Spesialpedagogens hjørne

I denne sidste og afsluttende episode af årets sommerserie — som også er sidste episode af sæson 6 — kan du høre min samtale med Pernille Darling, speciallæge i børne- og ungdomspsykiatri og seniorforsker ved Center for Evidensbaseret Psykiatri. Jeg inviterede Pernille til en snak sidste sommer for at tale om hendes bog "Det neurodivergente menneske". I samtalen reflekterer vi over, hvordan vi i dag ser på mennesket, om hvilke rum og rammer samfundet tilbyder, og om betydningen af at opleve tilhørsforhold som grundlag for udvikling. Med mer.Teksten er AI-genereret og kontrolleret af undertegnede.Episodens shownotes finner du her.⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

In this second-to-last episode of this year’s summer series, and of season 6, the topic is once again childhood dementia. The focus of the conversation in this episode is on learning and on how to best facilitate it for children affected by dementia.In this conversation you will meet Stephen von Tetzchner, professor emeritus in psychology at the Institute of Psychology at the Universitety of Oslo; Kate Sin, researcher conducting a Churchill Fellowship on childhood dementia and education; Bengt Elmerskog, retired adviser at Statped; Anne Grete Tøssebro, retired special educator; and Øyvind Blindheim, father to a son with childhood dementia. Together they share their knowledge, experience and reflections on the challenges and practical approaches related to the episode’s topic.The text is AI-generated and has been reviewed by the undersigned.⁠⁠⁠You can find the shownotes to the episode here.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠As always; I appreciate feedback. You can send this via PM on Instagram, or at [email protected], remember to sign up for the newsletter. You can find a link for this in the shownotes.SoMe- sites:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠For listeners outside Scandinavia, voluntary contributions can be made via Buy Me a Coffee.

I denne ekstraepisoden er temaet forskningsprosjektet Coping @ school. Jeg snakker med Kristin Martinsen, professor i klinisk psykologi ved psykologisk institutt ved Universitetet i Oslo, og leder av prosjektet. Jeg ønsket å lære mer om hva prosjektet handler om, hva coping og mestring betyr i denne sammenhengen, om det har blitt vanskeligere for barn og unge å møte samfunnets krav og det å gå på skolen. Med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠Episodens shownotes finner du her.⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠⁠Foto av Martinsen: Universitet i Oslo

I volum 6 av sommerserien 2026 får du høre min samtale med Linda Pettersen Myhre, daglig leder av COORD og Lukra, og fra våren 2026 også leder for Spiss kompetansesenter, samt Torill Fjæran Granum, tidligere leder av Spiss. I forbindelse med at Linda skulle overta Spiss fra Torill, inviterte jeg begge til en åpen og grundig samtale om autisme for å lære mer om deres mangeårige erfaringer, refleksjoner rundt hva autisme kan innebære, og behovet for økt kompetanse og forståelse i tjeneste- og støtteapparatet.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.Episodens shownotes finner du her.Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I denne bokspesialen handler det om boka «Olivias dagbok og dysleksi-monsteret». Jeg inviterte forfatteren Anna Bråten Haugen, Inger-Johanne Gundersen, enhetslederen for PPT i Risør, og Jannicke Eriksen, lektor ved Østre-Agder videregående skole, til en samtale om boka og temaet dysleksi. Jeg ønsket å høre mer om bakgrunnen for boka, Annas egne erfaringer med å leve med dysleksi, samt Inger-Johannes og Jannickes faglige perspektiver og personlige refleksjoner. Med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.Foto: Sofie Helgesen/AAB⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Foto: Sofie Helgesen/ AAB⁠⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I volum 5 av sommerserien 2026 får du høre min samtale med Ole Jacob Madsen, psykolog og filosof, og professor i kultur- og samfunnspsykologi ved Psykologisk institutt ved Universitetet i Oslo. Jeg inviterte Ole Jacob til studio på Deichman Bjørvika i fjor sommer for å samtale om skole og ufrivillig skolefravær, hva som kjennetegner den trygge og meningsfull skole, og om hva som kjennetegner en positiv skolekultur. Med mer.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠Foto av Madsen: Tor Stenersen

I denne bokspesialen handler det om boka «Spesialpedagogikk på barnehagens verdigrunnlag». Du får høre min samtale med Ingvild Åmot, professor i spesialpedagogikk ved Institutt for pedagogikk ved DMMH, Dronning Mauds Minne, Høgskole for barnehagelærerutdanning, og Kristin Vindhol Evensen, førsteamanuensis ved OsloMet. prosjektet og hvilke mål de ønsker å oppnå med utgivelsen, mens Kristin bidrar med skarpe og verdifulle refleksjoner om innholdet og betydningen for praksis. Med mer.Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I fjerde episode av årets sommerserie får du høre min samtale med Lisa Albrigsten, mor til ei datter med Rett syndrom. Hun deler mer om selve diagnosen, de erfaringene familien har gjort seg, betydningen av riktig kunnskap og kompetanse hos fagpersoner, samt viktigheten av god kommunikasjon. Med mer.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

In celebration of the podcast’s third anniversary, this special episode features my conversation with Professor Jo Van Herwegen, an expert in developmental psychology and education at King’s College London. We discuss what Williams syndrome is, its defining characteristics, and the implications it has for education and for life across the lifespan. Among other things.The text is AI-generated and has been reviewed by the undersigned.⁠⁠You can find the shownotes to the episode here.⁠⁠⁠⁠⁠⁠As always; I appreciate feedback. You can send this via PM on Instagram, or at [email protected], remember to sign up for the newsletter. You can find a link for this in the shownotes.SoMe- sites:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠For listeners outside Scandinavia, voluntary contributions can be made via Buy Me a Coffee.

A short message on the three years anniversary of the podcast.

I tredje episode av årets sommerserie får du høre min samtale med Erik Andersen. Han er leder av Norsk forening for Williams syndrom, og er også pappa til en sønn med denne diagnosen. Vi snakket om hva som kjennetegner Williams syndrom, hvordan det påvirker familien, skolehverdagen og daglige rutiner. Med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.NB! Det er dessverre litt dårlig lyd i løpet av første del av samtalen. Beklager dette. Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

I denne ekstraepisoden får du høre min samtale med Caroline Iwarsson, analytiker ved Politiets sikkerhetstjeneste, PST. Temaet for samtalen er ekstremt nettverk og ekstreme nettsamfunn, et tema som har fått økt oppmerksomhet både i medier og fra myndighetenes side den siste tiden. Caroline redegjør for hva som kjennetegner disse nettverkene, hvilke tankemønstre og hvilken psykologi som ofte ligger bak deltakelse, hvordan man bør være oppmerksom som forelder eller fagperson, hva man bør snakke med barn og unge om, og betydningen av tidlig, felles og forebyggende innsats i samfunnet. Med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

I volum 2 av årets sommerserie får du høre min samtale med Hedda Gjesti Tjäder, seniorrådgiver i Statped. Temaet for samtalen er nevrodivergente elever og den nevrovennlige skolen. I løpet av samtalen snakker vi om de ulike begrepene, hvordan forstå og bruke disse, hvordan forstå denne elevgruppen, og hva som kjennetegner god tilrettelegging. Med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.Til info: episoden ble spilt inn sommeren 2024. ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

This summer series brings eight in-depth conversations in both Norwegian and English. In the opening episode I speak with Kourtney Barnum, an educational specialist at Rett University.Our discussion covers a broad range of important topics: an overview of what Rett syndrome is and how it typically presents; communication differences and strategies to support expressive and receptive skills; practical ways to facilitate learning and adapt teaching approaches; and the importance of adopting a lifelong perspective that considers transitions across the lifespan. The text is AI-generated and has been reviewed by the undersigned.⁠⁠You can find the shownotes to the episode here.⁠⁠⁠⁠⁠As always; I appreciate feedback. You can send this via PM on Instagram, or at [email protected], remember to sign up for the newsletter. You can find a link for this in the shownotes.SoMe- sites:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠For listeners outside Scandinavia, voluntary contributions can be made via Buy Me a Coffee.

I denne bogspecial præsenteres en samtale med Katja Davis — pædagog, forfatter og fagperson inden for neurodiversitet — om hendes nye bog ADHD-venlig skole: en guide til doodling, mestring og fællesskab. Da jeg stødte på bogen, vakte den straks min interesse. Emnet rører ved centrale spørgsmål i moderne pædagogik: hvordan skaber vi en skole, der er venlig over for elever med ADHD og andre neurodiverse måder at tænke på, og hvordan kan simple, praksisnære metoder understøtte både læring og trivsel?I interviewet dykker vi ned i bogens baggrund og Katjas motivation for at skrive den.Teksten er AI-genereret og kontrolleret af undertegnede.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Årets sommerserie starter neste uke.This year´s summer series starts next week.

i denne ekstraepisoden får du høre min samtale Tiffany Scalzo Anfinsen og Thorvald Nilsen. Temaet for samtalen er dokumentaren «Dropout». Tiffany deltok i serien, mens Thorvald har produsert den, og jeg inviterte begge til en samtale for å lære mer om arbeidet med serien, erfaringene de har gjort seg, hva de håper at serien kan bidra med av læring, innsikt og kunnskap med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠Lydspor på starten er hentet fra traileren, og tilhører Indiefilm.

I denne ekstraepisoden får du høre min samtale med Tinntjønn skole i Kristiansand, representert ved Jarle Langeland, Fredrik Aagaard og Margrethe Andreassen Knutsen. I tillegg deltar Christian Wulff, seniorrådgiver i Statped, som har vært svært delaktig i arbeidet til Jarle og hans team. Ved Tinntjønn skole har de etablert Skoleporten for å arbeide spesielt opp mot denne elevgruppen som har et ufrivillig skolefravær.I arbeidet med denne episoden fikk jeg også mulighet til å snakke med Mathias Bernander, ordfører i Kristiansand, for å høre hans refleksjoner og vurderinger rundt det viktige arbeidet som gjøres ved Tinntjønn skole.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

In this episode, vol. 2 of the theme finale, you will hear my conversation with Bonnie Royster, director of the CDLS Foundation, and Ashley Fernandez, Family Service Coordinator at the CDLS Foundation. I wanted to understand what this diagnosis entails, the different characteristics, how it affects the individual and their family, implications for education, and more.The text is AI-generated and has been reviewed by the undersigned.⁠⁠You can find the shownotes to the episode here.⁠⁠⁠⁠As always; I appreciate feedback. You can send this via PM on Instagram, or at [email protected], remember to sign up for the newsletter. You can find a link for this in the shownotes.SoMe- sites:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠For listeners outside Scandinavia, voluntary contributions can be made via Buy Me a Coffee.

I denne episoden, som også er siste ordinære episode, og volum 1 av temaavslutningen for sesong 6 og hovedtemaet sjeldne diagnoser, får du høre min samtale med Anita Indahl Gangeskar og Ann Magritt Hagerud, foresatte til barn med Fragilt X. Jeg ønsket å lære mer om kjennetegn, tilrettelegging, det daglige livet og det livslange perspektivet, samt få innsikt i praktiske erfaringer og råd fra dem som lever med utfordringene til daglig. Med mer. Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠Episodens shownotes finner du her.⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I dag, 7. juni, er det den internasjonale Tourettes-dagen. I år markeres også 40-årsjubileet for Norsk forening for Tourette syndrom. I denne episoden får du høre min samtale med Liv Irene Nøstvik, daglig leder i foreningen, som gir verdifull innsikt i temaet, forteller om foreningens arbeid og deler erfaringer og råd. Med mer.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I denne ekstraepisoden returnerer en av podkastens første gjester for første gang siden høsten 2023, og vi får oppdatert samtalen etter en lengre pause. Heidi forteller om arbeidet med oppgaven, de erfaringene hun har gjort seg og hva hun har funnet ut om DLD. Hun deler blant annet refleksjoner om hva som kjennetegner god tilrettelegging og hvilke tiltak som ser ut til å være mest nyttige i praksis.Teksten er KI- generert og kontrollert av undertegnede.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I denne ekstraepisoden skal vi tilbake til februar 2025. Temaet for episoden er elever med stort læringspotensiale, og du får høre min samtale med Michelle Midjic, pedagogisk psykologisk rådgiver i Larvik kommune. Jeg tok kontakt med Michelle for å høre om hennes erfaringer med denne elevgruppen, hva som kjennetegner disse elevene og hvordan man kan få en bedre forståelse av dem. Med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I denne ekstraepisoden vender vi tilbake til høsten 2024. Du får høre min samtale med Ebba Zettergren fra Tala om tystnad, der vi dykker inn i temaet selektiv mutisme og utforsker både faglige perspektiver og personlige erfaringer. Jeg samtaler med Ebba for å få et bredere bilde av hva selektiv mutisme er, hva det kan skyldes, hvordan det påvirker den enkelte og familien, og hvilke kjennetegn som finnes ved god tilrettelegging. Med mer.Teksten er KI- generert og kontrollert av undertegnede.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

I denne ekstraepisoden får du høre min samtale med Tina Nordbotten Olsen, psykologspesialist i Tønsberg kommune og prosjektleder for «Lekende lett skolestart». Målet med samtalen var å belyse hvordan tidlig innsats, lek og relasjonsbygging kan legge et robust grunnlag for barns trivsel og læring når de begynner på skolen.Tina deler erfaringer fra prosjektet «Lekende lett skolestart», der man aktivt jobber med å gjøre starten på skolegangen forutsigbar og trygg gjennom målrettede, lekbaserte tiltak. Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I denne fjerde ordinære episoden av sesong 6 er temaet Angelmann syndrom. I denne episoden får du høre min samtale med Thomas Haave Backe og Karoline Rønning, som begge er foreldre til barn med Angelmann syndrom og aktive medlemmer av Norsk forening for Angelmann syndrom. Vi snakker om hva som kjennetegner diagnosen, hvordan den påvirker hverdagen og familien, hvilke tilrettelegginger som kan være nyttige. Med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I denne ekstraepisoden får du høre min samtale med Julie Remen Midtgarden, byråd for utdanning i Oslo kommune. Jeg inviterte Julie til studio på Deichman Bjørvika for å snakke om hva skole betyr for henne personlig og faglig, viktigheten av elevens stemme i skolens hverdag, hvordan vi kan legge til rette for at elever skal kunne forme sin egen fremtid, og hva som kjennetegner verdens beste skole. Med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

I denne bokspesialen får du høre min samtale med Sigurd Hverven, filosof og forfatter. Samtalen du snart får høre har boken «Så setter vi oss på huk; filosofi på høyde med barn» som utgangspunkt, og vi utforsker dens temaer og motivasjoner. Jeg ønsket å lære mer om bakgrunnen for boka, hva Sigurd ønsker å oppnå med den, og hva vi voksne kan hente fra barnas måter å tenke og sanse verden på . Med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I denne ekstraepisoden får du høre min samtale med Lene Steffensen, seniorrådgiver og psykologspesialist i avdeling for sammensatte lærevansker i Statped, og Elisabeth Randall Andreassen, psykologspesialist i PPT. Temaet for samtalen er NLD, nonverbale lærevansker. Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.Til info: i samtalen brukes av og til forkortelsen NVL. Den gjeldende forkortelsen er NLD.⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠ ⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I denne bokspesialen får du høre min samtale med Kirsten Holtmon Resaland, barne- og ungdomspsykolog og forfatter, som i denne episoden returnerer til podkasten for tredje gang. Temaet for denne episoden er den nye barneboken til Kirsten, «Mysteriene i Gompelby - Scott Sniff tar saken», som er første bok i en ny serie. Kirsten returnerte til studio på Deichman Bjørvika for å snakke om boka, bakgrunnen for prosjektet og hvordan idéene utviklet seg, hva hun ønsker å oppnå med boka og hvilke målgrupper hun ser for seg, viktigheten av den gode lesestunden og leseglede for både barn og voksne. Med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

In this third regular episode of Season 6, I speak with Gail Hilton, Director of Programs for the Childhood Dementia Initiative. My interest in this topic began after watching the Norwegian television series Team Pølsa, which first introduced me to the reality of childhood dementia. Wanting to learn more, I reached out to Gail and sat down with her last summer for an in-depth conversation.The text is AI-generated and has been reviewed by the undersigned.⁠You can find the shownotes to the episode here.⁠⁠⁠As always; I appreciate feedback. You can send this via PM on Instagram, or at [email protected], remember to sign up for the newsletter. You can find a link for this in the shownotes.SoMe- sites:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinktreeFor listeners outside Scandinavia, voluntary contributions can be made via Buy Me a Coffee.

I denne sesongens XL- episode får du høre min samtale med Petter Lunåsmo, som returnerer til podkasten for første gang på to år. I tillegg til Petter er også Frida Bonsak-Krågebakk med for første gang. Jeg inviterte Frida og Petter til en åpen og reflektert samtale om det å jobbe som spesialpedagog.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠ ⁠Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no⁠

I sesongens første bokspesial får du høre min samtale med Ann Christin Eklund Nilsen og Ove Skarpenes, begge professorer i sosiologi ved Universitetet i Agder. Temaet for samtalen er boka «Det samfunnskapte utenforskapet»,; hva det er, hvordan slike former for utenforskap blir skapt, og hvilke mekanismer som opprettholder dem. Med mer.Teksten er KI- generert og kontrollert av undertegnende.⁠Episodens shownotes finner du her.⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠⁠ Episodens samarbeidspartner er fagfokus.noFoto av Ove og Ann Christin: UiA

I denne spesialepisoden, som markerer Barnehagedagen 2026, møter du en lang og grundig samtale med Ingunn Aihonen. Samtalen har fokus på den såkalte klokkeløse pedagogikken og langsom pedagogikk, og vi går systematisk og dypt inn i hva disse tilnærmingene betyr i hverdagspraksis i barnehagen. Jeg ønsket å forstå mer om hva begrepene faktisk innebærer når teori blir til handling, hvilke prinsipper som ligger til grunn, og hvordan de utspiller seg i møte mellom voksen og barn. Derfor spør jeg Ingunn om hennes personlige erfaringer gjennom mange år i feltet: hvordan hun kom fram til denne arbeidsformen, hvilke erfaringer som har bekreftet eller utfordret henne underveis, og hvilke refleksjoner som har styrket hennes faglige ståsted.Teksten er KI- generert og kontrollert av undertegnende.Episodens shownotes finner du her.Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠⁠ Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no

In this second ordinary episode of season 5, you will hear my conversation with Laura Castillo, Executive Director of the 5p- Society. 5p- is also known as Cri du chat, and Laura provides both a historic and scientific understanding of what Cri du chat is, how it affects the individual and their family, how to communicate about and make sense of the diagnosis. Amon other things.The text is AI-generated and has been reviewed by the undersigned.⁠You can find the shownotes to the episode here.⁠⁠⁠⁠As always; I appreciate feedback. You can send this via PM on Instagram, or at [email protected], remember to sign up for the newsletter. You can find a link for this in the shownotes.SoMe- sites:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠For listeners outside Scandinavia, voluntary contributions can be made via Buy Me a Coffee.

I denne spesialepisoden, i forbindelse med Sjeldendagen 28. februar, som er «den internasjonale markeringen for å øke bevissthet om sjeldne diagnoser og fungere som en møteplass», får du høre min samtale med Therese Nordling, spesialist i klinisk pedagogikk ved Nasjonalt senter for sjeldne diagnoser, enhet hjernesykdommer, ved Oslo universitetssykehus HF. Jeg kontaktet Therese for å lære mer om sjeldne søvnsykdommer, og da særlig narkolepsi.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠⁠⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠⁠ Episodens samarbeidspartner er fagfokus.no

I denne spesialepisoden, i forbindelse med sesongpremieren på «Team Pølsa», får du høre min samtale med Astrid Nyquist og Siri Kvaale Jordal ved Beitostølen Helsesportsenter. Jeg ønsket å lære mer om hva dette senteret tilbyr, hvem tilbudet er rettet mot, og hvordan teamet der arbeider i praksis. Vi snakker om begrepet «funkability» og hvilke perspektiver og metoder som brukes for å styrke deltakelse.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinktreeHvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠

I denne ekstraepisoden får du høre volum 5, og nest siste del av føljetongen Skulefråværsprosjektet. Jeg snakker på ny med prosjektleder Cecilie Eikefjord Udberg-Helle om hva som har skjedd siden sist, og veien videre. Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠Hvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.⁠

I denne sesongpremieren av sesong 6, hvor hovedtemaet er sjeldne diagnoser, får du høre min samtale med Johann og Camilla. Johann har Williams syndrom, og Camilla jobber som miljøarbeider ved Frambu kompetansesenter for sjeldne diagnoser. Johann forteller hva Williams syndrom innebærer for han, og beskriver hvordan det oppleves for ham i hverdagen. Camilla bidrar med god faglig formidling og utdyper viktige sider ved diagnosen. Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinktreeHvis du ønsker å gi et frivillig bidrag til arbeidet med podkasten og bloggen, kan du vippse her.

Which episode should be the season premiere of season 6?The choice is yours!Vote in Spotify or on Instagram Story.

Trailer for season 6

Teaser trailer for season 6

I påvente av den ordinære sesongstarten av den nye sesongen, får du i årets tredje ekstraepisode høre min samtale med psykologspesialist Heidi Elisabeth Svendsen fra Nasjonal enhet for undersøkelse av svikt mot barn (Nuba). Temaet for samtalen er «barn som blir sviktet».Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree

I denne ekstraepisoden får du høre min samtale med Julie Nilsen, enhetsleder for PPT i Kristiansand. Temaet for samtalen er PPT og det å arbeide i et systemperspektiv, med fokus på hvordan tjenesten kan støtte både skole og hjem. Hva kan PPT konkret bidra med av råd, kartlegging og tiltak til skolene og familiene?Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnende.⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree

I påvente av den ordinære sesongstarten av den nye sesongen får du årets første ekstraepisode, hvor du får høre min samtale med Tore Sværen, virksomhetsleder ved Vibemyr skoleverksted ved Gand videregående skole. Dette verkstedet er et videregående opplæringstilbud i regi av Kirken bymisjon, og jeg ønsker å lære mer om det viktige arbeidet som gjøres her for elever som har utfordringer med ufrivillig skolefravær og trenger ekstra støtte og tilrettelegging for å komme tilbake til opplæring. Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnende.⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree

I årets julespesial får du høre to spennende episoder. I volum 2, får du høre min samtale med Gyda Askestad og Simen Fossum fra Syverstad gård. Jeg hadde gleden av å snakke med Gyda og Simen i fjor høst, etter å ha blitt nysgjerrig på det viktige arbeidet de driver med, samt det unike og verdifulle tilbudet de tilbyr ved gården. ⁠Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede. Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree

I årets julespesial får du høre to interessante episoder. I volum 1, som du nå hører, får du en spennende samtale med Even Karpuz fra Bror Mental Helse. Jeg ønsket å lære mer om Evens tanker rundt hva mental helse egentlig er, arbeidet som Bror Mental Helse utfører, hvilke erfaringer de har gjort seg i møte med unge mennesker rundt om i landet. Med mer.Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnede.⁠⁠Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree⁠

In this extra episode, you will hear my in-depth and insightful conversation with Ingrid Tien about the MEYA program; Modular Evidence-Based Practices for Youth with Autism Spectrum Disorder. The text is AI-generated and reviewed by the undersigned.⁠You can find the shownotes to the episode here.⁠⁠As always; I appreciate feedback. You can send this via PM on Instagram, or at [email protected], remember to sign up for the newsletter. You can find a link for this in the shownotes.SoMe- sites:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree

Temaavslutningen for sesong 5 er delt i to episoder for å gi rom til en grundig, omfattende og engasjerende avslutning på sesongen. I denne andre episoden, vol. 2 av temaavslutningen, får du høre min samtale med Tale Maria Krohn Engvik, som mange kjenner best som «Helsesista». Teksten er KI- generert, og kontrollert av undertegnende.Episodens shownotes finner du her.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Setter stor pris på tilbakemeldinger; hva var bra, hva kunne vært bedre? Send mail til [email protected] også å melde deg på nyhetsbrevet, og følg podkasten på Instagram!Lenker til sosiale medier:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree

The final ordinary episode of this season is divided into two parts. In this first part, volume 1 of the season finale, you will listen to my detailed conversation with Sophie Havighurst, a professor at the University of Melbourne, child clinical psychologist, and leader of the "Tuning in to Kids" program. The text is AI-generated and reviewed by the undersigned.⁠You can find the shownotes to the episode here.⁠⁠⁠As always; I appreciate feedback. You can send this via PM on Instagram, or at [email protected], remember to sign up for the newsletter. You can find a link for this in the shownotes.SoMe- sites:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Linktree