Skip to content
Rekk opp hånda! cover art

All episodes

Rekk opp hånda!, 306 episodes. Page 2 of 4.

#
Title
101

Dysleksivennlig undervisning - med Åsne Midtbø Aas

102

Hva vil regjeringen med sin skolepolitikk? Med kunnskapsminister Tonje Brenna

103

Skolekritikk, salamandertest, pølsefabrikk og disiplindugnad - med Simon Malkenes

104

Koronatiltak og konsekvenser - med Tonje Brenna

105

Delingskultur i skolen - med Ida Dahl og Kjetil Hope

106

Mobbeforebygging i fellesskapsperspektiv

107

10 nettsteder du kan bruke i norsk

108

Ungdom som flykter til Norge - med Ingeborg Aspfors-Sveen, Mohd og Shilan Ahmadian

109

Å undervise om 22. juli - med Kenneth Bareksten og Stine Furan

110

Å jobbe med rasisme i skolen - med Mari Erstad, lærer og Dembra-veileder

111

Hvordan vurderer du kompetanse? Med Kjell Evensen

112

10 nettsteder du kan bruke i samfunnsfag

113

Undervisningsopplegg uten lærebok - med Tonje Brattås fra Undervisningsplan

114

Østlandsk lærerstevne - med Jørgen Øverbye og Espen Lund

115

God skriveopplæring med Merete Henden

116

Miljøløyper med Ingrid Grimsmo Jørgensen

117

Skoleserien med Katinka Lønne Christiansen

118

LUDENSO - læring med 3D og AR: med Ingrid Skrede og Harald Manheim

119

OD og Internasjonal uke 2021 med Hedda Oven Halvorsen

120

Droner, VR og dataspill i matteundervisningen

121

Det gode foreldremøtet med Gøril Lyngstad og Maj Iren Jakobsen

122

Læreplan i demokrati med Sunniva Sandanger (Nyskolen i Oslo)

123

Hvordan lykkes med elevrådet

124

Nysgjerrighetens pedagogikk med Markus Lindholm

125

10 tips til en god skolestart for lærere

126

Assistenten - med Audun Mortensen

127

Praktisk bruk av VR i klasserommet - med Terje Pedersen og Kim Nilsen Aarberg

128

Hva gjør Montessoriskolene? Med Nina Johansen

129

Læring med digital teknologi - med Anders Kluge

130

Hvordan skal et nasjonalt kvalitetsvurderingssystem se ut?

131

Digital planlegging med Neddy

132

Hvordan gi nyttige tilbakemeldinger til elevene, med vurderingsforsker Tony Burner

133

Avlys muntlig eksamen, sier Kenneth Barksten

134

Den beste skriveopplæringa, med Kjell Lars Berge og Synnøve Matre

135

Barn som er redde for skolen - med Branca Lie

136

Læring gjennom spill og fysisk aktivitet med Wittario

137

Vurdering uten prøver med Nils Håkon Nordberg

138

Karakterfrie skoler med Tony Burner

139

Kunsten å svekke allmenndannelsen med Roar Ulvestad

140

Skoler som lærer kollektivt med Jan Merok Paulsen

141

En hyllest til alle lærere i en vanskelig tid med Heidi Granberg

142

Bort med eksamen og fraværsgrensa, sier Edvard Botterli Udnæs i Elevorganisasjonen

143

Hva vil AP med skolepolitikken? Torstein Tvedt Solberg svarer

144

KS respekterer ikke lærernes arbeidssituasjon, sier Linn Therese Myhrvold i UDF

145

Fordelene med digitalt klasserom med Kjersti Heldaas

146

- Dugnaden er over, sier Geir Sand Nilsen

147

Håndtere vold og seksuelle overgrep mot barn med Silje Vold fra Redd Barna

148

Fordelene med skolehagen med Markus Hustad

149

Digital dømmekraft med Bår Stenvik

150

Et folk med manglende dømmekraft med Thom Jambak

151

Voksenopplæringa er den glemte skolen, sier Britt Rødal Vikhagen

152

10 analoge aktiviteter i en digital tid

153

Læring hjemmefra med Kenneth Bareksten

154

Guri Melby og Steffen Handal svarer på hva som skal til for at lærerne blir i yrket

155

Hva blir årets OD-prosjekt med Hedda Oven Halvorsen

156

Hvordan skrive et læreverk med Marte Blikstad-Balas og Hege Scarpellino

157

Lærerrollen i krisetid med Heidi Granberg

158

Da Norge lærte å lese med Merethe Roos

159

De beste strategiene for læring med Olav Schewe

160

Ønskeskolen med Elin Måge

161

Fysisk aktivitet for alle med Mina Gerhardsen

162

Fra flau til profesjonell lærer med Simen Spurkland

163

Fem gode grunner til å ha fagdag med Susanne Andreassen

164

Hvordan bekjempe rasisme, med Peder Nustad

165

178 norsktimer på ungdomstrinnet med Marte Blikstad-Balas og Astrid Roe

166

Fra nybegynner til ekspert med Magnar Ødegård

167

Livreddende førstehjelp med Ann-Helen Estenstad

168

Demokratilæring med Ingrid Aspelund

169

Elevmedvirkning med Bjørn Bolstad

170

Skolestart og nye læreplaner midt i en koronapandemi med Heidi Granberg

171

Digitalisering gir muligheter med Åsne Midtbø Aas

172

Gode tiltak mot mobbing med Ingrid Grimsmo Jørgensen

173

Kjerneelementene i norsk med Susanne Andreassen

174

Trenger vi livsmestring på timeplanen? Med Ole Jacob Madsen

175

Fremtidens klasserom med Marianne Hagelia

176

Fagfornyelsen med Hege Nilssen i Udir

177

10 tips til en god skolestart for lærere

178

Ny sesong av Rekk opp hånda!

179

Hva har vi lært om hjemmeskolen med Øystein Gilje

180

Elever som likte å ha skole hjemmefra med Kjersti Heldaas

181

Førstehjelp i grunnskolen med Ann-Helen Estenstad og Ruth-Jorunn Segadal Breiland

182

Lesing i klasserommet med Susanne Andreassen

183

Elevdemokrati i praksis med Joachim Præsthus

184

Osloskolen gjennom koronakrisen med Marte Gerhardsen

185

Karantene spesial #29: Elevene må inkluderes, sier Kristin Schultz i EO

186

Karantene spesial #28: Gjenåpning av skolen med Daniel Bolstad-Hageland

187

Karantene spesial #27: Hjemme med barn med Christina Møllen

188

Karantene spesial #26: Hjemmekontor, fleksibilitet og digitalt arbeid med Elin Måge

189

Kulturskolen møter skolen med Frøydis Rui-Rahman

190

Karantene spesial #25: Krever krisepakke for å håndtere smittevern i skolen

191

Karantene spesial #24: Å beskytte barn mot overgrep med Monica Sydgård

192

Karantene spesial #23: Elever som gruer seg til gjenåpning med Ingrid Grimsmo Jørgensen

193

Karantene spesial #22: En samtale med Lektor Lomsdalen

194

Yrkesfag med Kjell Ove Hauge

195

1. mai-spesial med Ann Mari Milo Lorentzen

196

Karantene spesial #21: Når skolene åpner med Sunniva Sandanger

197

Karantene spesial #20: Fordelen med tavle og kritt med Jørg Arne Jørgensen

198

Karantene spesial #19: Åge Hvitstein - analog lærer i en digital tid

199

Hvordan undervise i bærekraftig utvikling med Madeleine Solstad

200

Karantene spesial #18: Guri Melby er imponert over kompetansen til lærerne