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Sembrar para siempre. ¿Qué es la catequesis? ¿Cómo enseñar catequesis?
by Juan Maria Gallardo
Escrito por Josefina Caprile de García.Responden: Juan Pablo I, San Juan Pablo II. Y más maestros ejemplares.“El catequista debe ser un entusiasta, un convencido.Convencido que su misión es cosa grande”.No es poca cosa ser un entusiasta. La palabra entusiasmo viene del griego y significa: “tener a Dios adentro”. (“En”: dentro y “Theos”: Dios).Dedico este libro a los catequistas y a los que aún se están preparando para realizar esta entrañable labor. Deseando que enseñemos la sagrada semilla de la fe con entusiasmo -con Dios adentro- y convicción. Y así, encendamos la llama del amor divino en quienes nos escuchen. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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0. Presentación e índice
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13. Anexos
Anexos Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap. 12: SALIÓ EL SEMBRADOR A SEMBRAR: La mejor historia de amor del mundo
A: “Enseña bien quien sabe muy bien”, B: ¿Cómo enseñar la Historia de la Salvación con palabras, imágenes y colores?, Libros, videos y canales de YouTube recomendados Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap. 11: UNA SIEMBRA CON ABUNDANTES FRUTOS: LA PRIMERA COMUNIÓN
A: La Primera Comunión tiene una importancia singular, B: Preparándolos con uno o dos años de anticipación, C: Preparándolos durante los días anteriores, D: Acompañando a los padres cuyos hijos recibirán la Primera Comunión. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap. 10: EL CLIMA: La familia
A La familia, la primera catequista, B Acompañando a la familia, C ¿Cómo lograr una comunicación fluida?, D: Clima de familia: la parroquia. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap. 9: ¿CÓMO SEMBRAR? Los siguientes pasos
A: Lectura de la Palabra de Dios. B: Oración del corazón, C: Memorización, D: Evaluación, E: Juegos, F: Actividad en el cuaderno. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap. 8: ¿CÓMO SEMBRAR? Desarrollo del tema
A ¿Qué expondremos en el desarrollo?, B: Recursos auditivos: la narración, C: Recursos visuales, D: Recursos corporales. Los gestos: “incorporar” el tema, E: Recursos Intelectuales, F: Más recursos auditivos: canciones y poesías, G: Videos y más recursos tecnológicos. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap. 7: ¿CÓMO SEMBRAR?, Paso a paso…
A: Los pasos o momentos de un encuentro (o clase) de catequesis., B: Oración inicial, C: Presentación del tema: La motivación. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap. 6: ¿CÓMO SEMBRAR? EL FIN, SIEMPRE AL PRINCIPIO:
A: Catón: “En todas las cosas, considera primero el fin”, B: Recurriendo a la pedagogía y mucho, muchísimo más, C: La pedagogía activa y la transmisión de la fe. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap. 5: EL SEMBRADOR
A: “Yo soy la vid, ustedes los sarmientos”, B: Convicción y entusiasmo, C: La fuerza del catequista es la oración, D: Llamados Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap. 4: LA “TIERRA”. Los que recibimos la semilla
A: ¿Cómo somos? ¿Cómo conocemos?, B: Lo semejante conoce lo semejante, C: Somos un cuerpo muy “animado” y un alma muy “corporizada”, D: Nuestras capacidades… ¿de qué somos capaces?, E: No todo es color de rosa… (Los estragos del pecado original), F: ¡No temanị Vengo a darles una Buena Noticia, G: Lo mejor del mundo: estar en Gracia de Dios, H: Juan Pablo I: Poner “en juego” las distintas capacidades, I: Una catequesis completa, J: Como siempre, aprendamos de la Pedagogía Divina, K: Cerca de cada una y cada uno: escuchar, abrazar y catequizar Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap. 3: SEMBRANDO LA SAGRADA SEMILLA
A: “Enseñándoles a guardar todo cuanto les he mandado”, B: La sagrada semilla a la luz de San Juan Pablo II, C: La sagrada semilla a la luz del Divino Maestro. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap.2: LA SEMILLA: El mensaje que transmitimos
A: Una semilla sagrada, B: ¿Cómo creer, conocer y corresponder a la Revelación?, C: ¿Puede cambiar la Revelación?, D: En tiempos confusos, “guarda el depósito de la fe”, E: Catequesis, verdades y vivencias, F: ¿Qué sucede con la catequesis vivencial?, G: Habla “el Papa de la sonrisa”, H: San Juan Pablo II nos escribe a los catequistas, I: El Catecismo de la Iglesia Católica, J: Benedicto XVI: Llevar a todos la riqueza del Catecismo: el Compendio, K: Francisco aprueba el Directorio para la Catequesis: verdades de siempre para los hombres de hoy, L: León XIV; Somos uno en Cristo, LL: Doctrina, solidaridad y misericordia. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Cap.1: LA CATEQUESIS, UNA SIEMBRA SAGRADA
A: ¿Qué es la catequesis?, B: Es Jesús quien nos llama, C: Dar catequesis es “haber visto al Señor”, D: La catequesis, una labor sagrada, E: Acudiendo a la “frescura” de la palabra catequesis, F: La catequesis: la “mejor parte” de la vida y del mundo, G: Las ciencias del sembrador. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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Escrito por Josefina Caprile de García.Responden: Juan Pablo I, San Juan Pablo II. Y más maestros ejemplares.“El catequista debe ser un entusiasta, un convencido.Convencido que su misión es cosa grande”.No es poca cosa ser un entusiasta. La palabra entusiasmo viene del griego y significa: “tener a Dios adentro”. (“En”: dentro y “Theos”: Dios).Dedico este libro a los catequistas y a los que aún se están preparando para realizar esta entrañable labor. Deseando que enseñemos la sagrada semilla de la fe con entusiasmo -con Dios adentro- y convicción. Y así, encendamos la llama del amor divino en quienes nos escuchen. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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