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PODCAST · kids

イモニイRadio

by 井本 陽久

いもいもの井本陽久ことイモニイが教育について本音で語ります！

Publisher-supplied feed metadata · PodParley refreshed Jan 19, 2025 · Source feed

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Episodes

  1. いもいものカードゲームについて、みとけんと話してみた

    先日の大人のカードゲーム講座について、みとけんと振り返りました

  2. 「イモニイRadio」の変更について&新Radioのご案内

    こちらのPodcast版「イモニイRadio」では、これまでのイモニイRadioはお聴きいただけなくなります。代わりにこちらでは、もっとお気軽版のお話をお届けすることになりました。 これまでのイモニイRadioは、「Voicy」でお聴きいただけます。 Voicyのアプリをダウンロードして「イモニイの教育Radio」を検索していただくのが一番簡単です。 アプリを使用されない方は、以下のURLからお聴きください。 https://r.voicy.jp/6MmO6NrdKEG

  3. 大人の善意の寄り添いが「学ぼう」とする子どもの邪魔をする

    「学ぼう」ともする子どもを邪魔するものは何か？

  4. 勉強で、平気でマウントを取り合ってしまう理由

    公立小学校で授業させていただきました。

  5. アートと学び

    https://note.com/imoimonote/n/n62c3e7dbbee2 https://note.com/imoimonote/n/n9d88e0edf50e

  6. 大事にしていたものを壊されたとき、その子は…

    いもいも夏の特別講座 https://note.com/imoimonote/n/n62c3e7dbbee2 （夏の学校、数理講座、森の教室） 小学生低学年数理パズル講座 https://passmarket.yahoo.co.jp/event/show/detail/02bkak4b37w31.html

  7. 「授業」は子どもと子どもをつなぐ場所

    【教員向け研修会のご案内】 子どもたちが自ら輝き出す授業 〜子どもも先生もありのままで〜 https://peatix.com/event/4051379/view

  8. 夏休みの宿題を問い直す

    【親子対象無料セミナーのご案内】 夏休み特別イベント 「もっと自分になろう ～学びは自分の中にある？～」（土屋敦、井本陽久） https://www.zkai.co.jp/books/99series/99event/benkyo2024/

  9. 「正解」という呪縛が自分を閉じ込める

    いもいも夏の講座のご案内はこちら https://note.com/imoimonote/n/n62c3e7dbbee2

  10. 風越学園校長の岩瀬さんの投稿を読んで

    今の学校はたしかに変わらなければいけない。 でも今の学校の「いいなあ」というポジティブな面が、マイナス面以上にしっかりと心に刻まれている人でなければ、どんなに大衆にとって魅力的な学校改革を謳っても、それは的外れなものになると思います。 8/2、8/3＠四谷 教員研修 https://peatix.com/event/4051379/view 「子どもたちが自ら輝き出す授業 〜子どもも先生もありのままで〜」 8/2 「自分で考えるって、どういうこと？」 8/3「子どもと子どもがつながる授業って？」

  11. 算数のそのつまずきは、全然つまずきじゃなかったりする

    自分の評価軸で子供を見ている限り、子どもの「できている」ことを見てとることはできません。

  12. 見守る姿

    雨続きですが、たくさんの幸せをいただいております。

  13. 子どもにこんなに狼狽えたのは初めてです（笑）

    色んな意味で忘れられない誕生日になりました（笑）

  14. 「ちゃんと分かる」とは、何が分かっていないのかを分かっている、ということ

    「割合」や「分数の割り算」でつまずいた！と思っている方、本当は全然つまずいてなんかなかったかもしれません。

  15. 表現力よりももっともっと大切なこと

    いもいもの表現コミュニケーションの授業で大切にしていること

  16. 「できない」本当の理由②〜深掘り回〜

    前回の放送『「できない」本当に理由』をもう少し深掘ってみました。

  17. 「できない」本当の理由

    「できない」「分からない」とイライラしていた子が、たった一つのアドバイスによって、たちまちできてしまった。 そのアドバイスとは？

  18. 教わらないからこそ、学びの世界はどんどん広がる

    なんでもない石一つから広がる学びの世界。 子どもった本当にすごいです。 森の教室でのエピソード。

  19. 名乗り出てこない落とし主、まさかの…

    学校には誰も取りにこないままの落とし物、めっちゃあるんです。 そしてそこにはいろんなドラマがありまして…（笑）

  20. シカの死骸を前にして子どもたちは…

    日曜日の森の教室でのひとコマ。 子どもは本当にすごい！ 当たり前にいまここに没頭できる！ https://voicy.jp/channel/4082/1118546

  21. なぜ人は便利な都会でイライラし、不便な大自然で癒されるのか？

    森の教室はじめ、いもいもの夏のイベントの案内、お申し込みはこちら。 学校ではできないワクワクした「学び」を体験しにきてください。 お待ちしております‼️ https://note.com/imoimonote/n/n62c3e7dbbee2

  22. 「先生に怒られる先生」はなりたくてもなれない最強の立ち位置！

    さあ、学校の先生たち、心置きなくやらかし合いましょう😅

  23. 子どものハプニングも「楽しい」に変えちゃうあるお父さんの対応に感動してしまいました

    なかなか真似できないけど、そうありたいなあという話。

  24. 効果テキメン！超絶妙なケンカの仲裁法（笑）

    こんなのとても思いつかないっす（笑）

  25. 子どもってすごい！だって当たり前に今を生きているから

    今日の子どもたちにプルッとしてきました。

  26. 子どものすることは、何であれ「善意」で解釈した方がいい訳

    子育てでお悩みの保護者、教育関係の方、子どもの特性について一緒に学びませんか？ 星山麻木教授による発達サポーター講座 https://imoimo.jp/class/grown_ups/発達サポーター講座-いもいもプラス-基礎a/

  27. 片付けが全然できない僕が片付けられるようになったのは？

    片付けのポイント：自分を変えようとしない！

  28. 小学4年生にぷるっとさせられた話

    小学生数理思考教室の授業でのワンシーン。

  29. 数理が出来る子が逆に学校で苦しむのは何故か？（新教室を立ち上げます！）

    数理の新教室の案内ページはこちら。 https://passmarket.yahoo.co.jp/event/show/detail/02p6jbu9jgt31.html

  30. そうだよなあ、ビクッとしちゃうよあ〜という話

    中学の数理教室での出来事

  31. 子どもは学びの天才！

    低学年教室での話！

  32. 本来子どもにとっては「研究的に学ぶ」方が無理なく自然である

    つい先ほど、何気なく立ち寄ったデイクラスで起こっていることにワクワクしすぎて、仕事をほっぽらかしてしまった話。

  33. やっぱり子どもの喧嘩に大人は入らない方がいいなあと思わされた出来事

    森の教室のある出来事に、子供って本当にすごいなあ、と思った話。

  34. なぜイモニイRadioから遠ざかっていたのか？（笑）

    ついに2ヶ月空きました！

  35. 子どもが学ぶのに、ほとんどの場合「大人」の存在は〇〇だと思った方がいい

    いもいも低学年数理パズル教室 月3回（土曜日）＠いもいも四ツ谷数理教室 教室①12:45-13:45 教室②14:00-1500 体験等、お問い合わせはこちらまで。 [email protected]

  36. ケンカするほど仲が良い？

    日テレ「My Turning Point」全編をこちらからご覧いただけます。 https://www.ntv.co.jp/myturningpoint/#myturningpoint_about 3/31（日）大人の思考力講座、気になる方はこちらから。 https://imoimo.jp/event/otonashikoryoku23/

  37. 笑顔に「する」ではなくて…

    先日四ツ谷でしたある体験から思い出した話。

  38. 明日3/22（金）夜、TVに出演させていただきます

    3月22日（金）23:39〜23:45（23:49からに変更の可能性もあり） My Turning Point 〜ミライに挑む冒険者たち〜 https://tv.yahoo.co.jp/program/124102390

  39. 弱みこそ強みになる！

    先日、ある学生さんのお話を聞きながら、感じたことをお話しします。

  40. 〇〇が子どもを「見る」目を曇らせる

    いもいも教室の体験授業にご興味のある方はこちらから。 https://note.com/imoimonote/n/nccddf551153d

  41. お久しぶりです〜

    この1ヶ月何をしていたのか！

  42. 「社会性」は心を狭くもする？

    先日のある出来事から感じたことを話しました。

  43. 「偶然から生まれた奇跡だ！」

    先日の低学年教室でのある出来事に子どもたちってホント凄すぎるなあと思ってしまった話。

  44. 子どもがはみ出しているんじゃなくて

    ご夫婦で公立小学校を退職し、昨年4月から愛媛の興居島に移住した高橋ご夫妻。 島の子どもの学び場づくりに情熱を注いでいます。 facebook：髙橋伸一 instagram：siniti_sensei

  45. 同じ場面でも、いいなあと感じる人も不愉快に感じる人もいて面白いなあという話

    ＜いもいも冬の各種講座のご案内＞ https://drive.google.com/file/d/1XdUUnzqodrnXIiLnGE5SbyYr-aZ2vfM1/

  46. 文字通りの「寝正月」になってしまいましたが（笑）、今年の抱負を少し

    明けましておめでとうございます。 今年もよろしくお願いします。

  47. 自分がやりたいことは、やっぱり授業で“ぷるっ”とさせることだ！

    一年を振り返って思うこと。

  48. サンタさんに会いたい！

    サンタさんエピソード、微笑ましいものをいくつかどうぞ！

  49. それぞれだけどバラバラじゃない

    子どもたちに心から感謝です。

  50. クリスマスイブの笑える思い出

    僕が大学生のときはバブル真っ只中だったので、クリスマスイブもバブリーでした。

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いもいもの井本陽久ことイモニイが教育について本音で語ります！

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井本 陽久

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