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Source

Source is the podcast channel of the Canadian Teachers’ Federation (CTF/FCE). It explores the big picture of what’s happening in Canada’s public education system, presents the latest trends, uncovers real stories from educators, leading experts, and activists, and provides possible solutions to strengthen Canada’s public education system.Source est la chaîne balado officielle de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF/FCE). Elle met en lumière les grandes choses qui se passent dans le système d’éducation publique au Canada, signale les dernières tendances, relate des histoires vraies d’enseignantes et enseignants, d’activistes et de sommités du domaine, et propose des solutions pour renforcer notre système d’éducation publique.

Publisher-supplied feed metadata · PodParley refreshed Sep 8, 2026 · Source feed

  1. 38

    Parachute Digs into Why Teachers Feel Undervalued

    In this episode, Dr. Nichole Grant (CTF/FCE’s Director of Research) and Rolf-Carlos Klausener (CTF/FCE’s Strategic Communications Coordinator) discuss the fourth edition of the Parachute Survey. They unpack the theme of this edition, why it matters, and how educators can share their voices. This edition of Parachute runs until May 21, 2026.📝 Take the survey: https://survey.alchemer-ca.com/s3/50558135/3770502fbde2 📊 View findings from past editions on class size, retention, violence in schools, and more: https://www.ctf-fce.ca/take-action/parachute/#fall-2025 (Episode in English with episode highlights in English and French.)Pourquoi le personnel enseignant se sent-il dévalorisé?Dans cet épisode, la directrice de la Recherche et le coordonnateur des communications stratégiques de la CTF/FCE, Nichole Grant et Rolf-Carlos Klausener, discutent du thème du quatrième sondage Parachute, de son importance et de la façon dont le personnel de l’éducation peut faire entendre sa voix. Cette édition du sondage Parachute se déroule jusqu’au 21 mai 2026.📝 Répondez au sondage : https://survey.alchemer-ca.com/s3/50558135/91e00f5ece2a📊 Consultez les résultats des éditions précédentes sur l’effectif des classes, la rétention, la violence à l’école et plus encore : https://www.ctf-fce.ca/fr/passez-a-laction/parachute/(Cet épisode est en anglais, mais il s’accompagne d’un résumé en français et en anglais.)Share your feedback | partagez vos commentairesThe Source podcast is produced by the CTF/FCE in Ottawa, on the traditional unceded territory of the Algonquin Anishinaabe People. | La balado Source est produite à Ottawa, sur le territoire traditionnel non cédé du peuple algonquin anichinabé, par la CTF/FCE.Follow us on social media | Suivez-nous : Facebook @CTF.FCE, Instagram @ctffce, Bluesky, X @CTFFCEViews expressed do not necessarily represent the policies nor the views of the CTF/FCE. | Les points de vue exprimés dans cet épisode ne représentent pas forcément les principes directeurs ou les points de vue de la CTF/FCE.

  2. 37

    EVENT REPLAY: Violence in Schools: Beyond Quick Fixes | REDIFFUSION : La violence à l’école : À quand un vrai remède?

    On April 14, 2026, the CTF/FCE’s Source podcast presented a live national panel discussion, entitled “Violence in Schools: Beyond Quick Fixes”.Speakers:Introduction by Dr. Darcy Santor, Cross-Appointment Professor, University of OttawaÉric Pronovost, President, Federation of School Support Staff (FPSS-CSQ)Sherry-Ann Bowen-Gordon, Provincial Executive Officer, Ontario Secondary School Teachers’ Federation (OSSTF/FEESO)Norberta Heinrichs, President, British Columbia School Counsellors’ Association (BCSCA)Clint Johnston, CTF/FCE President (panel moderator)This solution-focused dialogue explored:The social, emotional, and fiscal cost of violenceWhat governments are failing to addressWhat realistic steps can be taken nowHow to strengthen public education for future generationsLearn moreRelated resources, including new national public opinion data conducted by Abacus Data: https://www.ctf-fce.ca/take-action/stop-violence-in-schools/#resources 🎥 Watch the video recording: https://youtu.be/06DfOkSrNlkThis session was held in English and French, and is presented in the speaker’s original language.REDIFFUSION : La violence à l’école : À quand un vrai remède? Le 14 avril 2026, le balado Source de la CTF/FCE a présenté un panel pancanadien intitulé « La violence à l’école : À quand un vrai remède? ».L’évènement a été l’occasion d’entendre les personnes suivantes :Darcy Santor, Ph. D., professeur à l’Université d’Ottawa (nomination conjointe), qui a donné une allocution d’introduction;Éric Pronovost, président de la Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ);Sherry-Ann Bowen-Gordon, membre de l’Exécutif provincial de la Fédération des enseignantes-enseignants des écoles secondaires de l’Ontario (OSSTF/FEESO);Norberta Heinrichs, présidente de la British Columbia School Counsellors’ Association (BCSCA);Clint Johnston, président de la CTF/FCE, qui a animé le panel. Cette discussion en mode solutions a porté sur : les conséquences sociales, émotionnelles et financières de la violence;les lacunes des approches gouvernementales en la matière;les mesures concrètes pouvant être prises dès maintenant;les façons de renforcer l’éducation publique pour les générations futures. Pour en savoir plus : Consultez des ressources connexes, dont les résultats d’un récent sondage national mené par Abacus Data🎥 YouTube : https://youtu.be/06DfOkSrNlkLa séanShare your feedback | partagez vos commentairesThe Source podcast is produced by the CTF/FCE in Ottawa, on the traditional unceded territory of the Algonquin Anishinaabe People. | La balado Source est produite à Ottawa, sur le territoire traditionnel non cédé du peuple algonquin anichinabé, par la CTF/FCE.Follow us on social media | Suivez-nous : Facebook @CTF.FCE, Instagram @ctffce, Bluesky, X @CTFFCEViews expressed do not necessarily represent the policies nor the views of the CTF/FCE. | Les points de vue exprimés dans cet épisode ne représentent pas forcément les principes directeurs ou les points de vue de la CTF/FCE.

  3. 36

    National Panel Discussion | Violence in Schools: Beyond Quick Fixes

    On Tuesday, April 14 at 17:00 (ET), tune in for “Violence in Schools: Beyond Quick Fixes”: a livestreamed, national panel discussion presented by the CTF/FCE’s Source Podcast.This discussion will explore what violence in schools looks like, why it’s a growing problem, and the solutions needed to make schools safer for educators and students alike.Register to attend virtually via Zoom: https://www.ctf-fce.ca/events/violence-in-schools-beyond-quick-fixes/ Tickets are free!Share your feedback | partagez vos commentairesThe Source podcast is produced by the CTF/FCE in Ottawa, on the traditional unceded territory of the Algonquin Anishinaabe People. | La balado Source est produite à Ottawa, sur le territoire traditionnel non cédé du peuple algonquin anichinabé, par la CTF/FCE.Follow us on social media | Suivez-nous : Facebook @CTF.FCE, Instagram @ctffce, Bluesky, X @CTFFCEViews expressed do not necessarily represent the policies nor the views of the CTF/FCE. | Les points de vue exprimés dans cet épisode ne représentent pas forcément les principes directeurs ou les points de vue de la CTF/FCE.

  4. 35

    Panel pancanadien | La violence à l’école : À quand un vrai remède?

    Dans le cadre de son balado Source, la CTF/FCE organise un panel pancanadien sur la question de la violence à l’école pour mieux comprendre l’ampleur du problème, ses différentes manifestations, les facteurs qui aggravent le problème et les solutions pour rendre nos écoles plus sûres pour les élèves et le personnel.Inscrivez-vous dès maintenant pour assister à  « La violence à l’école : À quand un vrai remède? » en direct sur Zoom le mardi 14 avril à 17 h, heure de l’Est.https://www.ctf-fce.ca/fr/events/la-violence-a-lecole-a-quand-un-vrai-remede/La participation est gratuite!Share your feedback | partagez vos commentairesThe Source podcast is produced by the CTF/FCE in Ottawa, on the traditional unceded territory of the Algonquin Anishinaabe People. | La balado Source est produite à Ottawa, sur le territoire traditionnel non cédé du peuple algonquin anichinabé, par la CTF/FCE.Follow us on social media | Suivez-nous : Facebook @CTF.FCE, Instagram @ctffce, Bluesky, X @CTFFCEViews expressed do not necessarily represent the policies nor the views of the CTF/FCE. | Les points de vue exprimés dans cet épisode ne représentent pas forcément les principes directeurs ou les points de vue de la CTF/FCE.

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HOSTED BY

Canadian Teachers Federation/Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants

Produced by CTF/FCE

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Source is the podcast channel of the Canadian Teachers’ Federation (CTF/FCE). It explores the big picture of what’s happening in Canada’s public education system, presents the latest trends, uncovers real stories from educators, leading experts, and activists, and provides possible solutions to...

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