Tolerancja to za mało

Rozmowa z Anną Mikulską na temat historii oraz misji Amnesty International.Więcej o organizacji na stronie: https://www.amnesty.org.pl Polecamy podcast AI pt. „O prawach człowieka po ludzku", a szczególnie odcinek 28. „Jak pomagać odpowiedzialnie", z gościnnym udziałem PAH. 

Rozmowa o dekolonizacji muzeów z Anetą Kopczacką, Zosią Rohozińską oraz Anną Pruszyńską z Uniwersytetu Warszawskiego.Więcej o projekcie na temat dekolonizacji muzeów w Polsce na stronie: https://dekolonizacjamuzeow.pl/

O tym czego oduczyła nas edukacja globalna.Gościnne wypowiedzi: Magda Bodzan, Julia Orłowska, Kalina Kabat, Paula Rudź, Agnieszka Bułacik, Piotr ChmielewskiWspomniane książki:  "Pułapki myślenia" Daniel Kahneman oraz "Narodziny wszystkiego. Nowa historia ludzkości" David Graeber i David Wengrow

Rozmowa z Magdą Jaranowską i Martą Chojnacką wokół programu wsparcia dzieci Pajacyk.Polecamy publikacje:- Pomocnik dla rodziców https://weekend.gazeta.pl/pomocnik-weekend/0,0.html- Pomocnik dla nauczycielek/i https://polecmyzewsparciem.pl/assets/files/Poradnik%20Pierwszy%20Dzwonek.pdf- Karty emocji https://polecmyzewsparciem.pl/materialy

Rozmawiamy m.in. o tym jak mało wiemy o przebiegu zmian społecznych oraz o edukacji nt. aktywizmu. W odcinku wspominamy książkę pt. „King. Biografia”  Jonathana Eiga.

Rozmowa z Alicją Kosińska, prezeską Fundacji Go’n’Act na temat etyczności podróży i narracji turystycznych. Więcej o Fundacji Go’n’Act:https://goandact.org/etycznie-o-podrozach/https://www.instagram.com/akcja_dekolonizacja/https://www.facebook.com/gonact

Rozmowa z Martą Gontarską i Elżbietą Olczak z Grupy Zagranica na temat historii i realiów edukacji globalnej. Polecamy: - https://www.facebook.com/grupazagranica- https://www.instagram.com/grupa_zagranica- https://zagranica.org.pl- https://www.instagram.com/profil_globalny

W tym odcinku rozmawiamy o tym skąd biorą się minerały, które zasilają zieloną transformację energetyczną i jakie znaczenie ma to dla świata. Zastanowimy się rownież czy istnieją alternatywy i co w związku z tym możemy zrobić my - konsumentki. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej, polecamy te źródła:Książka “Krwawy Kobalt”, Siddhart KaraKsiążka “Świat na sprzedaż”, Javier Blas, Jack FarchyKsiążka “The war below” : Lithium, Copper, and the Global Battle to Power Our Lives, Ernest SchyderRaport Amnesty International o wysiedleniach na skutek wydobycia kobaltu w DRC https://www.amnesty.org/en/documents/AFR62/7009/2023/en/artykuł o sprawie sądowej DRC przeciwko firmie Apple https://www.dw.com/en/why-the-dr-congo-sued-apple-over-conflict-minerals/a-71126024artykuł o recyklingu telefonów https://www.1pc.com/post/why-recycling-your-old-phone-matters-environmental-and-economic-benefits 

W tym odcinku, wraz z Krysią Lewińską,  wracamy do rozmowy o jedzeniu, tym razem po to, by wyjść poza naszą indywidualną sprawczość i przyjrzeć się zależnościom handlowym, prawom pracowniczym i wpływowi różnych metod rolniczych na środowisko. W rozmowie towarzyszą nam Paulina Kramarz, profesorka w Instytucie Nauk o Żywności Uniwersytetu Jagiellońskiego, członkini Rady Klimatycznej UJ i ruchu Nauka dla Przyrody, a także Państwowej Rady Ochrony Przyrody. Posłuchamy też Wioletty Olejarczyk – rolniczki, praktyczki i promotorki kooperatyw i Rolnictwa Wspieranego przez Społeczność w Polsce,  praktyczki agroekologii związanej z AgroPermaLab. Więcej w temacie:https://agropermalab.orghttps://koalicjazywaziemia.plhttps://naukadlaprzyrody.pl/https://nyeleni.pl/https://viacampesina.org/en/

Rozmowa z Agatą Urbanik z Pogotowia Facylitacyjnego (https://facylitacje.pl), m.in. na temat facylitacji i dialogu.W odcinku wspominamy m.in. o publikacji Centrum im. Nansena na rzecz Pokoju i Dialogu (Nansen Center for Peace and Dialogue) „Dialog publiczny w praktyce. Jak stworzyć włączającą przestrzeń, w której każda osoba może porozmawiać o tym, co dla niej ważne”: https://fed.org.pl/dialog-publiczny-po-polsku/

Jedzenie ma znaczenie - odcinek o tym jak żywność wpływa na świat. W tym odcinku rozmawiamy o jedzeniu: o tym skąd się bierze, jak jest produkowane i o różnych sposobach jego pozyskiwania. Przyglądamy się klimatycznym, etycznym i społecznym aspektom naszych wyborów żywieniowych i opowiadamy o możliwych rozwiązaniach z perspektywy konsumentek_ów. Niesposób mówić o jedzeniu bez tych, którzy je tworzą ale bez obaw - taki odcinek też się pojawi. Jeśli chcecie wiedzieć więcej, zapraszamy tu: https://fer.org.pl/publikacje/na-czym-polega-rws-pdf/ jak działa rws - tu zajrzyjcie jeśli chcecie lepiej zrozumieć na czym polega Rolnictwo Wspierane Społeczniehttps://kooperatywawroclaw.wordpress.com/jak-zalozyc-kooperatywe/ - a tu, żeby dowiedzieć się krok po kroku jak powstaje kooperatywa spożywcza.https://fer.org.pl/publikacje/klimat-na-talerzu-ksiazeczka-z-przepisami/ kuchnia roślinna - to z kolei jedna z inspiracji dla spróbowania kuchni roślinnej.https://polona.pl/item/ogrod-warzywny-na-200-m2-jak-z-takiego-malego-ogrodka-miec-dosyc-jarzyn-na-caly-rok-na,MTUxMjI4ODc/6/ - i jeszcze bonus- historyczna publikacja o wydajnej uprawie warzyw.

W tym odcinku rozmawiamy o książce Sidarta Kary „Krwawy kobalt. O tym, jak krew Kongijczyków zasila naszą codzienność”. Odcinek współprowadzony przez Krysię Lewińską, która jest aktywistką, trenerką edukacji globalnej i nauczycielką. Współprowadzony przez Krysię profil na Instagramie: https://www.instagram.com/drogi.wolneW odcinku wspominamy książkę Artura Domosławskiego, pt. Wykluczeni oraz firmę Fairphone. Linki do kopania głębiej:- https://youtu.be/iTKKpW9Of0A?si=6EbGMWsxSXpUHkpq- https://globalna.ceo.org.pl/materialy/problem-z-eksportem-metali-rzadkich-z-demokratycznej-republiki-konga/

Gościnne wypowiedzi:Bartek Przybyszewski i Mateusz Witkowski z podcastu Podcastex Marta Nowak i Magdalena Malińska z podcastu Czułe punktyKatarzyna Pilitowska z Domu Przyrody i Kultury, który organizuje Biologiczne Szkoły Lasu Maria Kowalewska, nauczycielka i aktywistka inicjatywy Wolna Szkoła Polecane książki:„Aktywna nadzieja” Joanna Macy, Chris Johnstone„Nadzieja w mroku” Rebecca Solnit „Homo Sapiens. Ludzie są lepsi, niż myślisz” Rutger BregmanOdcinek powstał w ramach projektu Lokalni/e Sojusznicy/czki Globalnej Solidarności. Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny. Zobacz pozostałe działania projektowe na stronie: https://www.pah.org.pl/lokalnie-globalnie.

Odcinek to rozmowa z dwójką ekspertów: Łukaszem Lewandowskim, prawnikiem Fundacji Emic oraz Sarianem Jaroszem, koordynatorem badań Konsorcjum Migracyjnego, a także współzałożycielem Queers Without Borders. W rozmowie wspominamy o badaniu „Gdzie teraz jesteśmy? Organizacje społeczne a kryzysy humanitarne w Polsce” https://konsorcjum.org.pl/raport-gdzie-teraz-jestesmy/ oraz raporcie „Narracje humanitarne o wojnie w Ukrainie” https://konsorcjum.org.pl/raport-narracje-humanitarne-o-wojnie-w-ukrainie/.Wideoeseje PAH:- Narracje o migracjach cz. 1. O lęku i jego skutkach https://youtu.be/GUGOP1AZ35Y?si=LeCdTf-RKvJnIh5B- Narracje o migracjach cz. 2. O trzech niekompletnych narracjach https://youtu.be/5osVdWrouVs?si=6NZ2gc8em23E7EGcOdcinek powstał w ramach projektu Lokalni/e Sojusznicy/czki Globalnej Solidarności. Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny. Zobacz pozostałe działania projektowe na stronie: https://www.pah.org.pl/lokalnie-globalnie.

Rozmowa z Margaret Amaka Ohia-Nowak i Agnieszka Bułacik z Alliance for Black Justice in Poland / BJP. Z odcinka dowiesz się m.in. czym jest ten sojusz, w jakich okolicznościach powstał oraz jak można wspierać jego działania.Media społecznościowe BJP:FB: https://www.facebook.com/BlackJusticePLIG: https://www.instagram.com/blackjusticepl/kontakt: [email protected] powstał w ramach projektu Lokalni/e Sojusznicy/czki Globalnej Solidarności. Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny. Zobacz pozostałe działania projektowe na stronie: https://www.pah.org.pl/lokalnie-globalnie.

Rozmowa z Olga Drenda na temat poprawności politycznej, poczuciu humoru, grupach mniejszościowych i piosenki zespołu Big Cyc.Sprawdź książkę "Słowo humoru" Olgi Drendy oraz filmik PAH o poprawności politycznej: https://youtu.be/MWhtqg8KXF8Odcinek powstał w ramach projektu Lokalni/e Sojusznicy/czki Globalnej Solidarności. Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny. Zobacz pozostałe działania projektowe na stronie: https://www.pah.org.pl/lokalnie-globalnie.

Naszą rozmówczynią jest Natalia Sarata, ekspertka od dobrostanu i wypalenia w sektorze pozarządowym, założycielka Fundacji RegenerAkcja. Rozmawiamy m.in. o indywidualnych, kolektywnych i systemowych czynnikach wypalenia w aktywizmie.Odcinek powstał w ramach projektu Lokalni/e Sojusznicy/czki Globalnej Solidarności. Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny. Zobacz pozostałe działania projektowe na stronie: https://www.pah.org.pl/lokalnie-globalnie.

W odcinku analizujemy termin intersekcjonalności. Wspiera nas w tym wiele osób gościnnych: Magda Świder, Natalia Skoczylas, Klaudia Kryńska, Anna Huminiak, Kalina Kabat, Alex Gierlińskie.Edukacja antydyskryminacyjna - podręcznik trenerski TEA: https://tea.org.pl/publikacje/podrecznik2023/Odcinek powstał w ramach projektu Lokalni/e Sojusznicy/czki Globalnej Solidarności. Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny.Zobacz pozostałe działania projektowe na stronie: https://www.pah.org.pl/lokalnie-globalnie.

Do rozmowy zaprosiliśmy Alicję Kosińską z Fundacji Fundacja Go'n'Act, które dzieli się wieloletnim doświadczeniem i wiedzą na temat wolontariatu zagranicznego. Krytycznie spoglądamy na samą definicję wolonturystyki, omawiamy różne jej rodzaje i konsekwencje dla lokalnych społeczności. Nie zabraknie też naszego ulubionego tematu narracji.Polecamy: - Publikację pt. „Zanim pomożesz - handbook o etycznym wolontariacie zagranicznym”: https://bit.ly/3NfI7eV- Artykuł M. Bodzan pt. „Czy jadąc na wolontariat do Afryki* zbawiasz świat?": https://www.pah.org.pl/wolonturystyka/Odcinek powstał w ramach projektu Lokalni/e Sojusznicy/czki Globalnej Solidarności. Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny. Zobacz pozostałe działania projektowe na stronie: https://www.pah.org.pl/lokalnie-globalnie.

Tym razem zapraszamy Was na rozmowę między nami oraz Agnieszką Bułacik - edukatorką, facylitatorką, artystką i aktywistką, współtworzącą organizację New Visions. (https://newvisions.me). Jakie przestrzenie edukacyjne chcemy tworzyć? Co ma największą transformującą moc w procesie edukacji? Czy edukacja to aktywizm? M.in. na te pytania odpowiadamy w tym odcinku, dzieląc się doświadczeniem, refleksjami i wątpliwościami. W rozmowie Agnieszka wspomina m.in. o Szkołe Praktyk Antyrasistowskich: https://newvisions.me/school-of-antiracist-practices oraz programie Taiga: https://newvisions.me/taiga. Jeżeli chcesz dowiedzieć się więcej o naszych programach edukacyjnych, odwiedź stronę: https://www.pah.org.pl/edukuj. Odcinek powstał w ramach projektu Lokalni/e Sojusznicy/czki Globalnej Solidarności. Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny. Zobacz pozostałe działania projektowe na stronie: https://www.pah.org.pl/lokalnie-globalnie.

Chęć zwrócenia uwagi na cierpienie ludzi w sytuacjach katastrof czy wojny często rodzi wiele dylematów. Jak to zrobić bez naruszania godności tych ludzi? Czy cel uświęca środki? Jaka jest nasza odpowiedzialność za stereotypy, które mogą wzmacniać nasze przekazy? Czy fotografie są w stanie zmieniać postawy ludzi? To część pytań, na które staramy się znaleźć odpowiedzi w tym odcinku podkastu.Tym razem pomaga nam w tym wiele osób gościnnych, którzy zgodzili się podzielić swoim doświadczeniem: Jakub Górnicki z Outriders (https://outride.rs/pl/podcast), Lena Khalid, autorka bloga https://polkanapustyni.pl, Klara Sielicka-Baryłka ze Stowarzyszenia Wikimedia Polska, Rafał Grzelewski z PAH. Zapraszamy także do zapoznania się z materiałami “Jak mówić o większości świata?” - animacją https://bit.ly/film_jak_mowic, ulotką https://bit.ly/ulotka_jak_mowic i handoutem https://bit.ly/handout_jak_mowic.Podkast powstał w ramach projektu Google Impact Challenge. Jego częścią jest także platforma DOM, na której znajdziecie dodatkowe materiały www.pah.org.pl/dom.

Ten odcinek to rozmowa z dr Aleksandrą Kardaś, autorką “Książki o wodzie”, fizyczką atmosfery i redaktorką naczelną serwisu Nauka o klimacie. Rozmawiamy o tym, jaki związek mają ekstremalne zjawiska pogodowe z wodą i dlaczego nie występują wszędzie równie intensywnie. Pytamy też o to, co możemy zrobić dla zasobów wodnych w swoim najbliższym otoczeniu, a także co napawa naszą gościnię optymizmem.Podkast realizujemy w ramach kampanii Razem wpływamy na zmiany, organizowanej przez PAH z okazji Światowego Dnia Wody. PAH od lat mierzy się z problemami wodnymi i ich konsekwencjami na całym świecie. Dlatego zachęcamy słuchczki i słuchaczy do wejścia na www.pah.org.pl/wplywamy i wsparcia działań pomocowych PAH.

Gościem odcinka jest dr Tomasz Rożek - fizyk, założyciel Fundacji Nauka. To Lubię. Razem szukamy odpowiedzi na tytułowe pytanie, rozmawiając m.in. o technologiach odsalania wody, zużywaniu i odnawianiu wód gruntowych oraz nierównościach w dostępie do czystej wody na świecie. Podkast realizujemy w ramach kampanii Razem wpływamy na zmiany, organizowanej przez PAH z okazji Światowego Dnia Wody. Więcej o kampanii można przeczytać na stronie pah.org.pl/wplywamy.

Ten odcinek to rozmowa z prof. Moniką Bobako z Uniwersytetu Adama Mickiewicza, autorką książki “Islamofobia jako technologia władzy”. Przyglądamy się powiązaniom między islamofobią, orientalizmem, rasizmem i antysemityzmem. Dyskutujemy też o historycznych początkach islamofobii oraz jej współczesnej formie, m.in. powiązaniu z kwestią migracji, napięciu między tym zjawiskiem, a działaniami na rzecz praw człowieka.Odcinek powstał w ramach projektu Google Impact Challenge. Jego częścią jest także platforma DOM, na której znajdziecie dodatkowe materiały www.pah.org.pl/dom.

Ten odcinek podkastu jest poświęcony mowie nienawiści - z założeniem braku moralizatorstwa, w oparciu o raporty na temat tego zjawiska, okraszone naszymi doświadczeniami i przemyśleniami. Zastanawiamy się w nim m.in. co może karmić pogardę i nienawiść wobec grup mniejszościowych. Oprócz nas, usłyszycie osoby, które poprowadziły webinary PAH z serii Akademia Aktywistek i Aktywistów:psycholożkę i psychoterapeutkę Annę Cyklińską - “webinar “Gdzie rodzi się strach?” - całość znajdziecie tu: https://youtu.be/sS6JYUrtdwwpublicystę Przemysława Wielgosza - webinar: “Gra w rasy. Jak kapitalizm dzieli, by rządzić - całość znajdziecie tu:https://youtu.be/MgztwsqDjLsfilozofa i publicystę Tomasza Stawiszyńskiego - webinar „Nienawidzę!” Czy zbiorowy strach i niewiedza rodzą nienawiść?”- https://youtu.be/mAlIGGSxZeoW odcinku powołujemy się na następujące raporty:“Granice nienawiści” - https://bit.ly/3YGQJ1z“Mowa nienawiści, mowa pogardy” - https://bit.ly/3jRb7yf“Afryka po polsku” - https://bit.ly/3XpWkbs.Odcinek podcastu oraz webinary w nim wspomniane powstały w ramach projektu Google Impact Challenge. Jego częścią jest także platforma DOM, na której znajdziecie dodatkowe materiały www.pah.org.pl/dom.

W tym odcinku dyskutujemy m.in. nad tym czy Polska jest już wielokulturowym krajem i jaka jest różnica między integracją, a asymilacją. Nasze refleksje wspierać będą wypowiedzi trzech osób z doświadczeniem migracyjnym, które poprosiliśmy o podzielenie się swoimi historiami i wiedzą. Są to Tetiana Veksler, Oleksandr Pustovyi i Ivan Davydenko. Odcinek powstał w ramach projektu realizowanego dzięki wsparciu CARE International in Poland.

W tym odcinku przyglądamy się twórczości kolektywu Gesturing Towards Decolonial Futures (w szczególności Vanessy Andreotti), który wywarł spory wpływ na to jakie przestrzenie edukacyjne chcemy tworzyć. Rozmawiamy przede wszystkim o metaforach (m.in. autobusu, Domu Pana), które zachęcają do krytycznej refleksji nad współczesnymi globalnymi wyzwaniami i pozwalają wyjść z utartych schematów. Gościnnie usłyszycie Magdalenę Klarenbach z Fundacji Otwarty Plan i Agnieszkę Bułacik z New Visions. Linki do materiałów wspomnieniach w odcinku: Cytowana wizualizacja i tabelka z rozróżnieniem na krytyczną i miękką edukacją globalną: https://bit.ly/krytycznaEG.Oryginał nagrania, w którym Vanessa Andreotti opowiada o swoich działaniach: https://youtu.be/xwxYQ5BxXVE.Strona kolektywu: https://decolonialfutures.net.Kartografie Domu Pana: https://decolonialfutures.net/portfolio/mini-zine-house-mycelium.Z polskojęzycznej literatury polecamy artykuł “Postkolonialna edukacja globalna w działaniu: inicjatywy Open Spaces for Dialogue and Enquiry i Through Other Eyes w dostępnej online publikacji “Edukacja globalna. Polskie konteksty i inspiracje”.Odcinek powstał w ramach projektu „Włączamy nowe narracje o świecie”. Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszy EOG.

W odcinku porządkujemy pojęcia stereotypu, uprzedzenia i dyskryminacji. Skupiamy się przede wszystkim na kwestii rasizmu i spoglądamy na to zjawisko z różnych perspektyw – od aktów agresji indywidualnej po struktury, które podtrzymują dyskryminację rasową. Swoją wiedzą dzieli się z nami także dr Margaret Ohia Nowak, która opowiada m.in. na pytanie czy rasizm dotyczy tylko osób czarnoskórych.W odcinku wspominamy dwa materiały, które polecamy:Film “Biały przywilej” - https://youtu.be/6HaJGW8xZ_APublikacja „Rasizm – bardziej w nas czy wokół nas?” - https://www.pah.org.pl/app/uploads/2021/02/RASIZM-bardziej-w-nas-czy-wokol-nas.pdfOdcinek powstał w ramach projektu „Włączamy nowe narracje o świecie”. Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszy EOG.

W nagraniu staramy się Was przekonać, że Polska wcale nie jest zbyt biedna aby pomagać. W nagraniu polecamy artykuły ze strony PAH, znajdziesz je pod tym adresem: www.pah.org.pl/projekt_narracje/#artykuly Odcinek powstał w ramach projektu realizowanego dzięki wsparciu CARE International in Poland.

Tym razem przyglądamy się kulisom pomocy humanitarnej udzielanej w Ukrainie. Dzięki gościnnym wypowiedziom osób pracujących w PAH na terenie Ukrainy odkrywamy różnorodność pracy w sektorze humanitarnym, ale także wyzwaniom, z jakimi się ona wiąże.Odcinek powstał w ramach projektu realizowanego dzięki wsparciu CARE International in Poland.

Zgłoszenia na wolontariat PAH na granicę ➡ https://bit.ly/wolontariat_sosUkrainaW odcinku usłyszycie doświadczenia wielu osób działających w punktach PAH na przejściach granicznych, które opowiedzą o tym jak wyglądała ich praca i czy ich wcześniejsze wyobrażenia zgodne były z tym co tam zastały.Odcinek powstał w ramach projektu realizowanego dzięki wsparciu CARE International in Poland.

W odcinku oprócz nas usłyszycie doświadczenia Moniki, Joli, Pauli i Pawła z przełamywania dominujących opowieści o świecie Opowiemy o tym z jakimi narracjami najczęściej spotykamy się na warsztatach oraz w komentarzach w Internecie. Polecamy też wiele materiałów do których linki znajdują się poniżej: Zapisy do kursu e-mailowego o narracjach: https://bit.ly/3GLt6x0 Strona projektowa: https://www.pah.org.pl/projekt_narracje/Filmy o narracjach: https://bit.ly/YouTube_narracjeArtykuły: https://www.pah.org.pl/projekt_narracje/#artykulyAnimacja o głodzie: https://youtu.be/ZGwsDYiw-vsProjekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszy EOG.

W odcinku usłyszycie dr. Sebastiana Szklarka, eksperta od zasobów wodnych i współtwórcę bloga „Świat wody” https://swiatwody.blog/ oraz Magdę Kuśkę - pracowniczkę PAH w Sudanie Południowym. Adresujemy w nim kwestię mitu o suchości Afryki. Przybliżamy także jak od praktycznej strony wygląda pomoc humanitarna w sektorze wodno-sanitarnym. Webinar "Czy w Afryce naprawdę nie ma wody?" https://youtu.be/h0xZzQDe-O8Animacja edukacyjna dla najmłodszych „Woda nie tylko w kranie” https://youtu.be/AB0RFjndmWUAnimacja edukacyjna dla starszych „Oszczędzanie wody to za mało” https://youtu.be/_yxt_rK0tOc

W tym szczególnym odcinku przybliżymy jak wygląda zaangażowanie Polskiej Akcji Humanitarnej w pomoc Ukrainie, a także wskazujemy kilka kwestii, na które warto zwrócić uwagę podczas pomagania. Usłyszycie także Dorotę Serafin oraz Rafała Grzelewskiego z PAH. www.pah.org.pl/wplac

Do nagrania zaprosiliśmy Joannnę Talewicz-Kwiatkowską, która jest badaczką z Uniwersytetu Warszawskiego, zajmującą się społecznością romską. Zapytaliśmy ją m.in. o to co czym charakteryzuje się ta grupa i skąd się biorą stereotypy na jej temat.Odcinek realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy EOG.

W odcinku rozmawiamy z dr hab. Pawłem Nowakiem - autorem zrealizowanego dla PAH badania „Gdy OBCY czuje się jak u siebie - obraz krajów Globalnego Południa w polskich filmach podróżniczych na YouTubie". Jest to dla nas punkt wyjścia do dyskusji nad tym jaki jest dominujący w Polsce obraz krajów afrykańskich, azjatyckich i amerykańskich oraz co zrobić, by wyjść poza powszechne schematy.Pobierz raport oraz jego skrót: www.pah.org.pl/narracje/Odcinek realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy – finansowanego z Funduszy EOG.

Jest to kontynuacja odcinka 15 pt. „Czy zawsze warto rozmawiać?”. Tym razem wraz z Lidią Prokopowicz, Magdą Bodzan, Kaliną Kabat i Sylwią Żulewską, zastanawiamy się z perspektywy edukatorki i rodzica jak prowadzić rozmowy na społeczne tematy. A także czy warto reagować na dyskryminujące lektury i jak poradzić sobie, gdy ktoś nam zwraca uwagę.Pomocniki PAH: https://bit.ly/3oDK35xOdcinek realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy – finansowanego z Funduszy EOG.

Wspierając się gościnnymi wypowiedziami Olgi Ślepowrońskiej, Gabrieli Górskiej, Sylwii Żulewskiej, Kamili Wisz oraz Bumiego Phillipsa, zastanawiamy się nad tym czy zawsze i ze wszystkimi, warto podejmować się rozmów na „trudne" tematy, czyli takie dotyczące m.in. wartości i dyskryminacji. Temat będziemy kontynuować w kolejnym odcinku.Odcinek realizowany z dotacji programu Program Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy – finansowanego z Funduszy EOG.

Rozmawiamy z Olgą Kuratnik i Sylwią Żulewską z Fundacji EMIC m.in. o tym, jak wygląda integracja osób migranckich w Polsce i czym się różni od asymilacji, a także o tym z czym borykają się osoby ubiegające się o status uchodźcy. Więcej o Fundacji EMIC: www.emic.com.pl.Odcinek realizowany z dotacji programu Program Aktywni Obywatele - Fundusz Krajowy - finansowanego z Funduszy EOG.

W 13. odcinku przyjrzeliśmy się podręcznikom szkolnym, w kontekście opowieści o świecie. Powróciliśmy też do naszych lektur z dzieciństwa, zastanawiając się czy wciąż warto je czytać.Gościnne wypowiedzi:- Ola Korczak, nauczycielka w warszawskim CLV Liceum im. Bohaterek Powstania Warszawskiego, doktorantka analizująca lektury szkolne- Elżbieta Kielak, Grupa Zagranica, współautorka analiz podręczników szkolnych https://zagranica.org.pl/zasoby/ Odcinek realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy EOG.

Opis: Z okazji Dnia Pomocy Humanitarnej, razem z osobami pracującymi w PAH w Polsce oraz Sudanie Południowym opowiadamy o tym jak w praktyce wygląda praca w sektorze humanitarnym. Zmierzyliśmy się z mitami pracy pracowników i pracownic humanitarnych oraz opowiadamy jak postawić pierwsze kroki w tym kierunku. Gościnne wypowiedzi:- Dorota Serafin – dyrektor zarządzająca PAH- Magdalena Kuśka - koordynatorka do spraw wdrażania i jakości programów- Ali Muhammad - koordynator HR działań PAH w Sudanie Południowym- Badi Zacchaus - pracownik ds. higieny i sanitariatów PAH- Dr Elżbieta Mikos-Skuza - koordynatorka studiów podyplomowych pomocy humanitarnej

W 11 odcinku zastanawiamy się czym jest edukacja globalna, czy jest na nią przestrzeń w szkole i mediach, a także czy dyskusje o świecie są zawsze polityczne.Gościnne wypowiedzi- Agata Karolczyk-Kozyra, nauczycielka, autorka bloga Kreatywny polonista- Wiktoria Kędzierska i Leszek Mróz, osoby uczniowskie z projektu Kompas Kryzysowy- Justyna Suchecka, dziennikarka- Maciej Okraszewski, autor Działu Zagranicznego

Na początek wakacji rozmawiamy z Pawłem Cywińskim, współtwórcą portalu www.post-turysta.pl. Wspólnie zastanawiamy się m.in. nad etycznością podróży i egzotycznością Polski.Odcinek realizowany z dotacji programu Program Aktywni Obywatele - Fundusz Krajowy - finansowanego z Funduszy EOG.

W 9 odcinku rozmawiamy z Tomaszem Markiewką, autorem książki "Zmienić świat raz jeszcze. Jak wygrać walkę o klimat".

W ósmym odcinku opowiadamy subiektywnie o zjawisku wolonturystyki, na podstawie naszego doświadczenia wyjazdu na staże do Ghany i Kenii. Opowiadamy też o wątpliwościach przed wyjazdem i po powrocie. A także jak na tę sytuację patrzymy z perspektywy czasu. Więcej o wolontariatach zagranicznych: http://zanimpomozesz.pl/

W drugim z kolei odcinku nt. wody rozmawiamy m.in. o śladzie wodnym w jedzeniu, ubraniach, energii i Internecie. A także o konfliktach o wodę, m.in. na przykładzie Boliwii.Wspominamy w odcinku animację: https://youtu.be/_yxt_rK0tOc Broszury PAH nt. wody:- Woda jako globalne wyzwanie www.bit.ly/glob_woda- Woda w kryzysie klimatycznym www.bit.ly/woda_klimatGościnne wypowiedzi:- Dominika Cieślar oraz Anna Kokocińska z Fundacji Kupuj Odpowiedzialnie- Paulina Górska - Eko aktywistka, jedna z najbardziej wpływowych eko influencerek w Polsce. Edukuje na Instagramie w profilu @eko.paulinagorska. Autorka bloga o tematyce ekologicznej www.paulinagorska.com- Marek Józefiak - rzecznik prasowy Greenpeace Polska- Joanna Gocłowska-Bolek z Ośrodka Analiz Politologicznych i Studiów nad Bezpieczeństwem Uniwersytetu Warszawskiego- Adam Traczyk z Fundacji Global.Lab

Jest to pierwszy z dwóch odcinków nt. wody. Rozmawiamy w nim m.in. o tym jaką wodę nazywamy czystą, co ma woda do praw kobiet i czy Afryka to suchy kontynent. A także o tym jak kryzys klimatyczny wpływa na dostęp do wody i co z tym robią organizacje pomocowe.Wspomniane w odcinku broszury:- Woda jako globalne wyzwanie www.bit.ly/glob_woda- Woda w kryzysie klimatycznym www.bit.ly/woda_klimatGościnne wypowiedzi:Paweł Cieślar - mgr inż. w zakresie specjalizacj technologia wody i ścieków https://swiatwody.blogAleksandra Kardaś - fizyczka atmosfery, autorka "Książki o wodzie" oraz współautorka podręczników "Nauka o klimacie" i "Klimatyczne ABC"Anna Reichel oraz Beata Dolińska - Polska Akcja Humanitarna

W kolejnym odcinku rozmawiamy między innymi o zaangażowaniu znanych osób w pomoc i dlaczego coraz częściej spotyka ich za to krytyka. Wspominamy również o romantyzowaniu biedy, prawach dziecka i o tym, kto jest w centrum opowieści pomocowych.Gościnne wypowiedzi:- Magdalena Szymańska, Fundacja Go'n'Act http://podrozeaprawadziecka.pl- Helena Krajewska, specjalistką do spraw współpracy z mediami w Polskiej Akcji Humanitarnej- Anna Wiatrowska, Instagram @queerowyfeminizm

W czwartym odcinku rozmawialiśmy o tym jak język tworzy rzeczywistość, czyli m.in. o ramach językowych, feminatywach, języku mediów oraz metaforach dotyczących klimatu, migracji i rozwoju.Gościnne wypowiedzi:- Marcin Ilski nt. ram językowych,- Weronika Wąsowicz nt. klimatu,- Martyna Jałoszyńska nt. żeńskich końcówek,- Margaret Amaka Ohia-Nowak nt. swoich badań,- Sylwia Żulewska nt. osób cudzoziemskich,- Hubert Walczyński nt. krajów rozwiniętych i rozwijających się. Wspomnieliśmy w odcinku:- TED Lera Boroditsky "Jak język kształtuje nasze myśli?"- Książki "Metafory w naszym życiu" George'a Lakoffa i Marka Johnsona oraz “Nie myśl o słoniu! Jak język kształtuje politykę.”- Kacper Pobłocki „Kapitalizm. Historia krótkiego trwania” oraz Jason Hickel „The divided”

W trzecim odcinku podkastu zespołu edukacji Polskiej Akcji Humanitarnej przyglądamy się temu, kto i co mówi na temat rasizmu w polskiej debacie publicznej. Usłyszymy również perspektywę ciemnoskórych Polek. www.pah.org.pl/edukacjaglobalna Odcinek współfinansowany z programu polskiej współpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw RP.Rozmowa #DontCallMeMurzyn: www.youtu.be/xwIfFRmJM0c Ekspertka: Dr. Margaret Ohia-Nowak