PODCAST · education
Lærerrommet
by Utdanningsforbundet & Shaw Media
I «Lærerrommet» diskuterer vi små og store temaer innenfor utdanningsfeltet. Podkasten er laget for deg som jobber med, eller engasjerer deg, i barnehage, skole eller høyere utdanning. Podkasten lages av Utdanningsforbundet. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Episodes
-
#137. Samiske elever har rett til samiskopplæring
Visste du at samiske elever har rett til opplæring i samisk, uavhengig av hvor i Norge de bor? Likevel er det mange elever som ikke får den undervisningen de har krav på. I denne spesialepisoden av Lærerrommet møter vi Anette Briksdal og datteren Åse, som lærer samisk selv om familien bor i...
-
#136. Hvordan kan lærerne i barnehagen fange opp tegn på omsorgssvikt?
Hvilke smerteuttrykk er vanlig hos de minste - og hvordan bør foreldrene involveres når de ansatte er bekymret? Med oss i studio for å belyse dette alvorlige temaet har vi to personer med mye kompetanse på barn i sårbare livssituasjoner: Charlotte Johannesen er dosent i pedagogikk ved Oslo Met og...
-
#135. Lærerrommet spesial: Hva slags skole trenger vi i framtiden?
Fellesskoleutvalgets rapport ble lagt fram i august 2026. I den forbindelse arrangerte Utdanningsforbundet debatten «Hva slags skole trenger vi i framtiden – og hva betyr det for deg som jobber i skolen?» I denne spesialepisoden av Lærerrommet får du høre samtalen mellom leder for...
-
#134. Lærerrommet: Slik gir du gode tilbakemeldinger
Hva kjennetegner tilbakemeldinger som faktisk fremmer læring? I denne episoden av Lærerrommet deler klasseromsforskerne Inga Staal Jenset og Lisbeth Brevik konkrete råd om hvordan lærere kan gi mer presise og læringsfremmende tilbakemeldinger i en travel skolehverdag. De forklarer hvorfor dialog…
more -
#133. Hvordan bli en god kontaktlærer?
Er du nyutdannet eller skal du bli kontaktlærer for første gang? Sverre Julsrud Kristiansen har skrevet boka han selv gjerne skulle hatt da han begynte som kontaktlærer. Hør rådene hans i denne episoden av Lærerrommet. Kristiansen er en erfaren lærer med bakgrunn i både ungdoms- og videregående...
-
#132. Hva har skjedd med elevene?
Over 800 erfarne lærere har talt; dagens elever er ikke som elevene de hadde for 20 år siden. På godt og vondt, men dessverre mye på vondt. Hva har skjedd – og hvorfor? Dette er temaet i denne episoden av Utdanningsforbundets podkast «Lærerrommet». Vi snakker med mannen bak studien, professor...
-
#131. Det viktigste i lønnsoppgjøret 2026
Årets oppgjør i offentlig sektor kan bli et av de mest krevende på mange år. I denne podkasten forteller vi deg det viktigste av det du trenger å vite om tariffoppgjøret 2026. Våre gjester i studio som skal forklare dette er: Utdanningsforbundets leder, Geir Røssvoll Forbundets forhandlingssjef,...
-
#130. Slik kan skolen styrke elevenes lesing
Leseferdighetene blant norske elever faller – og nesten tre av ti femteklassinger leser på laveste nivå. Hva skal til for å snu utviklingen? Hvordan kan du som lærer eller leder bidra til at lesing blir en naturlig del av skolens praksis – hver dag, i alle fag og på alle trinn? I denne episoden…
more -
#129. Hvordan får vi robuste barn?
Psykologspesialistene Line Marie Warholm og Åshild Tellefsen Håland diskuterer hvordan overbeskyttelse fra foreldre og lærere kan hemme utviklingen av motstandskraft hos barn. Vi undersøker begrepet robusthet, betydningen av å håndtere motgang, og hvordan en balanse mellom omsorg og tydelige krav...
-
#128. Slik kan økt lærertetthet virke
Økt lærertetthet gir bedre elevresultater, forutsatt at de ekstra lærerstillingene brukes bevisst og på riktig måte. Dette er konklusjonen på to store norske skolestudier som har fått forbausende lite omtale etter at de ble publisert. Gjestene i denne episoden av Lærerrommet er: Vibeke Opheim er...
-
#127. Hvordan roe matteangst
Hvorfor sliter så mange elever med angst for matematikk – og hva kan lærere gjøre for å hjelpe dem? I denne episoden av Lærerrommet møter vi Vibeke Gwendoline Fængsrud, kjent som «mattedama», og Gunnar Jakobsen, lærer og forfatter. De deler erfaringer og konkrete råd om hvordan matteangst…
more -
#126. Hvorfor blir barn voldelige og aggressive?
Hva skjer i barn og unge som slår eller sparker andre? Hvordan kan skolene og barnehagene avverge aggressiv oppførsel og voldsepisoder – før de oppstår? Det er viktig å forstå den underliggende psykologien for å kunne forebygge slike episoder effektivt. Psykologspesialist Zemir Popovac forklarer…
more -
#125. Valgkampspesial: Fellesskolen under press
I denne valgkamp-spesialen av Lærerrommet møtes kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) og utfordrer Sylvi Listhaug (Frp) til debatt om fremtidens skole og barnehage. Hør hva partiene mener om blant annet fellesskolen, lærermangel, disiplin og finansiering. . 💡 HVA DU VIL LÆRE • Ap og Frp sine...
-
#124. Slik kan skolegårdene bli bedre
Skolegården betyr mye for barns trivsel, lek, læring og helse, men mange norske skolegårder er for små og grå. Vi snakker med eksperter og en rektor som har gjort en vellykket fornyelse, om hvordan uteområdene kan bli bedre tilpasset barnas behov for lek, bevegelse og sosialt samspill. 🧑…
more -
#123. Slik kan skolen bekjempe antisemittisme
Antisemittisme i norske skoler er et økende problem. I denne episode av podkasten Lærerrommet får lærere konkrete råd til hvordan de kan oppdage og håndtere antisemittiske holdninger blant elever. . 🧑 DELTAKERE • Cora Alexa Døving, forfatter og forsker ved Holocaustsenteret • Maja Haaland,...
-
#122. Slik får ettåringene en trygg barnehagestart
Hvordan kan barnehager gjøre overgangen trygg for ettåringene som skal begynne? Professor Mai-Britt Drugli og styrer Hilde Bakketun deler kunnskap og erfaringer om hva som skal til for at barnet og foreldrene skal føle seg sett og trygge gjennom hele tilvenningsperioden, fra første møte til den...
-
#121. Hvordan skape et godt profesjonsfellesskap i skolen?
Hvordan kan lærere og skoleledelse jobbe sammen for å utvikle en delt og felles praksis? Dette er spørsmålene som diskuteres i denne nyeste episoden. Vi møter Bjørn Bolstad, forfatter av Profesjonsfellesskap i praksis, og Cathrine von Porat, rektor ved Sjøskogen skole. De deler innsikt i hvordan...
-
#120. Slik skapes gode relasjoner til elevene
Gunnar Jakobsen fikk seg et realt praksissjokk første gang han møtte elevene sine. 20 år og mange erfaringer senere deler han en rekke konkrete tips til hvordan hverdagen i klasserommet kan bli bedre for både lærere og elever. . 🌐 NETTSIDEN VÅR: • www.utdanningsforbundet.no . 💬 SOSIALE MEDIER…
more -
#119. Slik snakker du med ungdommer
Hva kan skolen og lærerne gjøre for å få ungdommer som bærer på vanskelige tanker og hemmeligheter til å åpne seg slik at de kan få støtte og hjelp? Vi snakker med Kirsten Resaland som nylig har utgitt boka «Snakk til meg! – gode grep for ærlige samtaler med ungdom.» Resaland er spesialist i…
more -
#118. Hvordan samarbeide godt med foreldrene?
Fordelene med et velfungerende samarbeid mellom skole og hjem er godt dokumentert. Men hvordan få det til, helt konkret? Vi snakker med Pernille Grepp Knutsen, rektor og medforfatter av boken «Gode foreldrerelasjoner» og hennes kollega Anette Møller, sosiallærer på Berg skole i Oslo. . ⏱️...
-
#117. Lærerrommet: Mobbingens psykologi
Hvem er utøverne av mobbing, hvem rammes – og hvilken betydning har klassen, skolen og hjemmet for mobbing? Dette får du svar på i denne episoden av Lærerrommet. I studio har vi besøk av Erling Roland, han er senior professor i pedagogisk psykologi og blant landets ledende eksperter på mobbing....
-
#116. Hvordan inkludere alle i barnehagen?
I denne episoden av Lærerrommet diskuteres ekte inkludering i barnehagen, med gjester Hilde Hjertager Lund, forsker ved Universitetet i Bergen, og Anne-Linn Bang, pedagogisk leder ved Enerhaugen barnehage. De belyser hvordan ansatte kan jobbe for å skape et trygt og mangfoldig fellesskap. Her får...
-
#115. Evnerike elever; hvordan hjelpe og støtte dem
Én til to elever i hver klasse har et særlig stort læringspotensial. De kalles gjerne høyt presterende eller uvanlig evnerike. Hvis de ikke blir forstått og får faglige utfordringer på sitt nivå, kan de lett få store problemer og ende opp som skolevegrere. I denne episoden av lærerrommet har vi...
-
#114. Hvordan får vi en mer lekende skolestart?
I Tønsberg kommune innføres nå et prøveprosjekt på fire skoler der førsteklassingene skal få leke mye mer. Bakgrunnen er den økte bekymringen for at lek har fått stadig mindre plass i skolehverdagen til de yngste elevene. Men hvorfor er lek så viktig, og hvordan kan vi gi den større plass i…
more -
#113. Slik hjelper du de introverte og sjenerte
Hvordan skal man hjelpe de stille barna i skole og barnehage? I denne episoden møter du Line Aunaas. Hun har bakgrunn som lærer og undervisningsinspektør og nå holder hun kurs og foredrag. Aunaas er selv en introvert person. Du møter også Lars Edvin Bru, professor i pedagogisk psykologi. Han har...
-
#112. Slik bruker du humor i barnehagen!
Hvorfor er tull og tøys så viktig for de minste, og hvordan kan de voksne bruke humor som pedagogisk verktøy i barnehagen? Gjestene i denne episoden er Petter Ruenes Jensen, styrer ved Smååsane barnehage i Vennesla. Han har skrevet master om barns erfaring med humor i barnehagen. Og Kirsten…
more -
#111. Hva skjuler seg bak de økte mobbetallene?
Elevundersøkelsen har påvist en markant økning i andelen grunnskoleelever som opplever mobbing de to siste årene. Kan disse tallene stemme – og hvorfor hjelper ikke de mange gode tiltakene som settes inn i barnehagene og skolene? Vi snakker med Sosiallærer og firebarnsmor Tonje Thuen og Erling...
-
#110. Hvordan takle kontroversielle tema i klasserommet
Mange lærere syns det er vanskelig å håndtere kontroversielle tema i klasserommet. De vil helst ikke utsette elevene sine for debatter som kan såre og skape splittelse. Men hva gir elevene demokratisk mestringstro? Vi snakker med Ida Cathrine Grøvan Ruud, lærer i engelsk og samfunnsfag på Hakadal...
-
#109. Møt Utdanningsforbundets nye leder
På nyåret overtar Geir Røsvoll som leder i Utdanningsforbundet. Hvem er egentlig den nyvalgte lederen? Og hva mener han om de store utdanningspolitiske spørsmålene? Vi har spurt kunnskapsministeren, utdanningspolitikerne på Stortinget og blant andre Tor Arne Gangsø fra KS, om hva de ville spurt...
-
#108. Hva er krenking av barn og elever?
Hva vil det si å opptre krenkende overfor barn og elever? Og hvor går grensen mellom krenking og irettesettelse eller atferdsregulering i barnehagen og skolen? GJESTER I DENNE EPISODEN: Ingrid Grimsmo Jørgensen, hovedfag i pedagogikk med fordypning i barn og unges psykiske helse. Har forsket mye…
more -
#107. Skolestress og helseplager
Hvilke grep kan skolen, lærerne og skolemyndighetene ta for å gjøre ungdommene mindre skolestressa? Og er det skolens skyld at så mange ungdommer sliter psykisk? Gjester i denne episoden er Kjersti Tharaldsen, som står bak den nye undersøkelsen om skolestress og psykisk uhelse, og Ole Jacob…
more -
#106. Hva er en god IOP?
Omtrent 50.000 elever ved norske grunnskoler har rett til spesialundervisning. For å få dette må eleven ha en individuell opplæringsplan - en IOP. Hvordan må denne planen være for at opplæringen skal fungere? I denne episoden møter du Monica Melby-Lervåg, professor ved Institutt for...
-
#105. Er en leksefri skole best?
Hvordan er det på skoler der det ikke blir gitt lekser? Flere skoler og kommuner diskuterer det å bli leksebevisste eller helt leksefri. Med rektor Elisabeth Groven, lærer Ismet Kvakic og forsker Cecilie Pedersen Dalland. FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET: Bli med! Her kan du møte og diskutere med oss…
more -
#104. Hva kan hjelpe mot skolefrafall?
Kan en kafé få ungdom tilbake til skolen etter frafall? Flere fagfolk mener skolefrafall kan angripes på nye måter, og hva kan gjøres da? Med prosjektleder Gunhild Rosnes, tidligere elev Andreas Tusvik og forsker Jon Rogstad. FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET: Bli med! Her kan du møte og diskutere med...
-
#103. Hvordan kan konsentrasjonen bedres?
Digitale dingser og sosiale medier får i økende grad skylda for en konsentrasjon som mange mener er kraftig svekket, og dette gjør at stadig flere blir bekymret for læringen til elever og studenter. Hva kan gjøres med det? Med postdoktor Ståle Wig og professor Espen Ytreberg. FACEBOOKGRUPPEN...
-
#102. ChatGPT, trussel eller mulighet for skolen?
Skal lærere frykte teknologi basert på kunstig intelligens som Chat GPT og liknende verktøy? Eller kan dette også gi muligheter i undervisningen og for elevene? Hvor går balansen? Med lærer Gunnulv Hellesylt og lektor Siv Sørås Valand. FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET: Bli med! Her kan du møte og...
-
#101. Mer lek i skolen, hvordan?
Det har blitt mindre lek på barnas premisser i skolen, og hvilke konsekvenser kan det få når leken blir mer borte? Hva kan gjøres med det? Med overgangslærer Ivar Sagheim, lærer/mor Anne Kari Karlsen og professor Per Brodal. FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET: Bli med! Her kan du møte og diskutere med…
more -
#100. Hva er feil med PP-tjenesten?
PP-tjenesten får allerede ikke utført lovpålagte oppgaver, men skal likevel pålegges flere oppgaver. Får barn og elever som strever med læring den tilrettelagte hjelpen de trenger i barnehage og skole, når støtteapparatet er såpass presset? Hva skjer framover? Med spesialpedagogisk...
-
#99. Etter lærerstreiken, hva nå?
Tidenes lengste norske lærerstreik ble stanset med tvungen lønnsnemd høsten 2022, og lærere over hele landet er oppgitte. Er streikeretten reell, og hvordan blir frontfagmodellen framover? Med Utdanningsforbundets leder Steffen Handal og samfunnsredaktør Torbjørn Røe Isaksen. ABONNER: Abonner på...
-
#98. Skolevegring, hvorfor økning?
Skolevegring betegnes som et økende problem. Samtidig meldes det om at stadig flere yngre elever får slike vansker. Hvorfor er det slik? Bidrar pandemien og lærerstreiken inn i dette? Med professor Ole Jacob Madsen og kursholder/mor Helene Ruud Lunner. ABONNER: Abonner på Lærerrommet, så får du...
-
#97. Hva er krenkelser i barnehagen?
Hva kjennetegner et trygt og godt barnehagemiljø, og hvor går grensene for krenkelser? Hvordan kan barnehager jobbe med det som er en lovfestet nulltoleranse mot krenkelser, utestengning, mobbing, vold og trakassering? Med professor Anne Greve og barnehagelærer/redaktør Birgitte Fjørtoft.…
more -
#96. Hvorfor streiker lærerne?
Kunne en streik vært unngått? I lønnsoppgjøret kom lærernes lønn for sjette år på rad dårligere ut enn andre i kommunesektoren det er naturlig å sammenlikne med. Hva betyr det? Og hvordan henger det å satse på elevene sammen med å satse på lærerne? Med Steffen Handal, leder av…
more -
#95. Barn og elever fra krig, hva er best i skole og barnehage?
Hva er den beste inkluderende praksisen for barn og elever som har flyktet fra krig, hvilken kunnskap og erfaring har vi? Med, professor Jon-Håkon Schultz og Statped-teamleder Christine Schaanning og rektor Nils Røkkum. ABONNER: Husk og abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte…
more -
#94. Hva er utenforskap?
Er utenforskap det samme som ensomhet? Er det å oppleve mye utenforskap det samme som å bli mobbet? Hvilke konsekvenser har det for barn og elever når det er vanlig å ikke få bli med på fellesskapet de andre deler på skolen og i fritiden? Med Oslos mobbeombud Kjerstin Owren og OsloMet-forsker…
more -
#93. Hva er en god kontaktlærer?
En kontaktlærer har mange krav og forventninger, og også en lovfestet og sentral funksjon i skolen som skal dekke mange behov og oppgaver. Hvordan beskriver forskning kontaktlæreren - og utfordringene og løsningene i rollen? Hva kan gjøres for at den ikke blir grenseløs? Med kontaktlærer Heidi...
-
#92. Utdanningsforbundet - historien, sakene, veien videre
For 20 år siden slo Lærerforbundet og Norsk Lærerlag seg sammen til en ny stor fagforening - Utdanningsforbundet. Hva var bakgrunnen? Hvorfor var, og er, det viktig også å synliggjøre profesjonspolitikken? Hvilken rolle spiller fagforeninger nå, og hvilken vei skal Utdanningsforbundet videre? Med...
-
#91. Hva er vennskap og fellesskap i barnehagen?
Hva er vennskap mellom barn, hvordan kan det legges til rette for det? Hva kjennetegner gode fellesskap i barnehagen og hvordan kan det jobbes med? Med universitetslektor Dina von Heimburg og enhetsleder Therese Rystad. ABONNER: Husk og abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte…
more -
#90. Hvordan kan skolen jobbe med vold og trusler?
Slag, spark, trusler eller sjikane - i skolens korridorer eller på uteområdet – mot lærere på jobb. Hvordan skal dette håndteres? Hvor skal blikket rettes? Med prosjektleder for barnehage- og skoleutvikling Inger Bergkastet og rektor Ingelinn Gramstad. ABONNER: Husk og abonner på Lærerrommet, så...
-
#89. Valg av videregående – hva hjelper elevene?
Valgene er mange ved valg av videregående utdanning, og feilvalg pekes på som en av de viktigste årsakene til å ikke fullføre. Men er et omvalg alltid et nederlag eller kan det også være en mulighet? Og hva er god rådgiving underveis på ungdomstrinnet? Med Elevorganisasjonens Edvard Botterli…
more -
#88. Hvordan kan pedagogikk forebygge mobbing?
Hva har pedagogikken som brukes å si for læringsmiljøet og inkluderingen i klasserommet - og for det forebyggende mobbearbeidet? Hvordan kan undervisningen være en god vei inn i dette arbeidet? Med forsker Frode Restad og konstituert assisterende rektor Tone Fageraas Sund. ABONNER: Husk og…
more
We're indexing this podcast's transcripts for the first time — this can take a minute or two. We'll show results as soon as they're ready.
No matches for "" in this podcast's transcripts.
No topics indexed yet for this podcast.
Loading reviews...
ABOUT THIS SHOW
I «Lærerrommet» diskuterer vi små og store temaer innenfor utdanningsfeltet. Podkasten er laget for deg som jobber med, eller engasjerer deg, i barnehage, skole eller høyere utdanning. Podkasten lages av Utdanningsforbundet.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
HOSTED BY
Utdanningsforbundet & Shaw Media
Loading similar podcasts...
Frequently Asked Questions
How many episodes does Lærerrommet have?
Lærerrommet currently has 138 episodes available on PodParley. New episodes are automatically indexed when they're published to the podcast feed.
What is Lærerrommet about?
I «Lærerrommet» diskuterer vi små og store temaer innenfor utdanningsfeltet. Podkasten er laget for deg som jobber med, eller engasjerer deg, i barnehage, skole eller høyere utdanning. Podkasten lages av Utdanningsforbundet. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
How often does Lærerrommet release new episodes?
Lærerrommet publishes regularly with 138 episodes available. Check the episode list for the typical release schedule.
Where can I listen to Lærerrommet?
You can listen to Lærerrommet on PodParley by clicking any episode. We provide an embedded audio player for direct listening, and you can also subscribe via your preferred podcast app using the RSS feed.
Who hosts Lærerrommet?
Lærerrommet is created and hosted by Utdanningsforbundet & Shaw Media.
URL copied to clipboard!