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子育てのラジオ「Teacher Teacher」 — 204 episodes
【心の発達・前編】赤ちゃんの万能感と、イヤイヤ期の脱錯覚
5/10(日) PODCAST EXPOです！
工藤勇一さん回の振り返り
【ゲスト 工藤勇一(後編)】不登校を解決する具体的なアプローチ
「健康的な甘え」と「不健康な甘え」 の見極め方（3周年記念回！）
【ゲスト 工藤勇一(前編)】なぜ日本で不登校になると辛いのか？
2026年度コンコンの受け入れについて
生徒との記憶が蘇った「ラヴ上等」（滑舌&音質が悪め）
「卒業式」に対して思うこと
【特別編08】コンコン地域展開、自治体連携を目指す（in 唐津）
自主学習ってどうやったら成り立つ？（ゲスト・近藤弥生子）
「発表が恥ずかしい...」羞恥心の正体と大人ができること
新番組スタート「発達障害と選択肢」
「大声で泣く・キレる」子どもと感情リテラシーを育てる（ゲスト・渡辺弥生）
小学3年生のお悩み相談（ゲームのやめ方 / 妹との遊び / 漢字の練習）
立場を取らない癖ってどうなん？
「幸せの共有」は幸せなのか？
講演中にドンデコルテ銀次が邪魔をする
子どもの「何をやっても楽しくない...」を考える（ゲスト・中村俊介）
赤ちゃんの夜泣きにどう対応する？ 本編109
失敗の恐怖をどう乗り越える？ （後編・タクトピア長井悠） 本編108
子どもの「やりたいことがない」に向き合う対話法 "LOVE＆HATE" （前編・タクトピア長井悠） 本編107
新年に目標を立てる意義 番外編48
【特別編07】方向転換！孤立しない街づくり
【超雑談】TT村について（アドベントカレンダー12/25担当分） 番外編47
お便り（甥っ子の喧嘩/家訓/2025年の失敗）本編106
数学の教え方考察してみる 本編105
脳の8タイプで考える苦手克服（後編）本編104
脳の8タイプで考える苦手克服（前編）本編103
ただの雑談（美味しかったもの / 苦手なこと） 番外編46
尊重と放任の線引き〜3つの事例から考える〜本編102
国際バカロレアの教育の現場から学ぶ "主体性 " 番外編45
"赤ちゃんの5つの能力" で考察する子育て#101
今週の配信は金曜日18:00です！
ダメ出しとの向き合い方（実体験） 番外編44
【お便り回】「どぅおもぅ〜」と問う / 場面緘黙 / 自分を責める / 毎朝ハラハラ #100
【性教育・後編】 3つのシチュエーションで理解を深める #99
【性教育・前編】まず子どもに伝えたい3つのこと（プライベートパーツ/NO GO TELL/親子関係づくり） #98
不登校になった時に使いたいアプリを検討 #97
「デジタル・ゲームとの向き合い方」の反省回 番外編43
社会貢献活動に寄付したという記憶に価値がある 番外編42
みんなでゲームづくりにチャレンジ！（ゲスト・スプリンギン中村俊介） 番外編41
【書籍販売開始】不登校をチャンスに変える一生モノの自信の育て方
子どもが夢中な状態をどうつくる？（ゲスト・夢中教室じーつー）番外編40
【作業用BGM】ひとしの進捗報告（妻の実家から）
子どもの長期休み明けの不安をどう乗り越える？（後編） #96
子どもの長期休み明けの不安をどう乗り越える？（前編） #95
【8/18(月) 10:00〜12:00】こねくり家とのコラボイベントのお知らせです！
「学校に行くと言ってたのに行かない...」親子が困らない約束の仕方 #94
ヨイ出しを楽しく学べるゲームづくり（ゲスト・樋口太陽/あだちちひろ）番外編39
スマホ/ゲームには「ドーパミン理解」と「ルールづくり」 #93
スマホ時代の子どもたちとどう向き合うか #92
【2-後編】子どもが生まれてからの価値観の変化 #91
【1-前編】子どもが生まれてからの価値観の変化 #91
【0-冒頭雑談】子どもが生まれてからの価値観の変化 #91
不登校支援についての書籍が出版されます！
【続・超お知らせ】ふるさと納税クラファン一緒にやりましょう！
【超お知らせ】ふるさと納税クラファン開始します！
子どもの頃、親にされて嬉しかったこと / 分かって欲しかったこと（後編） #90
子どもの頃、親にされて嬉しかったこと / 分かって欲しかったこと（前編） #89
無料のフリースクール「支援する / されるからの脱却」 特別編06
「7/27(日)の重機イベント」と「ひとしのベビーテック」
「好きと弱さを子育てに生かすには？」はるか講演 with 成澤俊輔 #88
妹が兄にいじわる / なしなしルール / 他人を介さない好きを探す（公開収録・後編） #87
高校選び / 勝ちへの執着 / 野菜嫌い / よその子を叱る（公開収録・前編） #86
【作業用BGM】息子の一人喋り「だうぅ」
【お知らせ】新番組『グローカルリーダーズ』が始まりました！
【いじめ③】我が子がいじめの加害者/被害者になったらどうする？ #85
【いじめ②】解決の鍵である「傍観者」ができる6つのアクション #84
【いじめ①】保護者/先生が介入するのはいつ？「アンバランス・パワー」と「シンキング・エラー」 #83
「友達とのトラブルで行き渋りに...？」令和の子どもにとって "友人関係" とは何なのか？ #82
【お知らせ】Instagramアカウント再開について
「強制力 vs 内発的動機」大事なのは越境体験だった #81
【祝2年!!】「TTでやりたいこと」を無責任に種まき 番外編38
【こども家庭庁03】子どもの声、どうやって社会に届ける？「こども若者★いけんぷらす」 番外編37
【こども家庭庁02】「居場所づくり」の解像度を上げよう！ 番外編36
【こども家庭庁01】月10時間「こども誰でも通園制度」は何を変えるのか？ 番外編35
最近の気づき「幸せとは何か？」 番外編34
「秋山家、第一子誕生！」父になったひとしの心境 番外編33
「宿題は親の仕事？」子どもの他責思考との向き合い方 #80
【TT活動報告】応用行動分析学を実践するプログラム「にちにち」のその後（ゲスト・kumiさん）番外編32
【お知らせ】Instagramアカウントの乗っ取りについて（その１）
「子どもがお友達に暴力を...」応用行動分析学でご褒美を見直してみる #79
「我が子へのからかいが辛い...」WEメッセージで共同の課題に取り組む！ #78
「子どもが全く勉強しない...」3つの秘訣 "目標立て/習慣化/チーム " #77
「子どもへの怒りが爆発してしまう...」一次感情を小出しにする #76
【将来、収入を上げるためには？後編】非認知能力の忍耐力/自制心/やり抜く力 #75
【将来、収入を上げるためには？前編】スポーツとリーダー経験の話 #74
【作物プレゼント〆1/19(日)】お年玉マルシェ+2025年の抱負 番外編31
【思春期の接し方・後編】実行機能を高めるプラン・ドゥ・レビュー #73
【思春期の接し方・中編】特徴を捉え、抑制脳にアプローチ #72
【思春期の接し方・前編】子育ての目的を考え、非認知スキルにも注目 #71
【告知】オンラインコミュニティTT村を一般公開しました！お待ちしております！
【クリスマスプレゼント〆12/19(木)】香りの言語化にチャレンジ！ with NOSE SHOPさん 番外編30
「室内って何して遊ぶ？(後編)」リスナーさんから集まったアイデア集！ #70
「室内って何して遊ぶ？(前編)」遊びが学びに欠かせないわけ #69
【Teacher Teacherの近況】怒涛の1週間と村の可能性 番外編29
「事業収入? or 助成金?」無料にこだわるNPO法人チャイボラ立ち上げのリアル（ゲスト・大山遥さん後編） 番外編28
3.4万人が生活する「社会的養護施設」に職員が足りない…？解決を志すNPO法人チャイボラ（ゲスト・大山遥さん前編） 番外編27
発達が気になる子との関わり・後編「やるべきをやりたいにする方法」#68
発達が気になる子との関わり・前編「人ではなく環境にアプローチ」#67
【書籍出版記念・後編】「失敗したら人生終わり..?」子どもに伝えたい失敗との向き合い方（ゲスト・葉一さん） 番外編26
【書籍出版記念・前編】YouTube登録者200万人への軌跡。無料で学びを届ける教育者（ゲスト・葉一さん） 番外編25
【告知】書籍の予約が開始されました！「先生、どうする！？ 子どものお悩み110番」
無気力な子どもには "語り" で種を蒔く！ #66
「バスケの習い事が続かない我が子...」2つのやる気スイッチを設計せよ！ 番外編24
「母と離れるたびに癇癪を起こす子ども...」応用行動分析学の4ステップ #65
ポッドキャストを1年半配信したら起きた10個の出来事 番外編23
【告知】超・自由研究アワード締切延長 ＆ 歌とダンスのワークショップ！
「うちの子に友達ができません...」キーパーソンを決め、橋渡し支援を！ #64
「兄弟喧嘩が絶えません...」コミック会話で成長のチャンスに！ #63
【不登校支援実例】3兄弟みんな不登校だったご家庭のケース #62
【告知】超・自由研究アワード2024の審査員をさせていただきます！
無料フリースクール「コンコン」開校4ヶ月の現在地 特別編05
【告知】新番組「むにむに」が始まりました！
「子どもが勉強しない...」やらせる？見守る？声かける？教育経済学で考える③ #61
ご褒美は「いつ」「何」が効果的？教育経済学で考える② #60
「子どもをご褒美で釣ってはダメ！」は本当か？教育経済学で考える① #59
【超雑談回】思い出の土地！ （東京タワー , 八丁堀 , 浅草） 番外編22
【発達障害・補足】診断書の有無についての訂正（訪問看護と支援学級）
【発達障害04】まとめ「生きづらさへの助け合いと感謝」 #58
【発達障害03】学校ではどんな選択肢があるのか？ #57
ビジネスパーソンにも必要な "国際バカロレア教育" の思想 in 関西国際学園さん 番外編21
【お便り回】クラファンメッセージとプライベート暴露（ゲスト・あけみさん） 番外編20
【発達障害02】ニューロダイバーシティに基づく理想と現実 #56
【発達障害01】用語のアップデートと診断の必要性 #55
【発達障害00】大人ができる支援とは何か？ #54
「自分の苦手なことを子どもに教えるには？」メタ認知を促す支援方法 #53
「子育てに厳しさは必要か？」褒めるだけが子どもを苦しめる仕組み #52
「リターンあるの？」株式会社がコンコンを応援できるわけ 特別編04
「存在価値を認める」≠「子どもの行動を全肯定する」 #51
【ゲスト 愛の楽曲工房】コンテンツのプロにTeacher Teacherを分析してもらった 番外編19
クラファン最終日の告知です！
【祝！配信1年】福岡でのイベント「環境が変われば人は輝く」 番外編18
「 "普通の進路" を歩まない子ども...」注目するのは機能価値か、存在価値か。 #50
言いたいことが言えない子どものための「アサーショントレーニング」 #49
子どもの口癖が「めんどくさい」に。ドーパミンの出し過ぎに注意 #48
まもなく、不登校問題の解決を目指すフリースクール「コンコン」がオープンします！ 特別編03
信念があればバトンは繋がる。DL数140万を超える知育アプリを運営するKOO-KIさん（ゲスト・白川さん、ヒージャーさん） 番外編17
「子どもは悔しさをバネに頑張れる？」から考える、教育感の擦り合わせ法 #47
第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞！感謝を述べさせて下さい！ 番外編16
【お便り回・今年度子どもの成長を感じた瞬間】その子自身を見ていきましょ 番外編15
【アイメッセージ特訓！】大切なのはWEメッセージだった・・・ #46
「子どもがわざと困らせてくる...」注目されるメリット消去して、他の時に要求を満たす #45
子どもがノートに「生きるのが辛い」ファンタジーマネジメントで気持ちを上向きに #44
【ヨイ出し特訓！】3つのシチュエーションで鍛える(漢字が汚い / 陰口を言う / 発表が苦手) #43
【認知行動療法2】「発表が怖くて学校へ行けない....」コラム法で偏りをならす！ #42
【認知行動療法1】「ストレスでお腹が痛くなる…」身体感覚への誤解を解くアプローチ #41
「無料のフリースクールって実現できるの？」キモはPodcastとメタバース【特別編02】
「子どもがなかなか寝ない...」って時は早起きにフォーカス！ #40
「我が子、お片付けができません」無意識を意識化しよう #39
「無料にしたいけど、難しい...」子育てサービス運営者の葛藤（ゲスト・まりこさん）番外編14
「子どもがいじめの加害者に...」叱る？怒る？説得する？？ #38
2024年のご挨拶🐉 と 次回「発達障害」の調査について 番外編13
【不登校06】まとめ ＆ ﾃｨｰﾁｬｰﾃｨｰﾁｬｰが目指す「平和」の話 #37
【不登校05】学校以外の選択肢 4つ！（ﾌﾘｰｽｸｰﾙ,教育支援ｾﾝﾀｰ,不登校特例校など） #36
【不登校04】再登校を目指す時は「積極的に介入する？」or「やる気が出るまで待つ？」 #35
【不登校03】相談先はどこがある？(ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰ,教育相談ｾﾝﾀｰ,小児科など) #34
【不登校02】 NO!! 責任の押し付け合い ~不登校の変遷と要因~ #33
【不登校01】不登校をメタ認知して選択肢をマッピングしよう！ #32
【香水プレゼント企画!!】サンタになる夢が叶いました 番外編12
みんなで作る村って素敵ね。オンラインコミュニティ開始します！ 番外編11
子どもの口が悪い時は「なしなしルール」でポジティブに変換 #31
【初・お便り回 !!!】我が子がハマっているもの 14選！ 番外編10
子どもの嘘つきを治すなら「嘘はダメ」より「誠実な人って素敵だね」 #30
【不登校実例2】長期化した子へのコンプリメント/GOOD&NEW/トークンシステム #29
【不登校実例1】「学校行きたくない...」に対する4つの支援！ #28
【※お暇な時にお聴き下さい】世界初！ルービックキューブがしゃべる回 番外編09
作文が苦手な子どもに教えたい「枠組み」 #27
「口に物を入れてしまう子ども...」問題行動はその前後を見よう #26
「子どもの遅刻癖がなおらない...」トークンシステムでポジティブな行動を奨励せよ！ #25
ただの大学生2人がポッドキャスターになるまで 番外編08
「子どもの強みを見つけたい...」を8つの視点で考えてみた！ #24
あなたのモチベーションは「お金？」or「世のため・人のため？」（ゲスト・竹中俊さん） 番外編07
【続・公開収録！】「子どもが言うこと聞かない…」大切なのは契約！？ #23
【初・公開収録！】「子どもが勉強嫌いに...」褒めるべきポイントは努力・戦略・選択 #22
「はるかの推し回」と「川で合流する話フルver」 番外編06
不登校になるとお金がかかる...? フリースクールが無料であるべき3つの理由と私たちの挑戦【特別編01】
「宿題の必要性が分からない...」に教育者が本気で答えてみた！ #21
「子どもの話し方が幼くて心配....」3つの "E" による最高の言葉がけ #20
教員の過労はなぜ起きる？ 一斉一律 vs クリエイティビティの話 （ゲスト・山ちゃん先生）#19
「子どもがすぐに泣いてしまう...」我慢すべきか否かを心理学で考える #18
子育て情報で溢れる世の中をどう生きるか 番外編05
授業が退屈な子に教えたい 「かしこさの段階」 #17
成績を上げる勉強法クイズ！プロはるか vs 素人ひとし（ゲスト・とも先生） #16
「我が子の発達障害について勉強不足・・・」なんてことはない！ #15
【現地リポート】はるか カンボジアの孤児院を見学 番外編04
「素直に謝れる子になってほしい...」反省するために必要なこと #14
「勉強するのはなんのため？」を真剣に考えてみた #13
「息子がゲームに熱中して寝ない...」信じて待つ？やめさせる？ #12
「言いたいことを言えない繊細なわが子.... 」人が持つ強みと弱みの話 #11
"奇妙な顔で踊るInstagramアカウント" の真相を話す with すぎべさん 番外編03
「協調性が大事？個性が大事？」日本教育の変遷を語る。（ゲスト・すぎべさん） #10
【初イベント！】福岡にて、フリースクールとコラボイベントしました！ 番外編02
アドラー心理学/その２「嫌なことがあれば家出をする娘...」 #09
アドラー心理学/その１「5歳の娘が赤ちゃん返り...!?」 #08
「子どものやる気がない....」と悩まないために #07
「論理的結末」子どもを何度も注意したくない！ #06
はるかの正体に迫る「YOUは何しに海外へ？」 番外編01
子どもが癇癪を起こしたときの「ファンタジーマネジメント」 #05
「子どもが学校へ行かない・・」さて、どうする？（コンプリメント編） #04
「子どもが学校へ行かない・・」さて、どうする？（行動分析編） #03
子どもが勉強を好きになる魔法「ヨイ出し」 #02
子どもの反抗期は「Iメッセージ」で乗り越えよ！ #01