne Saison Entrez dans les aventures sonores des jeunes créateurs et créatrices....
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Dans(e) ta classe, un projet éducatif autour du geste et du corps
Dans(e) ta classe, un projet éducatif autour du geste et du corps Le titre, Dans(e) ta classe mérite qu’on s’y arrête un instant. La référence à la danse (terme connoté positivement par les adolescents, notion de plaisir, de liberté, de mouvement agréable) associée à « classe » (espace du...
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Le projet Trieux, un projet éducatif et de territoire
Le projet Trieux est un projet de territoire, un projet éducatif qui s’articule autour d’un fil conducteur commun : ici, il s’agit du fleuve du Trieux. Ce projet fédère des écoles , des collèges et un lycée ainsi que des partenaires institutionnels et culturels. C’est un projet d’ensemble,...
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Séjour scientifique d'une classe de 1ère à la voile
Séjour scientifique d'une classe de 1ère à la voile Du 22 au 25 avril 2025, les élèves d’une classe de première du lycée Pavie, encadré de 5 enseignants, ont vécues l’expérience d’une classe de mer. Un séjour itinérant de quatre jours en pension complète entre les ports de Granville, de Jersey et...
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Restitution du dispositif 'Retour aux sources ... d'archives' aux archives départementales 22
"𝗥𝗲𝘁𝗼𝘂𝗿 𝗮𝘂𝘅 𝘀𝗼𝘂𝗿𝗰𝗲𝘀... 𝗱'𝗮𝗿𝗰𝗵𝗶𝘃𝗲𝘀" : 𝘂𝗻𝗲 𝗮𝘃𝗲𝗻𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗽𝗮𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗮𝗻𝘁𝗲 𝗮𝘂 𝗰œ𝘂𝗿 𝗱𝘂 𝗽𝗮𝘁𝗿𝗶𝗺𝗼𝗶𝗻𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝗖ô𝘁𝗲𝘀-𝗱'𝗔𝗿𝗺𝗼𝗿 ! Le service éducatif des archives départementales des Côtes d'Armor est au rendez-vous du 💯% #EAC. Avec 2400…
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Visite sonore du Pôle de l'Etang-Neuf de Saint-Connan
Le Pôle de l'Étang-Neuf , situé à Saint-Connan en Bretagne, est un lieu chargé d'histoire et de culture qui allie mémoire, nature et art. Il abrite le Musée de la Résistance en Argoat , dédié à l'histoire de la Seconde Guerre mondiale et de la Résistance dans l'ouest des Côtes-d'Armor. Ce musée...
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Le temps retrouvé_Le peuple des grèves épisode 3
« Le domaine départemental de La Roche-Jagu, en partenariat avec La Mutinerie médiation & littérature et l’Institut National Supérieur de l’Education Artistique et Culturelle, sont heureux de vous présenter le deuxième volet du cycle Le temps retrouvé. Ce volet fait suite au roman graphique La…
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Le temps retrouvé_Le peuple des grèves épisode 2
« Le domaine départemental de La Roche-Jagu, en partenariat avec La Mutinerie médiation & littérature et l’Institut National Supérieur de l’Education Artistique et Culturelle, sont heureux de vous présenter le deuxième volet du cycle Le temps retrouvé. Ce volet fait suite au roman graphique La…
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Le temps retrouvé_Le peuple des grèves épisode 1
« Le domaine départemental de La Roche-Jagu, en partenariat avec La Mutinerie médiation & littérature et l’Institut National Supérieur de l’Education Artistique et Culturelle, sont heureux de vous présenter le deuxième volet du cycle Le temps retrouvé. Ce volet fait suite au roman graphique La…
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Le temps retrouvé_ Le peuple des grèves épisode 4
« Le domaine départemental de La Roche-Jagu, en partenariat avec La Mutinerie médiation & littérature et l’Institut National Supérieur de l’Education Artistique et Culturelle, sont heureux de vous présenter le deuxième volet du cycle Le temps retrouvé. Ce volet fait suite au roman graphique La…
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Le temps retrouvé_making off de la fiction radiophonique 'Le peuple des grèves'
« Le domaine départemental de La Roche-Jagu, en partenariat avec La Mutinerie médiation & littérature et l’Institut National Supérieur de l’Education Artistique et Culturelle, sont heureux de vous présenter le deuxième volet du cycle Le temps retrouvé. Ce volet fait suite au roman graphique La…
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English M1_Tell me Macbeth (part 2 Binaural technologies)
Lundi 7 avril, la classe de Madame Marie-Christine HOLLINGTON-GUILLOIS pour son cours d'anglais a enregistré différentes saynètes autour de la tragédie de William Shakespeare, Macbeth. Pour cette seconde partie, la technique d'enregistrement binaural permet une meilleur immersion dans l'écosse...
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English M1_Tell me Macbeth (part 1)
Lundi 7 avril, la classe de Madame Marie-Christine HOLLINGTON-GUILLOIS pour son cours d'anglais a enregistré différentes saynètes autour de la tragédie de William Shakespeare, Macbeth. Crédits : Mickaël Sauvage_ pièce radiophonique Kuzh louar (couché de lune en breton) Jean-Mathias...
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Éduquer aux médias et à l'information en 2025 : enjeux et perspectives
Éduquer aux médias et à l'information en 2025 : enjeux et perspectives Articles, photographies, vidéos, quels que soient le format et le canal de diffusion, aujourd’hui, toutes les informations auxquelles nous sommes confrontés peuvent potentiellement être inexactes. L’éducation aux médias et à...
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EAC et lecture à voix haute. En immersion dans le dispositif KILLT ‘Mauvaise pichenette’ des Tréteaux de France au lycée Jules Verne
https://etabli-eac.cnam-inseac.fr/killt-un-dispositif-pour-lire-a-voix-haute/ EAC et lecture à voix haute. En immersion dans le dispositif KILLT ‘Mauvaise pichenette’ des Tréteaux de France au lycée professionnel Jules Verne de Guingamp (Attention à écouter exclusivement au casque) Du 25 au 29...
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Questions mémorielles et l’Éducation Artistique et Culturelle (EAC)
Questions mémorielles et l’Éducation Artistique et Culturelle (EAC) Ce podcast a été réalisé, le 11 mars 2025 au pôle de l'Etang Neuf, musée de la résistance en Argoat, dans le cadre d'une journée de formation organisée par la DRAEAC Bretagne. L'intégration des questions mémorielles dans...
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Entretien avec Christophe Correc autour du dispositif Orchestre à l'école
Entretien avec Christophe Correc autour du dispositif Orchestre à l'école Chrsitpohe Correc, directeur du pôle d'enseignement artistique du P'tit Echo de la Mode de Châtelaudren-Plouagat Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Nuit de la lecture 2025. Ballade sonore autour des patrimoines
Nuit de la lecture 2025 autour des patrimoines. Pour la troisième année consécutive, l'Inséac s'est associé au théâtre du Champ-au-Roy, la médiathèque de Guingamp et le centre d'art Gwin Zegal pour organiser la nuit de la lecture à Guingamp. Les Nuits de la lecture sont organisées à l'échelle...
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Séminaire de recherche. Michel Pastoureau. La couleur : définitions, évolutions, significations
https://etabli-eac.cnam-inseac.fr/les-kits-de-leac/ Vendredi 10 janvier 2025, l'INSEAC recevait Michel Pastoureau, enseignant-chercheur, historien français, archiviste paléographe, et ancien directeur d'études à l'École pratique des hautes études. La couleur : définitions, évolutions,...
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PEPS. Les territoires de l’EAC et les pactes de développement culturel : construire une méthode de consultation populaire
Le Projet d’Expérimentation Professionnelle et Scientifique, élaboré dans le cadre du Master 2 « Culture et communication - Éducation Artistique et Culturelle, Idéation, Dynamiques et Pratiques : Arts et Techniques des Publics, Interactions et Transmission » de l’Inseac, vise à produire une...
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PEPS. L'EAC dans les lycées professionnels, un enjeu d'égalité des chances
Le Projet d’Expérimentation Professionnelle et Scientifique, élaboré dans le cadre du Master 2 «-Culture et communication - Éducation Artistique et Culturelle, Idéation, Dynamiques et Pratiques : Arts et Techniques des Publics, Interactions et Transmission » de l’Inseac, vise à produire une...
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PEPS. Association Trans Musicales 2024-2025
Le Projet d’Expérimentation Professionnelle et Scientifique, élaboré dans le cadre du Master 2 . Culture et communication - éducation Artistique et Culturelle, Idéation, Dynamiques et Pratiques : Arts et Techniques des Publics, Interactions et Transmission . de l’Inseac, vise . produire une...
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PEPS. Penser les conditions d'accueil de l'EAC en EHPAD - Le chant des possibles
Le Projet d’Expérimentation Professionnelle et Scientifique, élaboré dans le cadre du Master 2 « Culture et communication - Éducation Artistique et Culturelle, Idéation, Dynamiques et Pratiques : Arts et Techniques des Publics, Interactions et Transmission » de l’Inseac, vise à produire une...
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PEPS. Etude d'opportunité : une salle immersive à la Cité des Télécoms
Le Projet d’Expérimentation Professionnelle et Scientifique, élaboré dans le cadre du Master 2 « Culture et communication - Éducation Artistique et Culturelle, Idéation, Dynamiques et Pratiques : Arts et Techniques des Publics, Interactions et Transmission » de l’Inseac, vise à produire une...
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EAC et arts visuels. le projet 'Gestes et outils', la relation entre création et territoire
EAC et arts visuels. le projet 'Gestes et outils', la relation entre création et territoire En février dernier, dans le cadre de son cycle thématique annuel, le PREAC art contemporain cherchait à redéfinir les relations entre création, art contemporain et espace rural, à comprendre les liens...
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Séminaire de recherche. La notion de coopération dans divers domaines de la culture et des arts_projet EAC
Le séminaire DICEN-IDF du 13 décembre 2024 a réuni l'ensemble des thématiques du laboratoire et avait pour objectif d'interroger la notion de coopération dans divers domaines de la culture et des arts. En particulier, il cherche à mettre en relation l'approche de l'éducation artistique et...
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Séminaire de recherche. La notion de coopération dans divers domaines de la culture et des arts Traces et data
Le séminaire DICEN-IDF du 13 décembre 2024 a réuni l'ensemble des thématiques du laboratoire et avait pour objectif d'interroger la notion de coopération dans divers domaines de la culture et des arts. En particulier, il cherche à mettre en relation l'approche de l'éducation artistique et...
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EAC en festival. Ballade sonore aux Transmusicales 2024 de Rennes
Du 5 au 8 décembre 2024, l'INSEAC s'est rendu au festival des Transmusicales de Rennes. L'occasion pour les étudiants du bac+1 DSP de pratiquer l'accueil auprès d'un public professionnel lors des conférences Musiques et Société. Conférences faisant également le sujet d'étude de terrain pour les...
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26 janvier 2024. Intervention de Max Relouzat au collège Anna Marly de Brest
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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EAC et Mémoire. L'Éducation artistique et culturelle, réparatrice des mémoires fracturées ? Le cas des mémoires de l’esclavage
L'Éducation artistique et culturelle, réparatrice des mémoires fracturées ? Le cas des mémoires de l’esclavage Un podcast réalisé par Kristell Rioual Le mémoire de Master 2 intitulé "L'Éducation artistique et culturelle, réparatrice des mémoires fracturées ? Le cas des mémoires de l’esclavage…
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Séminaire de recherche De l'esthétique à la médiation_Gilles Suzanne
Séminaire de recherche du 8 novembre 2024 Pour une médiation de création Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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EAC et musique. Processus de création en collectif : postures, compétences et parcours tout au long de la vie
https://etabli-eac.cnam-inseac.fr/ Processus de création en collectif : postures, compétences et parcours tout au long de la vie Études de cas comparatives sur les typologies de collectifs et les profils des praticiens à la MPAA et l’évaluation des dispositifs au sein de la compagnie…
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Table ronde. L’école du partenariat : l’artiste intervenant, maillon fort de la chaîne de coopération de l’EAC
Les rencontres nationales en Education Artistique et Culturelle Journée d'étude FOCUS Théâtre et intervention autour des 40 ans de l'ANRAT Table ronde 2 : L’école du partenariat : l’artiste intervenant, maillon fort de la chaîne de coopération de l’EAC - Théâtre du Champ au Roy Modération…
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Ouverture – 40 ans des CFMI – La parole aux Grands témoins
Les rencontres nationales de l'Education Artistique et Culturelle Journée d'étude FOCUS Musique et intervention autour des 40 ans des CFMI Ouverture – 40 ans des CFMI – La parole aux Grands témoins Erwan Beaudouin et Emmanuel Babbi, Co-Présidents du Conseil National des Centres de Formation des...
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Table ronde. Les temps de l’intervention artistique : pratique, coopération et participation
Les rencontres nationales de l'Education Artistique et Culturelle Journée d'étude FOCUS Musique et intervention autour des 40 ans des CFMI Les temps de l’intervention artistique : pratique, coopération et participation - Salle Avalon, Inseac du Cnam Modération : Erwan Beaudouin, Directeur du…
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Table ronde. Profession musicien intervenant : la quarantaine et ses tensions ?
Les rencontres nationales de l'Education Artistique et Culturelle 2024 Journée d'étude FOCUS Musique et intervention autour des 40 ans des CFMI Table ronde 4 : Profession musicien intervenant : la quarantaine et ses tensions ? - Salle 4G, Inseac du Cnam Modération : Raphaël Roth, Maître de...
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Table ronde. L'intervention et ses médiations— Qu’est-ce qu’intervenir veut dire ?
Rencontres nationales de l'Education Artistique et Culturelle 2024 Journée d'étude FOCUS Musique et intervention autour des 40 ans des CFMI Table ronde 5 : L’intervention et ses médiations — Qu’est-ce qu’intervenir veut dire ? - Théâtre du Champ au Roy Modération : Marie-Christine Bordeaux,...
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