PODCAST · education
Parlons Péda !
by Parlons Péda
Entre entretiens et chroniques, Parlons Péda se veut un espace de réflexion autours de la pédagogie (mais pas que) dans le monde de l'animation.Que vous soyez animateur·ice, directeur·ice, coordinateur·ice ou tout autre métier en lien avec les enfants, les sujets abordés feront echo avec votre pratique, et quoi de mieux qu'un podcast pour faire votre gymnastique intellectuelle de la semaine ?
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Bilan et FAQ saison 2025-2026
Parlons Péda, c'est LE podcast de l'éducation populaire, de la pédagogie et de l'animation.On y parle de la valeur éducative des Accueils Collectifs et Éducatifs de Mineur·es, du métier d'animateur·ice et de directeur·ice, et d'une pratique éducative consciente.—💛 Soutiens le podcast → ko-fi.com/parlonspeda💬 Rejoins la communauté et participe au podcast → discord.gg/M5fSVUjPdj📺 Nos lives « Le Dimanche Péda » → twitch.tv/parlonspeda▶️ Nos vidéos et replays → youtube.com/@parlonspeda
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Le cas du couple d'ados qui demande une chambre - Cas d'animation
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Le cas du pénis griffonné au musée - Cas d'animation
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Le cas des câlins - Cas d'animation
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Le cas des tables à régime particulier - Cas d'animation
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Quand a l'habitude de partir avec les mêmes anims - Une page de mon carnet
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Quand il faut aider quelqu'un à démissionner... - Tu vas pas me croire !
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On fait venir Dark Vador au centre ! - Tu vas pas me croire !
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On découpe la barrière pour aller aux urgences ! - Tu vas pas me croire !
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Une crise du recrutement dans les ACM? Avec Sylvain d'Evasoleil et Sam de la Ka'Fête ô Mômes
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Ma frère, le nouveau "Nos jours heureux" - Avec Lise et Romane, les réalisatrices du film et Mélina de ToustesEnColo
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Jeux pour acteurs et non-acteurs - Au Coin Du Feu
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Quand l'animateur se fait recadrer par les enfants - Tu Vas Pas Me Croire
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Quand les jeunes financent leur voyage - Une Page de Mon Carnet
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Faire jouer pour faire évoluer les consciences écologiques - Avec Pierre de Ma Petite Planète
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On vous explique !
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La douceur comme réponse à la colère - tu vas pas me croire
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Accompagner le quotidien d'un enfant autiste - une page de mon carnet
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FAQ #5 - Je vous dis au revoir
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Avec cette méthodo, tu auras enfin des enfants organisés (pour faire une action collective) - Avec Enora et Soumaya
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L'artisanat dans un AC(E)M quand on a grandi avec les écrans - Avec Gabrielle Légeret
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La communication non violente est elle non violente ? - Au coin du feu
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L'autorité, (faux) ami de l'éducation ? - Avec Jean Houssaye
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Quand deux jeunes critiquent le physique d'une passante - Tu vas pas me croire
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Animateur territorial en communauté de communes : entre organisateur et directeur de séjour - Une page de mon carnet
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Pourquoi les enfants détestent lire (et comment changer ça) – Au coin du feu
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Comment organiser la liberté en AC(E)M ? - En immersion dans la Maison de Courcelles
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Découvrons la pédagogie de la liberté avec la Maison de Courcelles - Avec Amadine et Louis
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Négocier et renégocier les règles de vie en séjour de jeunes - Tu vas pas me croire
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Utiliser la méthode philips 6/6 pour animer une réunion de vie de groupe - Une page de mon carnet
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Des jeunes révèlent leur capacité de négociation, et ça va tout changer - Tu vas pas me croire
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les toilettes, c’est l’affaire de toutes et tous - Une page de mon carnet
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Quand appeler le 119 ? - avec Zoé Gremillard
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Peut on éduquer des idéaux ? Tentons de comprendre avec un exemple, partie 3 - Au coin du feu
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Peut on éduquer des idéaux ? Tentons de comprendre avec un exemple, partie 2 - Au coin du feu
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Peut on éduquer des idéaux ? Tentons de comprendre avec un exemple, partie 1 - Au coin du feu
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Quand jouer un rôle devient un peu trop sérieux - Tu vas pas me croire
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Quand le spectacle prend une tournure inattendue… - Tu vas pas me croire
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Quand les enfants montent sur scène : un voyage entre création et apprentissage - Une page de mon carnet
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Quand une activité change tout : ils se mettent à écrire non-stop - Tu vas pas me croire
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Bienveillance ou hypocrisie ? Quand l'adultisme se cache derrière les bons sentiments - Avec Philippe Vaille
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Comment parler d'un sujet tabou en AC(E)M ? Un exemple avec le conflit Israëlo-Palestinien - Avec Morgane
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Inclusion en ACM, une finalité suffisante ? - Table ronde, partie 2
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Inclusion en ACM, une finalité suffisante ? - Table ronde, partie 1
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Soirée petits films : un crash émotionnel ? - Une page de mon carnet
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Portes ouvertes en cuisine : les ados s'engagent - Une page de mon carnet
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Leçon d'une rivière : ce qu'un adolescent m'a appris sur la confiance et le danger - Tu vas pas me croire
Parlons Péda, c'est LE podcast de l'éducation populaire, de la pédagogie et de l'animation.On y parle de la valeur éducative des Accueils Collectifs et Éducatifs de Mineur·es, du métier d'animateur·ice et de directeur·ice, et d'une pratique éducative consciente.—💛 Soutiens le podcast → ko-fi.com/parlonspeda💬 Rejoins la communauté et participe au podcast → discord.gg/M5fSVUjPdj📺 Nos lives « Le Dimanche Péda » → twitch.tv/parlonspeda▶️ Nos vidéos et replays → youtube.com/@parlonspeda
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Réunion de vie quotidienne : comment un débat sur des questions banales peut façonner la démocratie d'un groupe d'ados en colo - Une page de mon carnet
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FAQ #4 - Le bilan de ces 4 ans
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On te raconte une colo d'il y a 100 ans - Au coin du feu
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Entre entretiens et chroniques, Parlons Péda se veut un espace de réflexion autours de la pédagogie (mais pas que) dans le monde de l'animation.Que vous soyez animateur·ice, directeur·ice, coordinateur·ice ou tout autre métier en lien avec les enfants, les sujets abordés feront echo avec votre pratique, et quoi de mieux qu'un podcast pour faire votre gymnastique intellectuelle de la semaine ?
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