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Podcast en la U

Las transiciones son momentos de cambio a lo largo de la vida y resultan de situaciones temporales. Como agentes educativos, es importante acompañar cada transición de los niños y niñas para asegurarles un entorno protector y garante de sus derechos. El propósito de esta investigación documental en curso, es fortalecer las comprensiones pedagógicas sobre las transiciones en educación infantil para resignificar las prácticas desde la gestión pedagógica y familiar.

  1. 5

    Convivencia escolar: Cuento infantil el otro rey.

    El otro rey narra la historia de un rey que siempre estaba de mal humor y de otro rey bondadoso que vivía al otro lado del bosque. Pero algo pasa y se tienen que conocer. Uno de los dos influye en el otro y algo cambia....

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    Convivencia escolar: Cuento infantil el otro rey.

    El otro rey narra la historia de un rey que siempre estaba de mal humor y de otro rey bondadoso que vivía al otro lado del bosque. Pero algo pasa y se tienen que conocer. Uno de los dos influye en el otro y algo cambia....

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    Convivencia escolar: Cuento infantil el otro rey.

    El otro rey narra la historia de un rey que siempre estaba de mal humor y de otro rey bondadoso que vivía al otro lado del bosque. Pero algo pasa y se tienen que conocer. Uno de los dos influye en el otro y algo cambia....

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    Tito y Pepita. Un cuento para pensar.

    Temporada 1 Episodio 1. Invitamos a la autora Amalia Low. Durante una semana escucharemos sus cuentos a viva voz interpretados por la Maestra Nancy Merchán Rangel y el Músico Gregorio Mogollón. Los protagonistas: Tito y Pepita, dos hámsteres que siendo vecinos no se soportan e inician una pelea sin tregua, hasta que algo ocurre...

  5. 1

    Comprensiones pedagógicas sobre las transiciones en educación infantil para resignificar las prácticas desde la gestión pedagógica y familiar.

    Brindar herramientas conceptuales y metodológicas para profundizar en la comprensión e importancia del acompañamiento al tránsito de los niños y las niñas, desde los referentes teóricos de Educación Inicial y Preescolar en el marco de la Atención Integral a la Primera Infancia en Colombia, a través de una revisión bibliográfica exhaustiva sobre transiciones armónicas que permita en adelante, fortalecer la argumentación del desarrollo del niño y la inclusión educativa en el programa de licenciatura en educación infantil, como aportes pedagógicos a la línea de investigación: Educación, transformación social e innovación.

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Las transiciones son momentos de cambio a lo largo de la vida y resultan de situaciones temporales. Como agentes educativos, es importante acompañar cada transición de los niños y niñas para asegurarles un entorno protector y garante de sus derechos. El propósito de esta investigación documental en curso, es fortalecer las comprensiones pedagógicas sobre las transiciones en educación infantil para resignificar las prácticas desde la gestión pedagógica y familiar.

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NANCY MERCHAN RANGEL

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