子育てのラジオ「Teacher Teacher」 cover art

All Episodes

子育てのラジオ「Teacher Teacher」 — 220 episodes

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Title
1

13歳からの進路相談(with ユイロ)

2

【お便り】みんなのナイスチャレンジ(コンポスト/2mの作品/資格試験)

3

【龍モデル】子どもの打たれ強さはどう高まる?

4

子どもにストレスを与えるのは悪か

5

ひとし何者?(※鼻すすり音と赤ちゃんの声に注意)

6

TTのビジョンを改めて考えた(※強い騒音あり。新幹線移動中のため)

7

とっても贅沢な春巻き4種類

8

「将来が不安で押しつぶされそう」中学生からの人生相談

9

「転校」について考える進路のトークイベント(with ユイロ)

10

結婚式でダンスする人の気持ち

11

先生と保護者がつながると、子育てはもっと楽しくなる【渡辺道治さんゲスト回】

12

新しい書籍が出版されます! (他、3つの報告)

13

【料理×人生相談】3つの素材で6品つくる/地元の友達との付き合い方

14

【ゲスト 村中直人】子どもが学び方を身につけるには?

15

勉強の自信を失っている子どもへ。「学び方」を知ってほしい

16

【心の発達・後編】反抗期とアイデンティティの確立

17

【心の発達・前編】赤ちゃんの万能感と、イヤイヤ期の脱錯覚

18

5/10(日) PODCAST EXPOです!

19

工藤勇一さん回の振り返り

20

「健康的な甘え」と「不健康な甘え」 の見極め方(3周年記念回!)

21

【ゲスト 工藤勇一(後編)】不登校を解決する具体的なアプローチ

22

【ゲスト 工藤勇一(前編)】なぜ日本で不登校になると辛いのか?

23

2026年度コンコンの受け入れについて

24

生徒との記憶が蘇った「ラヴ上等」(滑舌&音質が悪め)

25

「卒業式」に対して思うこと

26

【特別編08】コンコン地域展開、自治体連携を目指す(in 唐津)

27

自主学習ってどうやったら成り立つ?(ゲスト・近藤弥生子)

28

「発表が恥ずかしい...」羞恥心の正体と大人ができること

29

新番組スタート「発達障害と選択肢」

30

「大声で泣く・キレる」子どもと感情リテラシーを育てる(ゲスト・渡辺弥生)

31

小学3年生のお悩み相談(ゲームのやめ方 / 妹との遊び / 漢字の練習)

32

立場を取らない癖ってどうなん?

33

「幸せの共有」は幸せなのか?

34

講演中にドンデコルテ銀次が邪魔をする

35

子どもの「何をやっても楽しくない...」を考える(ゲスト・中村俊介)

36

赤ちゃんの夜泣きにどう対応する? 本編109

37

失敗の恐怖をどう乗り越える? (後編・タクトピア長井悠) 本編108

38

子どもの「やりたいことがない」に向き合う対話法 "LOVE&HATE" (前編・タクトピア長井悠) 本編107

39

新年に目標を立てる意義 番外編48

40

【特別編07】方向転換!孤立しない街づくり

41

【超雑談】TT村について(アドベントカレンダー12/25担当分) 番外編47

42

お便り(甥っ子の喧嘩/家訓/2025年の失敗)本編106

43

数学の教え方考察してみる 本編105

44

脳の8タイプで考える苦手克服(後編)本編104

45

脳の8タイプで考える苦手克服(前編)本編103

46

ただの雑談(美味しかったもの / 苦手なこと) 番外編46

47

尊重と放任の線引き〜3つの事例から考える〜本編102

48

国際バカロレアの教育の現場から学ぶ "主体性 " 番外編45

49

"赤ちゃんの5つの能力" で考察する子育て#101

50

今週の配信は金曜日18:00です!

51

ダメ出しとの向き合い方(実体験) 番外編44

52

【お便り回】「どぅおもぅ〜」と問う / 場面緘黙 / 自分を責める / 毎朝ハラハラ #100

53

【性教育・後編】 3つのシチュエーションで理解を深める #99

54

【性教育・前編】まず子どもに伝えたい3つのこと(プライベートパーツ/NO GO TELL/親子関係づくり) #98

55

不登校になった時に使いたいアプリを検討 #97

56

「デジタル・ゲームとの向き合い方」の反省回 番外編43

57

社会貢献活動に寄付したという記憶に価値がある 番外編42

58

みんなでゲームづくりにチャレンジ!(ゲスト・スプリンギン中村俊介) 番外編41

59

【書籍販売開始】不登校をチャンスに変える一生モノの自信の育て方

60

子どもが夢中な状態をどうつくる?(ゲスト・夢中教室じーつー)番外編40

61

【作業用BGM】ひとしの進捗報告(妻の実家から)

62

子どもの長期休み明けの不安をどう乗り越える?(後編) #96

63

子どもの長期休み明けの不安をどう乗り越える?(前編) #95

64

【8/18(月) 10:00〜12:00】こねくり家とのコラボイベントのお知らせです!

65

「学校に行くと言ってたのに行かない...」親子が困らない約束の仕方 #94

66

ヨイ出しを楽しく学べるゲームづくり(ゲスト・樋口太陽/あだちちひろ)番外編39

67

スマホ/ゲームには「ドーパミン理解」と「ルールづくり」 #93

68

スマホ時代の子どもたちとどう向き合うか #92

69

【2-後編】子どもが生まれてからの価値観の変化 #91

70

【1-前編】子どもが生まれてからの価値観の変化 #91

71

【0-冒頭雑談】子どもが生まれてからの価値観の変化 #91

72

不登校支援についての書籍が出版されます!

73

【続・超お知らせ】ふるさと納税クラファン一緒にやりましょう!

74

【超お知らせ】ふるさと納税クラファン開始します!

75

子どもの頃、親にされて嬉しかったこと / 分かって欲しかったこと(後編) #90

76

子どもの頃、親にされて嬉しかったこと / 分かって欲しかったこと(前編) #89

77

無料のフリースクール「支援する / されるからの脱却」 特別編06

78

「7/27(日)の重機イベント」と「ひとしのベビーテック」

79

「好きと弱さを子育てに生かすには?」はるか講演 with 成澤俊輔 #88

80

妹が兄にいじわる / なしなしルール / 他人を介さない好きを探す(公開収録・後編) #87

81

高校選び / 勝ちへの執着 / 野菜嫌い / よその子を叱る(公開収録・前編) #86

82

【作業用BGM】息子の一人喋り「だうぅ」

83

【お知らせ】新番組『グローカルリーダーズ』が始まりました!

84

【いじめ③】我が子がいじめの加害者/被害者になったらどうする? #85

85

【いじめ②】解決の鍵である「傍観者」ができる6つのアクション #84

86

【いじめ①】保護者/先生が介入するのはいつ?「アンバランス・パワー」と「シンキング・エラー」 #83

87

「友達とのトラブルで行き渋りに...?」令和の子どもにとって "友人関係" とは何なのか? #82

88

【お知らせ】Instagramアカウント再開について

89

「強制力 vs 内発的動機」大事なのは越境体験だった #81

90

【祝2年!!】「TTでやりたいこと」を無責任に種まき 番外編38

91

【こども家庭庁03】子どもの声、どうやって社会に届ける?「こども若者★いけんぷらす」 番外編37

92

【こども家庭庁02】「居場所づくり」の解像度を上げよう! 番外編36

93

【こども家庭庁01】月10時間「こども誰でも通園制度」は何を変えるのか? 番外編35

94

最近の気づき「幸せとは何か?」 番外編34

95

「秋山家、第一子誕生!」父になったひとしの心境 番外編33

96

「宿題は親の仕事?」子どもの他責思考との向き合い方 #80

97

【TT活動報告】応用行動分析学を実践するプログラム「にちにち」のその後(ゲスト・kumiさん)番外編32

98

【お知らせ】Instagramアカウントの乗っ取りについて(その1)

99

「子どもがお友達に暴力を...」応用行動分析学でご褒美を見直してみる #79

100

「我が子へのからかいが辛い...」WEメッセージで共同の課題に取り組む! #78

101

「子どもが全く勉強しない...」3つの秘訣 "目標立て/習慣化/チーム " #77

102

「子どもへの怒りが爆発してしまう...」一次感情を小出しにする #76

103

【将来、収入を上げるためには?後編】非認知能力の忍耐力/自制心/やり抜く力 #75

104

【将来、収入を上げるためには?前編】スポーツとリーダー経験の話 #74

105

【作物プレゼント〆1/19(日)】お年玉マルシェ+2025年の抱負 番外編31

106

【思春期の接し方・後編】実行機能を高めるプラン・ドゥ・レビュー #73

107

【思春期の接し方・中編】特徴を捉え、抑制脳にアプローチ #72

108

【思春期の接し方・前編】子育ての目的を考え、非認知スキルにも注目 #71

109

【告知】オンラインコミュニティTT村を一般公開しました!お待ちしております!

110

【クリスマスプレゼント〆12/19(木)】香りの言語化にチャレンジ! with NOSE SHOPさん 番外編30

111

「室内って何して遊ぶ?(後編)」リスナーさんから集まったアイデア集! #70

112

「室内って何して遊ぶ?(前編)」遊びが学びに欠かせないわけ #69

113

【Teacher Teacherの近況】怒涛の1週間と村の可能性 番外編29

114

「事業収入? or 助成金?」無料にこだわるNPO法人チャイボラ立ち上げのリアル(ゲスト・大山遥さん後編) 番外編28

115

3.4万人が生活する「社会的養護施設」に職員が足りない…?解決を志すNPO法人チャイボラ(ゲスト・大山遥さん前編) 番外編27

116

発達が気になる子との関わり・後編「やるべきをやりたいにする方法」#68

117

発達が気になる子との関わり・前編「人ではなく環境にアプローチ」#67

118

【書籍出版記念・後編】「失敗したら人生終わり..?」子どもに伝えたい失敗との向き合い方(ゲスト・葉一さん) 番外編26

119

【書籍出版記念・前編】YouTube登録者200万人への軌跡。無料で学びを届ける教育者(ゲスト・葉一さん) 番外編25

120

【告知】書籍の予約が開始されました!「先生、どうする!? 子どものお悩み110番」

121

無気力な子どもには "語り" で種を蒔く! #66

122

「バスケの習い事が続かない我が子...」2つのやる気スイッチを設計せよ! 番外編24

123

「母と離れるたびに癇癪を起こす子ども...」応用行動分析学の4ステップ #65

124

ポッドキャストを1年半配信したら起きた10個の出来事 番外編23

125

【告知】超・自由研究アワード締切延長 & 歌とダンスのワークショップ!

126

「うちの子に友達ができません...」キーパーソンを決め、橋渡し支援を! #64

127

「兄弟喧嘩が絶えません...」コミック会話で成長のチャンスに! #63

128

【不登校支援実例】3兄弟みんな不登校だったご家庭のケース #62

129

【告知】超・自由研究アワード2024の審査員をさせていただきます!

130

無料フリースクール「コンコン」開校4ヶ月の現在地 特別編05

131

【告知】新番組「むにむに」が始まりました!

132

「子どもが勉強しない...」やらせる?見守る?声かける?教育経済学で考える③ #61

133

ご褒美は「いつ」「何」が効果的?教育経済学で考える② #60

134

「子どもをご褒美で釣ってはダメ!」は本当か?教育経済学で考える① #59

135

【超雑談回】思い出の土地! (東京タワー , 八丁堀 , 浅草) 番外編22

136

【発達障害・補足】診断書の有無についての訂正(訪問看護と支援学級)

137

【発達障害04】まとめ「生きづらさへの助け合いと感謝」 #58

138

【発達障害03】学校ではどんな選択肢があるのか? #57

139

ビジネスパーソンにも必要な "国際バカロレア教育" の思想 in 関西国際学園さん 番外編21

140

【お便り回】クラファンメッセージとプライベート暴露(ゲスト・あけみさん) 番外編20

141

【発達障害02】ニューロダイバーシティに基づく理想と現実 #56

142

【発達障害01】用語のアップデートと診断の必要性 #55

143

【発達障害00】大人ができる支援とは何か? #54

144

「自分の苦手なことを子どもに教えるには?」メタ認知を促す支援方法 #53

145

「子育てに厳しさは必要か?」褒めるだけが子どもを苦しめる仕組み #52

146

「リターンあるの?」株式会社がコンコンを応援できるわけ 特別編04

147

「存在価値を認める」≠「子どもの行動を全肯定する」 #51

148

【ゲスト 愛の楽曲工房】コンテンツのプロにTeacher Teacherを分析してもらった 番外編19

149

クラファン最終日の告知です!

150

【祝!配信1年】福岡でのイベント「環境が変われば人は輝く」 番外編18

151

「 "普通の進路" を歩まない子ども...」注目するのは機能価値か、存在価値か。 #50

152

言いたいことが言えない子どものための「アサーショントレーニング」 #49

153

子どもの口癖が「めんどくさい」に。ドーパミンの出し過ぎに注意 #48

154

まもなく、不登校問題の解決を目指すフリースクール「コンコン」がオープンします! 特別編03

155

信念があればバトンは繋がる。DL数140万を超える知育アプリを運営するKOO-KIさん(ゲスト・白川さん、ヒージャーさん) 番外編17

156

「子どもは悔しさをバネに頑張れる?」から考える、教育感の擦り合わせ法 #47

157

第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞!感謝を述べさせて下さい! 番外編16

158

【お便り回・今年度子どもの成長を感じた瞬間】その子自身を見ていきましょ 番外編15

159

【アイメッセージ特訓!】大切なのはWEメッセージだった・・・ #46

160

「子どもがわざと困らせてくる...」注目されるメリット消去して、他の時に要求を満たす #45

161

子どもがノートに「生きるのが辛い」ファンタジーマネジメントで気持ちを上向きに #44

162

【ヨイ出し特訓!】3つのシチュエーションで鍛える(漢字が汚い / 陰口を言う / 発表が苦手) #43

163

【認知行動療法2】「発表が怖くて学校へ行けない....」コラム法で偏りをならす! #42

164

【認知行動療法1】「ストレスでお腹が痛くなる…」身体感覚への誤解を解くアプローチ #41

165

「無料のフリースクールって実現できるの?」キモはPodcastとメタバース【特別編02】

166

「子どもがなかなか寝ない...」って時は早起きにフォーカス! #40

167

「我が子、お片付けができません」無意識を意識化しよう #39

168

「無料にしたいけど、難しい...」子育てサービス運営者の葛藤(ゲスト・まりこさん)番外編14

169

「子どもがいじめの加害者に...」叱る?怒る?説得する?? #38

170

2024年のご挨拶🐉 と 次回「発達障害」の調査について 番外編13

171

【不登校06】まとめ & ティーチャーティーチャーが目指す「平和」の話 #37

172

【不登校05】学校以外の選択肢 4つ!(フリースクール,教育支援センター,不登校特例校など) #36

173

【不登校04】再登校を目指す時は「積極的に介入する?」or「やる気が出るまで待つ?」 #35

174

【不登校03】相談先はどこがある?(スクールカウンセラー,教育相談センター,小児科など) #34

175

【不登校02】 NO!! 責任の押し付け合い ~不登校の変遷と要因~ #33

176

【不登校01】不登校をメタ認知して選択肢をマッピングしよう! #32

177

【香水プレゼント企画!!】サンタになる夢が叶いました 番外編12

178

みんなで作る村って素敵ね。オンラインコミュニティ開始します! 番外編11

179

子どもの口が悪い時は「なしなしルール」でポジティブに変換 #31

180

【初・お便り回 !!!】我が子がハマっているもの 14選! 番外編10

181

子どもの嘘つきを治すなら「嘘はダメ」より「誠実な人って素敵だね」 #30

182

【不登校実例2】長期化した子へのコンプリメント/GOOD&NEW/トークンシステム #29

183

【不登校実例1】「学校行きたくない...」に対する4つの支援! #28

184

【※お暇な時にお聴き下さい】世界初!ルービックキューブがしゃべる回 番外編09

185

作文が苦手な子どもに教えたい「枠組み」 #27

186

「口に物を入れてしまう子ども...」問題行動はその前後を見よう #26

187

「子どもの遅刻癖がなおらない...」トークンシステムでポジティブな行動を奨励せよ! #25

188

ただの大学生2人がポッドキャスターになるまで 番外編08

189

「子どもの強みを見つけたい...」を8つの視点で考えてみた! #24

190

あなたのモチベーションは「お金?」or「世のため・人のため?」(ゲスト・竹中俊さん) 番外編07

191

【続・公開収録!】「子どもが言うこと聞かない…」大切なのは契約!? #23

192

【初・公開収録!】「子どもが勉強嫌いに...」褒めるべきポイントは努力・戦略・選択 #22

193

「はるかの推し回」と「川で合流する話フルver」 番外編06

194

不登校になるとお金がかかる...? フリースクールが無料であるべき3つの理由と私たちの挑戦【特別編01】

195

「宿題の必要性が分からない...」に教育者が本気で答えてみた! #21

196

「子どもの話し方が幼くて心配....」3つの "E" による最高の言葉がけ #20

197

教員の過労はなぜ起きる? 一斉一律 vs クリエイティビティの話 (ゲスト・山ちゃん先生)#19

198

「子どもがすぐに泣いてしまう...」我慢すべきか否かを心理学で考える #18

199

子育て情報で溢れる世の中をどう生きるか 番外編05

200

授業が退屈な子に教えたい 「かしこさの段階」 #17

201

成績を上げる勉強法クイズ!プロはるか vs 素人ひとし(ゲスト・とも先生) #16

202

「我が子の発達障害について勉強不足・・・」なんてことはない! #15

203

【現地リポート】はるか カンボジアの孤児院を見学 番外編04

204

「素直に謝れる子になってほしい...」反省するために必要なこと #14

205

「勉強するのはなんのため?」を真剣に考えてみた #13

206

「息子がゲームに熱中して寝ない...」信じて待つ?やめさせる? #12

207

「言いたいことを言えない繊細なわが子.... 」人が持つ強みと弱みの話 #11

208

"奇妙な顔で踊るInstagramアカウント" の真相を話す with すぎべさん 番外編03

209

「協調性が大事?個性が大事?」日本教育の変遷を語る。(ゲスト・すぎべさん) #10

210

【初イベント!】福岡にて、フリースクールとコラボイベントしました! 番外編02

211

アドラー心理学/その2「嫌なことがあれば家出をする娘...」 #09

212

アドラー心理学/その1「5歳の娘が赤ちゃん返り...!?」 #08

213

「子どものやる気がない....」と悩まないために #07

214

「論理的結末」子どもを何度も注意したくない! #06

215

はるかの正体に迫る「YOUは何しに海外へ?」 番外編01

216

子どもが癇癪を起こしたときの「ファンタジーマネジメント」 #05

217

「子どもが学校へ行かない・・」さて、どうする?(コンプリメント編) #04

218

「子どもが学校へ行かない・・」さて、どうする?(行動分析編) #03

219

子どもが勉強を好きになる魔法「ヨイ出し」 #02

220

子どもの反抗期は「Iメッセージ」で乗り越えよ! #01