EduAkcja

Dlaczego obecność dorosłego jest pierwszą i fundamentalną potrzebą dziecka po urodzeniu? Co mówi neurobiologia o znaczeniu relacji w pierwszych latach życia i jak środowisko społeczne wpływa na rozwój mózgu?Gościem odcinka jest prof. Marek Kaczmarzyk, autor książki „Potrzeba obecności, czyli o neurobiologii wczesnego dzieciństwa” oraz szkolenia dla nauczycieli przedszkola ⁠"Mali właściciele wielkich mózgów. O neurobiologii wczesnego dzieciństwa". W rozmowie odwołujemy się do najnowszej wiedzy na temat rozwoju dziecka i znaczenia wczesnych doświadczeń relacyjnych. Autor pokazuje, że świadoma, uważna i zaangażowana obecność dorosłego nie jest dodatkiem do wychowania, lecz jego fundamentem. To relacyjność, bycie razem, reagowanie na potrzeby dziecka, czułość i rozmowa - budują podstawy człowieczeństwa oraz kształtują strukturę rozwijającego się mózgu.To rozmowa o tym, jak ogromne znaczenie ma obecność dorosłego - fizyczna i emocjonalna - w pierwszych latach życia dziecka oraz jak świadomie budować środowisko, które wspiera jego rozwój.Poruszone tematy:3:17 Czy okres niemowlęcy determinuje nasze życie?4:12 Czym jest neuroplastyczność?6:40 Z czym przychodzimy na świat?8:56 Dlaczego rodzimy się zbyt wcześnie?13:50 Skąd bierze się potrzeba obecności?16:35 Przytulić dziecko czy je zostawić?18:33 Język i jego rola19:57 Czy mówienie do dziecka ma wpływ na jego kompetencje w pisaniu i czytaniu?21:22 Nie mów do dziecka językiem dziecka22:53 Obecność dorosłego jest niezbędna dla dzieckaGość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.plObserwuj nasz kanał!

Czy szkoła może stać się miejscem realnego działania na rzecz środowiska? Jak w praktyce uczyć dzieci ekologii, odpowiedzialności i współpracy? W tym odcinku rozmawiamy z Martą Rudyk – prezeską Fundacji „W Związku z Naturą” – o projekcie „Ogród permakulturowy w każdej szkole”, w ramach którego uczniowie współtworzą przyszkolne ogrody.👉 Więcej informacji o projekcie: https://wzwiazkuznatura.pl/dla-dzieci/Projekt oparty jest na zasadach permakultury – dbania o ziemię, dbania o siebie i dzielenia się nadmiarem. To podejście, które nie tylko wspiera odbudowę środowiska, ale także rozwija u dzieci kompetencje współpracy, samodzielności i odpowiedzialności. Rozmawiamy również o tym, jak kontakt z naturą wpływa na odporność psychiczną dzieci, wyciszenie i rozwój zmysłów, a także jak poprzez codzienne działania można uczyć o globalnych wyzwaniach klimatycznych.🔗 Poznaj Fundację „W Związku z Naturą”: https://wzwiazkuznatura.pl/📄 Materiały dla nauczycieli: https://wzwiazkuznatura.pl/galeria/Poruszone tematy:1:19 - Czym są ogrody permakulturowe?5:22 - Z jakimi trudnościami możemy się mierzyć na start?8:05 - Czy rodzice angażują się w projekt?12:33 - Jakie kompetencje kształtujemy w dzieciach?EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠⁠⁠⁠Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.plObserwuj nasz kanał!

Dlaczego młodzi ludzie dopuszczają się przemocy s*ksualnej? Jakie motywy stoją za zachowaniami, które krzywdzą innych, i dlaczego ich źródła nie zawsze są oczywiste? Opowiada Mirela Batog, psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, interwentka kryzysowa i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli „Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży”: https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/Jakie formy przybiera przemoc s*ksualna? Czy sprawcy zawsze działają świadomie i z premedytacją? Co sprawia, że młodzi ludzie przekraczają granice innych osób? W tym odcinku rozmawiamy o motywach sprawców przemocy s*ksualnej. Omawiamy także rolę dorosłych i szkoły w reagowaniu na przemoc, prowadzeniu rozmów z dziećmi o granicach, zgodzie i odmowie oraz w relacjach z rodzicami, również w sytuacjach zaprzeczania lub przerzucania winy. To rozmowa o odpowiedzialności i o tym, dlaczego doświadczeń osób poszkodowanych nie wolno bagatelizować ani unieważniać.Poruszone tematy:1:26 Jakie są motywy sprawców przemocy s*ksualnej?8:33 Rola osób dorosłych w profilaktyce przemocy s*ksualnej14:52 Jak wygląda praca ze sprawcami przemocy s*ksualnej?17:28 Co czują sprawcy przemocy s*ksualnej?22:00 Jak rozmawiać z rodzicami kiedy dochodzi do przemocy?24:10 Gdzie nauczyciel może szukać pomocy?Gość EduAkcji:ekspertka EduAkcji, Mirela Batog - psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, interwentka kryzysowa, nauczycielka akademicka na Uniwersytecie SWPS. Współpracuje z wrocławską policją w zakresie wspierania osób z doświadczeniem przemocy, ze szczególnym uwzględnieniem przemocy wobec dzieci. Wspiera osoby z doświadczeniem przemocy seksualnej od etapu ujawnienia po psychoterapię konsekwencji przemocy. Wierzy, że podstawowym czynnikiem chroniącym przed przemocą i leczącym jej skutki jest wsparcie psychospołeczne posługujące się metodami, których skuteczność jest oparta na dowodach naukowych.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠⁠⁠Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.plObserwuj nasz kanał!

Dlaczego już w przedszkolu warto rozmawiać z dziećmi o ciele, intymności i granicach? Jak robić to w sposób prosty, bez zawstydzania i przekraczania kompetencji nauczyciela? Opowiada Aleksandra Miklaszewska – psycholożka, seksuolożka, specjalistka w Programie SPDN i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli "Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży": https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/Edukacja psychos*ksualna w przedszkolu to przede wszystkim wspieranie dzieci w budowaniu świadomości własnego ciała oraz poczucia, że „moje ciało należy do mnie”.W tym odcinku rozmawiamy o tym, jakie komunikaty pomagają uczyć stawiania granic w kontakcie fizycznym. Poruszamy także kwestie praktyczne: gdzie leżą granice kompetencji nauczyciela, jak rozmawiać z rodzicami, którzy mają opory wobec edukacji psychos*ksualnej, oraz jak reagować, gdy pojawiają się sygnały możliwej przemocy s*ksualnej.Poruszone tematy:2:09 Dlaczego w przedszkolu warto rozmawiać z dziećmi o ciele, intymności i granicach?6:15 Nazywanie intymnych części ciała10:26 Jak wzmacniać u dzieci poczucie, że ich ciało należy do nich?18:12 Sygnały mogące świadczyć o doświadczeniu przemocy s*ksualnej20:10 Jak rozmawiać z rodzicami o edukacji psychos*ksualnej dziecka?Gość EduAkcji: Aleksandra Miklaszewska - psycholożka z uprawnieniami pedagogicznymi, seksuolożka, interwentka kryzysowa, instruktorka terapii uzależnień, mediatorka, terapeutka rodzin i par, certyfikowana trenerka II stopnia (trener treningu interpersonalnego), certyfikowana doradczyni ds AIDS. Uczestniczka wielu szkoleń i studiów podyplomowych z zakresu zaburzeń osobowości, psychopatologii, nowoczesnych podejść terapeutycznych oraz doradztwa zawodowego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi zarówno indywidualnie jak i grupowo. W pracy terapeutycznej stosuje podejście systemowe, osobiście interesuje się procesem grupowym oraz przekazami transgeneracyjnymi w rodzinie. Specjalistka w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.plObserwuj nasz kanał!

Skąd biorą się nasze wyobrażenia o przemocy s*ksualnej i dlaczego tak często mijają się z prawdą?Opowiada Mirela Batog, psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, interwentka kryzysowa i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli „Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży”: https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/Czym naprawdę jest przemoc s*ksualna – jak ją rozumieć, gdzie najczęściej popełniamy błędy i jakie mity wciąż wpływają na nasze reakcje? To nie tylko kwestia definicji, lecz także naszych przekonań, stereotypów i społecznych narracji, które często prowadzą do bagatelizowania krzywdy, przerzucania odpowiedzialności na ofiarę lub unieważniania niektórych form przemocy. W tym odcinku przyglądamy się temu, skąd biorą się te nieporozumienia, dlaczego są tak powszechne i jak wpływają na sposób, w jaki reagujemy – jako dorośli, wychowawcy, specjaliści i świadkowie sytuacji wymagających reakcji.Poruszone tematy:2:03 Co wiemy na temat przemocy s*ksualnej 06:29 Czym jest przemoc s*ksualna18:02 Co mówią statystyki?22:53 Objawy przemocy s*ksualnej26:35 Przykład programu profilaktycznego32:09 Jak reagować, gdy podejrzewamy przemoc?Gość EduAkcji:ekspertka EduAkcji, Mirela Batog - psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralną, interwentka kryzysowa, nauczycielka akademicka na Uniwersytecie SWPS. Współpracuje z wrocławską policją w zakresie wspierania osób z doświadczeniem przemocy, ze szczególnym uwzględnieniem przemocy wobec dzieci. Wspiera osoby z doświadczeniem przemocy seksualnej od etapu ujawnienia po psychoterapię konsekwencji przemocy. Wierzy, że podstawowym czynnikiem chroniącym przed przemocą i leczącym jej skutki jest wsparcie psychospołeczne posługujące się metodami, których skuteczność jest oparta na dowodach naukowych.Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠⁠Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.plObserwuj nasz kanał!

Jak tworzyć inspirujące kąciki tematyczne, które rozwijają samodzielność, ciekawość i kompetencje dzieci? Opowiada Kamila Jakimowicz, nauczycielka, edukatorka i autorka szkolenia dla nauczycieli przedszkola: „Przedszkole wspierające rozwój. Organizacja przestrzeni przyjaznej nauce i zabawie”: https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/szkolenia/organizacja-przestrzeni/Przemyślane zaprojektowanie kącików tematycznych w przestrzeni przedszkolnej sprawia, że stają się one cichym, dodatkowym nauczycielem. Po wprowadzeniu tematu zajęć, te starannie zaaranżowane strefy zachęcają dzieci do samodzielnego utrwalania, pogłębiania i rozwijania wiedzy. To właśnie dzięki wiedzy zdobywanej przez doświadczanie i eksplorację we własnym tempie, zdobyte kompetencje ugruntowują się w świadomości dziecka.Poruszone tematy:01:44 Przestrzeń w przedszkolu - dodatkowy nauczyciel07:52 Najważniejsze kąciki w przedszkolu13:56 Jak zorganizować kąciki?26:00 Od czego zacząć?34:53 Ile czasu trwa zmiana?38:44 Jak organizacja pracy w przedszkolu wpływa na życie?Gość EduAkcji: Kamila Jakimowicz – absolwentka filologii angielskiej i nauczycielka edukacji przedszkolnej oraz wczesnoszkolnej. W Koninie prowadzi Przedszkole Daltońskie Akademia Junior. Na co dzień jest nauczycielką, edukatorką i mediatorką dziecięcą, a także tłumaczką książek z zakresu psychologii i pedagogiki. Współtworzyła liczne projekty i warsztaty wspierające rozwój osobisty dzieci i dorosłych. Jako konsultantka Polskiego Stowarzyszenia Dalton pomaga przedszkolom w procesie certyfikacji na Przedszkole Daltońskie, a dodatkowo prowadzi szkolenia z mini mediacji dziecięcych dla rodziców, nauczycieli i pedagogów.Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.plObserwuj nasz kanał!

#PorozmawiajOTym: Eksperci SPDN. Rozmawiamy, by lepiej wspieraćJak szkoła może wykorzystać różnorodność – pokoleń, doświadczeń, stylów pracy i kompetencji – zamiast traktować ją jak problem? Co pomaga w budowaniu współpracy, a co prowadzi do podziałów? O tym rozmawiamy z Krzysztofem Durnasiem – pedagogiem, byłym dyrektorem szkoły i specjalistą w Programie SPDN: https://www.edu-akcja.pl/spdn/Nie chodzi już tylko o to, że w jednej szkole uczą się i pracują osoby w różnym wieku i z różnym zapleczem – prawdziwe wyzwanie polega na tym, jak tę różnorodność świadomie wykorzystać. W rozmowie przyglądamy się, co sprawia, że bywa ona źródłem konfliktów, a kiedy staje się siłą napędową zmian. Mówimy o współpracy między pokoleniami, uczeniu się od siebie nawzajem, sposobach przełamywania schematów i budowaniu środowiska, w którym każdy głos ma znaczenie.Gość EduAkcji: Krzysztof Durnaś - pedagog, trener, konsultant. Ukończył studia podyplomowe z praktycznej psychologii motywacji na SWPS w Warszawie oraz studia podyplomowe z: Coachingu, Pomocy psychologicznej i interwencji kryzysowej oraz Psychotraumatologii. Międzynarodowy konsultant Mind Sonar Certyfication Training oraz International Values Consultant – Lambent Coaching. Licencjonowany konsultant badań odporności psychicznej MTQ 48. Trener Umiejętności Społecznych – współautor programu kakTUS i autor szkolenia Laboratorium emocji i innych szkoleń rozwojowych. W gabinecie pracuje z nastolatkami i młodymi dorosłymi metodami terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach oraz terapii akceptacji i zaangażowania. Ekspert w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli.Specjalistyczny Program Doskonalenia Nauczycieli (SPDN) to ogólnopolski program wsparcia i rozwoju zawodowego skierowany do dyrektorów, nauczycieli, pedagogów, wychowawców i psychologów pracujących z dziećmi i młodzieżą. Łączy szkolenia z kompleksowym wsparciem zespołu specjalistów – psychologów, psychoterapeutów, pedagogów, seksuologów, trenerów umiejętności społecznych, prawnika oraz interwentów kryzysowych. Uczestnicy programu mają dostęp do nielimitowanych konsultacji dostosowanych do indywidualnych potrzeb, zarówno w sprawach zawodowych, jak i osobistych. W trudnych sytuacjach – takich jak przemoc domowa, groźba samobójcza czy inny kryzys emocjonalny – można liczyć na szybką pomoc interwenta kryzysowego, który pomoże bezpiecznie zarządzać sytuacją i wesprzeć społeczność szkolną. Istotną częścią programu są także szkolenia online na żywo, organizowane na tematy zgłaszane przez uczestników. W szkoleniach może brać udział cała Rada Pedagogiczna, co sprzyja integracji zespołu i wspólnemu doskonaleniu umiejętności. SPDN wspiera nie tylko rozwój kompetencji zawodowych, ale również dba o dobrostan emocjonalny nauczycieli i innych pracowników oświaty.https://www.edu-akcja.pl/spdn/Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Dlaczego dobrze zaplanowana przestrzeń przedszkolna wspiera rozwój dzieci? Opowiada Kamila Jakimowicz, nauczycielka, edukatorka i autorka szkolenia dla nauczycieli przedszkola: „Przedszkole wspierające rozwój. Organizacja przestrzeni przyjaznej nauce i zabawie”: https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/szkolenia/organizacja-przestrzeni/Dobrze zaplanowana przestrzeń przedszkolna może stać się prawdziwym sprzymierzeńcem w rozwoju dzieci. Przemyślany układ sali, różnorodność stref i odpowiednie rozmieszczenie materiałów sprzyjają samodzielności, ciekawości i kreatywności maluchów. Taka przestrzeń inspiruje do nauki i zabawy, wspiera codzienną pracę nauczyciela i pozwala dzieciom odkrywać świat w sposób naturalny i angażujący.Poruszone tematy:01:21 Przestrzeń w przedszkolu - dlaczego jest istotna?05:06 Jak zorganizować przedszkolną przestrzeń?12:57 Jak sprawić, aby przestrzeń pracowała z nauczycielem18:24 Jakie korzyści niesie dobrze zorganizowana przestrzeń19:27 Dlaczego warto próbować21:00 Czy dobrze zaplanowana przestrzeń wpływa na emocje w grupie?Gość EduAkcji: Kamila Jakimowicz – absolwentka filologii angielskiej i nauczycielka edukacji przedszkolnej oraz wczesnoszkolnej. W Koninie prowadzi Przedszkole Daltońskie Akademia Junior. Na co dzień jest nauczycielką, edukatorką i mediatorką dziecięcą, a także tłumaczką książek z zakresu psychologii i pedagogiki. Współtworzyła liczne projekty i warsztaty wspierające rozwój osobisty dzieci i dorosłych. Jako konsultantka Polskiego Stowarzyszenia Dalton pomaga przedszkolom w procesie certyfikacji na Przedszkole Daltońskie, a dodatkowo prowadzi szkolenia z mini mediacji dziecięcych dla rodziców, nauczycieli i pedagogów.Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.plObserwuj nasz kanał!

Jak rozmawiać w szkole o tym, kim jesteśmy? Gościnią rozmowy jest Aleksandra Miklaszewska – psycholożka, seksuolożka, specjalistka w Programie SPDN i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli "Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży": https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/ . Wspólnie zastanawiamy się, jak mówić o różnorodności i tożsamości w sposób mądry, wspierający i bez lęku.W szkolnej codzienności coraz częściej pojawiają się pytania o to, jak reagować, gdy uczeń lub uczennica mówi o sobie inaczej, jak wspierać młodzież w procesie poznawania siebie i jak rozmawiać o tematach, które budzą emocje. To rozmowa o empatii, języku i odpowiedzialności dorosłych – nauczycieli, wychowawców i rodziców. Bo szkoła może być miejscem, w którym młody człowiek nie tylko się uczy, ale też może po prostu być sobą.Poruszone tematy:02:34 Zacznijmy od podstaw - definicje05:43 Jak kształtuje się tożsamość płciowa?09:48 Poczucie wstydu u młodych ludzi, zdrowie psychiczne i wsparcie18:46 "Kiedyś tego nie było..."22:38 Jak wspierać w kryzysie tożsamości płciowej?28:47 Inkluzywność w szkole - jak budować?Gość EduAkcji: Aleksandra Miklaszewska - psycholożka z uprawnieniami pedagogicznymi, seksuolożka, interwentka kryzysowa, instruktorka terapii uzależnień, mediatorka, terapeutaka rodzin i par, certyfikowana trenerka II stopnia (trener treningu interpersonalnego), certyfikowana doradczyni ds AIDS. Uczestniczka wielu szkoleń i studiów podyplomowych z zakresu zaburzeń osobowości, psychopatologii, nowoczesnych podejść terapeutycznych oraz doradztwa zawodowego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi zarówno indywidualnie jak i grupowo. W pracy terapeutycznej stosuje podejście systemowe, osobiście interesuje się procesem grupowym oraz przekazami transgeneracyjnymi w rodzinie. Specjalistka w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.plObserwuj nasz kanał!

Dlaczego współpraca szkoły i rodziców bywa tak trudna? O tym, co stoi za nieporozumieniami i jak budować mosty zamiast murów, rozmawiamy z Krzysztofem Durnasiem – pedagogiem, byłym dyrektorem szkoły, specjalistą w Programie SPDN i współautorem programu szkoleń dla nauczycieli „Współpraca nauczyciela z rodzicami”: https://www.edu-akcja.pl/wspolpraca/Współpraca nauczyciela z rodzicami to jedno z największych wyzwań w codziennej pracy szkoły. W tym odcinku odkrywamy, dlaczego rozmowy bywają trudne – pełne emocji, lęku, poczucia bezradności czy potrzeby ochrony dziecka. Na podstawie własnych doświadczeń jako dyrektora szkoły i wiedzy pedagogicznej gość pokazuje, jak rozpoznać te mechanizmy, spojrzeć na drugą stronę z większą empatią i znaleźć wspólny język, budując mosty zamiast murów.Poruszone tematy:01:58 Dlaczego temat współpracy z rodzicami jest szeroko dyskutowany?05:00 Różne perspektywy 09:59 Ogólny problem komunikacyjny?24:13 Poszukiwanie rozwiązań29:00 Komunikacja niewerbalna40:34 Przykład rozmowyGość EduAkcji: Krzysztof Durnaś - pedagog, trener, konsultant. Ukończył studia podyplomowe z praktycznej psychologii motywacji na SWPS w Warszawie oraz studia podyplomowe z: Coachingu, Pomocy psychologicznej i interwencji kryzysowej oraz Psychotraumatologii. Międzynarodowy konsultant Mind Sonar Certyfication Training oraz International Values Consultant – Lambent Coaching. Licencjonowany konsultant badań odporności psychicznej MTQ 48. Trener Umiejętności Społecznych – współautor programu kakTUS i autor szkolenia Laboratorium emocji i innych szkoleń rozwojowych. W gabinecie pracuje z nastolatkami i młodymi dorosłymi metodami terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach oraz terapii akceptacji i zaangażowania. Ekspert w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: https://www.edu-akcja.pl/spdn/szkolenia dla nauczycieli przedszkola: https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/szkolenia dla nauczycieli szkół: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.plObserwuj nasz kanał!

Czy kuratorium oświaty to tylko instytucja kontrolna dla nauczycieli? Piotr Sobolewski zadaje to pytanie swojej gościni, Kujawsko-Pomorskiej Kurator Oświaty, Grażynie Dziedzic.W tym odcinku podcastu zaglądamy za kulisy pracy kuratorium i obalamy stereotyp, że jest ono wyłącznie organem nadzoru w szkołach. Rozmawiamy o tym, czym naprawdę jest rola kuratora oświaty, jakie wyzwania stoją przed nauczycielami i dyrektorami, a także jak kuratorium może wspierać szkoły i ich pracowników w codziennej pracy. Poruszamy tematy dobrostanu nauczycieli, ich potrzeb oraz sposobów, w jakie szkoły i kuratorium mogą współpracować, by edukacja była nie tylko efektywna, ale i satysfakcjonująca dla wszystkich uczestników.To rozmowa pełna praktycznych refleksji, która pokazuje, że kuratorium to przede wszystkim partner, a nie jedynie instytucja kontrolna – organizacja, która wspiera rozwój edukacji i osób ją tworzących.Obserwuj nasz kanał!Poznaj EduAkcję:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: https://www.edu-akcja.pl/spdn/szkolenia dla nauczycieli przedszkola: https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/szkolenia dla nauczycieli szkół: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcjaPrzyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Gościnią odcinka jest Katarzyna Kachel, autorka książki "Atypowa głowa. Moje życie w spektrum", wydanej przez Wydawnictwo Filia na Faktach. To poruszająca i piękna opowieść o dorosłych osobach z diagnozą spektrum autyzmu i ADHD, pełna refleksji nad tym, jak żyć autentycznie, bez konieczności dopasowywania się.Katarzyna Kachel, filolożka, dziennikarka i pisarka, z niezwykłą wrażliwością i empatią pokazuje świat ludzi neuroatypowych – tych, z którymi być może pracujemy, obok których żyjemy, a czasem sami nimi jesteśmy. W rozmowie z Piotrem Sobolewskim rozmawia o neuroróżnorodności i znaczeniu zrozumienia dla osób ze spektrum autyzmu i ADHD, dzieląc się refleksjami, które pomagają lepiej spojrzeć na codzienne wyzwania i sukcesy tych osób.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Dlaczego to rodzice często zwlekają z podjęciem decyzji o terapii dla swojego dziecka? Czego się obawiają, gdy ich nastolatek potrzebuje pomocy psychologicznej? W tym odcinku dr Robert Rejniak, terapeuta uzależnień i autor szkolenia dla nauczycieli „Zachowania ryzykowne młodzieży – alkohol i inne substancje psychoaktywne”, mówi o lękach rodziców, potrzebach młodych ludzi i o tym, co naprawdę powinno być najważniejsze — zdrowie i życie dziecka.Często to obawy i lęk rodziców opóźniają podjęcie skutecznej pomocy dla dziecka. W rozmowie wyjaśniamy, jakie są najczęstsze przyczyny tego zwlekania, jakie oczekiwania mają nastolatkowie wobec terapeuty oraz jak przełamać strach przed oceną społeczną, by dać dziecku realną szansę na wsparcie i zdrowienie.Poruszone tematy:02:10 Najczęstsze oczekiwania rodziców 05:04 Obawa, lęk, poczucie winy, wstyd...13:13 Czego obawia się nastolatek?16:26 W gabinecie terapeuty19:24 Konflikt, odpuszczanie i psychoedukacja24:12 Sesje podsumowujące na terapiiGość EduAkcji: ekspert Eduakcji, dr Robert Rejniak - certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień. Terapeuta, trener i superwizor Dialogu Motywującego PTDM. Członek Motivational Interviewing Network of Trainers. Od 1995 roku kieruje Polskim Towarzystwem Zapobiegania Narkomanii w Bydgoszczy. Niezależny ekspert Krajowego Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom przy Ministerstwie Zdrowia w zakresie profilaktyki wskazującej i DM w uzależnieniach. Doktor nauk społecznych, wykładowca na UKW w Bydgoszczy, SWPS, w Studium Terapii Uzależnień i Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w Poznaniu oraz Studium Dialogu Motywującego. Autor wielu publikacji z zakresu profilaktyki i terapii uzależnień. Od niemal 30 lat zajmuje się profilaktyką i terapią uzależnień. W swojej praktyce wykorzystuje podejście motywujące. Jest prekursorem we wdrażaniu w Polsce programu wczesnej interwencji FreD goes net, opartej na Dialogu Motywującym. Jako pierwszy w Polsce zrealizował badania efektywności tej metody w grupie nastolatków wykazujących zachowania ryzykowne związane z używaniem alkoholu i innych substancji psychoaktywnych. Obecnie prowadzi Pracownię Rozwoju Osobistego i Psychoterapii w Bydgoszczy gdzie praktykuje i specjalizuje się w pracy z młodzieżą.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

#PorozmawiajOTym: Eksperci SPDN. Rozmawiamy, by lepiej wspierać Dlaczego szkoła i rodzice tak często stoją po dwóch stronach barykady? Co sprawia, że zamiast współpracować – walczymy o wpływy, rację, odpowiedzialność? Jak to zmienić, zanim ucierpi na tym dziecko? O tych napięciach i możliwych drogach porozumienia rozmawiamy z Aleksandrą Miklaszewską – psycholożką szkolną, pedagożką i specjalistką w Programie SPDN: www.edu-akcja.pl/spdnOdcinek poświęcony jest jednej z największych bolączek polskiej szkoły – napięciom na linii nauczyciele–rodzice. Zastanawiamy się, dlaczego te dwie strony często funkcjonują jak odrębne obozy, mimo że mają wspólny cel: dobro dziecka. Przyglądamy się źródłom konfliktów, możliwościom ich łagodzenia i sposobom na budowanie współodpowiedzialności zamiast wzajemnych oskarżeń. To rozmowa o komunikacji, zaufaniu i wychodzeniu z utartych schematów.Gość EduAkcji: Aleksandra Miklaszewska - psycholożka z uprawnieniami pedagogicznymi, seksuolożka, interwentka kryzysowa, instruktorka terapii uzależnień, mediatorka, terapeutaka rodzin i par, certyfikowana trenerka II stopnia (trener treningu interpersonalnego), certyfikowana doradczyni ds AIDS. Uczestniczka wielu szkoleń i studiów podyplomowych z zakresu zaburzeń osobowości, psychopatologii, nowoczesnych podejść terapeutycznych oraz doradztwa zawodowego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi zarówno indywidualnie jak i grupowo. W pracy terapeutycznej stosuje podejście systemowe, osobiście interesuje się procesem grupowym oraz przekazami transgeneracyjnymi w rodzinie. Specjalistka w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli.Specjalistyczny Program Doskonalenia Nauczycieli (SPDN) to ogólnopolski program wsparcia i rozwoju zawodowego skierowany do dyrektorów, nauczycieli, pedagogów, wychowawców i psychologów pracujących z dziećmi i młodzieżą. Łączy szkolenia z kompleksowym wsparciem zespołu specjalistów – psychologów, psychoterapeutów, pedagogów, seksuologów, trenerów umiejętności społecznych, prawnika oraz interwentów kryzysowych. Uczestnicy programu mają dostęp do nielimitowanych konsultacji dostosowanych do indywidualnych potrzeb, zarówno w sprawach zawodowych, jak i osobistych. W trudnych sytuacjach – takich jak przemoc domowa, groźba samobójcza czy inny kryzys emocjonalny – można liczyć na szybką pomoc interwenta kryzysowego, który pomoże bezpiecznie zarządzać sytuacją i wesprzeć społeczność szkolną. Istotną częścią programu są także szkolenia online na żywo, organizowane na tematy zgłaszane przez uczestników. W szkoleniach może brać udział cała Rada Pedagogiczna, co sprzyja integracji zespołu i wspólnemu doskonaleniu umiejętności. SPDN wspiera nie tylko rozwój kompetencji zawodowych, ale również dba o dobrostan emocjonalny nauczycieli i innych pracowników oświaty. ⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Czego można się spodziewać podczas psychoterapii? Piotr Sobolewski rozmawia z dr. Robertem Rejniakiem – psychoterapeutą uzależnień i autorem szkolenia online dla nauczycieli szkół „Zachowania ryzykowne młodzieży – alkohol i inne substancje psychoaktywne”: https://www.edu-akcja.pl/zachowania-ryzykowne/To rozmowa o obawach, które często towarzyszą pierwszym krokom w stronę terapii – o tym, jak wygląda spotkanie z terapeutą, czego można się spodziewać i dlaczego warto zaufać procesowi. Bez tabu, z dużą uważnością i konkretem.Gość EduAkcji: ekspert Eduakcji, dr Robert Rejniak - certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień. Terapeuta, trener i superwizor Dialogu Motywującego PTDM. Członek Motivational Interviewing Network of Trainers. Od 1995 roku kieruje Polskim Towarzystwem Zapobiegania Narkomanii w Bydgoszczy. Niezależny ekspert Krajowego Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom przy Ministerstwie Zdrowia w zakresie profilaktyki wskazującej i DM w uzależnieniach. Doktor nauk społecznych, wykładowca na UKW w Bydgoszczy, SWPS, w Studium Terapii Uzależnień i Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w Poznaniu oraz Studium Dialogu Motywującego. Autor wielu publikacji z zakresu profilaktyki i terapii uzależnień. Od niemal 30 lat zajmuje się profilaktyką i terapią uzależnień. W swojej praktyce wykorzystuje podejście motywujące. Jest prekursorem we wdrażaniu w Polsce programu wczesnej interwencji FreD goes net, opartej na Dialogu Motywującym. Jako pierwszy w Polsce zrealizował badania efektywności tej metody w grupie nastolatków wykazujących zachowania ryzykowne związane z używaniem alkoholu i innych substancji psychoaktywnych. Obecnie prowadzi Pracownię Rozwoju Osobistego i Psychoterapii w Bydgoszczy gdzie praktykuje i specjalizuje się w pracy z młodzieżą.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Co dzieje się w głowie nastolatka, który przypadkowo lub celowo trafia na treści sek*ualne w internecie? Jak po*nografia wpływa na rozwój psychoseksualny młodzieży – ich wyobrażenia o bliskości, ciele, relacjach? W tym odcinku rozmawiamy z dr n. med. Izą Jąderek – psycholog, psychoterapeutką, seksuolog kliniczną i współautorką programu szkoleń „Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży”O tym, czy i jak rozmawiać z młodzieżą o po*nografii, jakie postawy może przyjąć nauczyciel lub rodzic, gdy dowiaduje się o kontakcie dziecka z treściami „dla dorosłych”, a także w jaki sposób edukacja psychoseksualna może wspierać młodych ludzi w budowaniu zdrowych relacji i lepszym rozumieniu siebie. To ważna i aktualna rozmowa o tym, czego młodzież szuka w sieci, a czego tak naprawdę potrzebuje od dorosłych.Poruszone tematy:02:09 Co wiemy o po*nografii w życiu młodzieży?07:21 Co się może wydarzyć, kiedy dziecko trafi na "treści dla dorosłych"?14:50 Dlaczego edukacja sek*ualna w szkołach?16:33 A może edukacja o relacjach?19:35 Uzależnienie od po*nografii24:44 Treści 18+ to droga na skróty29:44 Przyłapani na oglądaniu "treści dla dorosłych"...35:57 Niewinny etap?40:19 Co jest ważne?Gość:ekspertka EduAkcji Iza Jąderek - doktor nauk medycznych, psycholog, psychoterapeutka, seksuolog kliniczna, specjalistka psychoseksuolog oraz europejski psychoseksuolog (ECPS), doradczyni testowania w kierunku HIV/AIDS Krajowego Centrum ds. AIDS – agendy Ministra Zdrowia. Certyfikowana nauczycielka programów uważności oraz współczucia: MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) oraz MBCL (Mindfulness-Based Compassionate Living).Prowadzi terapię indywidualną, terapię par jak również terapię seksualną opartą na mindfulness. Jako pierwsza osoba w Polsce prowadzi badania naukowe nad wpływem technik uważności na redukcję objawów dysfunkcji seksualnych kobiet. Prowadzi szkolenia oraz warsztaty dotyczące zdrowia psychicznego oraz seksualnego. Jest autorką badań i artykułów naukowych o zasięgu krajowym i międzynarodowym oraz dwóch książek: „Zmieniam się. Co się ze mną dzieje podczas dojrzewania” oraz „Seksolatki – jak rozmawiać z młodzieżą o seksie”.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Czy sztuczna inteligencja zabierze pracę nauczycielom? A może pomoże im uczyć lepiej i mądrzej? W tym odcinku Dawid Łasiński – Pan Belfer, nauczyciel, edukator internetowy i popularyzator nowoczesnego podejścia do nauczania – opowiada o tym, jak nauczyciele mogą wykorzystać AI jako wsparcie. Ekspert jest także współautorem programu szkoleń online „Sztuczna inteligencja w pracy nauczyciela”.Praktyczne przykłady, refleksje z życia szkoły i konkretne podpowiedzi dla tych, którzy chcą iść z duchem czasu, ale z głową. Jak wprowadzać AI do codziennej pracy nauczyciela, nie tracąc kontaktu z uczniami i własnych wartości? Jakie narzędzia naprawdę pomagają, a które tylko robią szum? Ekspert pokazuje, że technologia to nie zagrożenie, lecz szansa. Trzeba tylko nauczyć się z niej mądrze korzystać.Poruszone tematy:01:38 Sztuczna inteligencja - dobro czy zło?05:10 Jakie zyski daje współpraca z AI?05:57 AI popełnia błędy! Wiedza człowieka jest niezbędna!08:42 Sztuczna inteligencja jako asystent codzienności11:49 Jakie obawy mają nauczyciele?15:38 Współpraca Nauczyciel-AI22:00 Jakie kompetencje rozwijać, aby mądrze korzystać ze sztucznej inteligencji?31:45 Co z tą kreatywnością w szkole?39:35 Nauczyciel w kontekście sztucznej inteligencjiGość:Dawid Łasiński - ekspert EduAkcji, dyplomowany nauczyciel chemii w Zespole Szkół im gen. Dezyderego Chłapowskiego w Bolechowie. W lutym 2017r. stworzył postać Pana Belfra – nauczyciela z Internetów – jedną z pierwszych i najbardziej rozpoznawalnych nauczycielskich marek osobistych w Polsce. Jego stronę w serwisie Facebook obserwuje ponad 40 000, profil na Instagramie obserwuje prawie 6000 fanów, a kanał edukacyjny na YT “Pan Belfer” subskrybuje prawie 70 000 osób. Przeszkolił z zastosowania nowoczesnych technologii w edukacji w latach 2019 – 2023 ponad 150 000 osób. Współpracuje z takimi firmami jak: Microsoft, Google, Samsung, Winiary, Acer, Empik. Za swoją pracę otrzymał nagrody i wyróżnienia. Laureat nagrody POP Science Śląskiego Festiwalu Nauki KATOWICE 2022 w kategorii wideoblog za kanał Pan Belfer. Zwycięzca konkursu Twórca Roku w kategorii edukacja i laureat głównej nagrody Twórca Roku 2021. Laureat nagrody Digital Shaper 2020 – lider cyfryzacji i nowych technologii w Polsce, finalista konkursu Nauczyciel Roku 2019. Członek honorowy Listy100 listy osób, które w wybitny sposób przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce. Należy do grupy SuperBelfrzyRP. Ma tytuł MIEE i MIEE Follow – ekspert technologii Microsoft w edukacji. Jest jednym z kilku osób w Polsce, które tworzą oficjalną grupę edukatorów Google GEGPoland. Autor podręcznika do chemii dla szkoły podstawowej wydawnictwa MAC. Pomysłodawca i współtwórca takich projektów internetowych wspierających edukację jak Nauczycielwsieci.pl , Lekcjewsieci.pl i Akademiaprzyrodnika.pl.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

#PorozmawiajOTym: Eksperci SPDNRozmawiamy, by lepiej wspieraćZ czym uczeń przychodzi do psychologa, gdy wreszcie decyduje się zapukać do drzwi? W tym odcinku rozmawiamy z Aleksandrą Miklaszewską – psycholożką, pedagożką, seksuolożką i specjalistką w Programie SPDN: https://www.edu-akcja.pl/spdn/Ekspertka na co dzień towarzyszy młodym ludziom w ich trudnościach – również tych, których nie widać w dzienniku, ani w ocenach. Opowiada o wykluczeniu, samotności, presji i cichym cierpieniu, które często mieszczą się za jednym zdaniem: „wszystko w porządku”. To szczera rozmowa o emocjach, które trudno dostrzec z perspektywy klasy – ale których nie da się ignorować.Poruszone tematy:04:31 Wykluczenie z grupy rówieśniczej16:39 Relacje z rodzicami23:42 Samotność29:53 Gdzie są granice pomocy?Gość EduAkcji: Aleksandra Miklaszewska - psycholożka z uprawnieniami pedagogicznymi, seksuolożka, interwentka kryzysowa, instruktorka terapii uzależnień, mediatorka, terapeutaka rodzin i par, certyfikowana trenerka II stopnia (trener treningu interpersonalnego), certyfikowana doradczyni ds AIDS. Uczestniczka wielu szkoleń i studiów podyplomowych z zakresu zaburzeń osobowości, psychopatologii, nowoczesnych podejść terapeutycznych oraz doradztwa zawodowego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi zarówno indywidualnie jak i grupowo. W pracy terapeutycznej stosuje podejście systemowe, osobiście interesuje się procesem grupowym oraz przekazami transgeneracyjnymi w rodzinie. Specjalistka w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli.Specjalistyczny Program Doskonalenia Nauczycieli (SPDN) to ogólnopolski program wsparcia i rozwoju zawodowego skierowany do dyrektorów, nauczycieli, pedagogów, wychowawców i psychologów pracujących z dziećmi i młodzieżą. Łączy szkolenia z kompleksowym wsparciem zespołu specjalistów – psychologów, psychoterapeutów, pedagogów, seksuologów, trenerów umiejętności społecznych, prawnika oraz interwentów kryzysowych. Uczestnicy programu mają dostęp do nielimitowanych konsultacji dostosowanych do indywidualnych potrzeb, zarówno w sprawach zawodowych, jak i osobistych. W trudnych sytuacjach – takich jak przemoc domowa, groźba samobójcza czy inny kryzys emocjonalny – można liczyć na szybką pomoc interwenta kryzysowego, który pomoże bezpiecznie zarządzać sytuacją i wesprzeć społeczność szkolną. Istotną częścią programu są także szkolenia online na żywo, organizowane na tematy zgłaszane przez uczestników. W szkoleniach może brać udział cała Rada Pedagogiczna, co sprzyja integracji zespołu i wspólnemu doskonaleniu umiejętności. SPDN wspiera nie tylko rozwój kompetencji zawodowych, ale również dba o dobrostan emocjonalny nauczycieli i innych pracowników oświaty. https://www.edu-akcja.pl/spdn/Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Co sprawia, że człowiek decyduje się na zmianę? Z dr. Robertem Rejniakiem, autorem szkolenia online "Zachowania ryzykowne młodzieży – alkohol i inne substancje psychoaktywne", rozmawiamy o uzależnieniu od alkoholu i innych substancji, o tym, czy zawsze trzeba znaleźć się na przysłowiowym dnie, by zacząć zdrowieć, i dlaczego to „dno” nie zawsze musi być początkiem zmiany.Podejmujemy temat uzależnienia od alkoholu i innych substancji, przyglądając się mitowi „koniecznego upadku”. Zastanawiamy się, co skłania człowieka do zmiany – czy rzeczywiście zawsze musi osiągnąć dno? Jak mówi ekspert, choć dla części osób to właśnie kryzys staje się punktem zwrotnym, coraz częściej decyzja o terapii zapada wcześniej – zanim wydarzy się coś dramatycznego.W materiale znajduje się także zanonimizowany wywiad z osobą, która przeszła przez uzależnienie i opowiada o swojej drodze ku trzeźwości: o przełomowym momencie, pierwszym kroku oraz codziennym wysiłku w walce z nałogiem. To poruszająca i autentyczna historia pokazująca, że zmiana jest możliwa.Gość EduAkcji: ekspert Eduakcji, dr Robert Rejniak - certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień. Terapeuta, trener i superwizor Dialogu Motywującego PTDM. Członek Motivational Interviewing Network of Trainers. Od 1995 roku kieruje Polskim Towarzystwem Zapobiegania Narkomanii w Bydgoszczy. Niezależny ekspert Krajowego Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom przy Ministerstwie Zdrowia w zakresie profilaktyki wskazującej i DM w uzależnieniach. Doktor nauk społecznych, wykładowca na UKW w Bydgoszczy, SWPS, w Studium Terapii Uzależnień i Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w Poznaniu oraz Studium Dialogu Motywującego. Autor wielu publikacji z zakresu profilaktyki i terapii uzależnień. Od niemal 30 lat zajmuje się profilaktyką i terapią uzależnień. W swojej praktyce wykorzystuje podejście motywujące. Jest prekursorem we wdrażaniu w Polsce programu wczesnej interwencji FreD goes net, opartej na Dialogu Motywującym. Jako pierwszy w Polsce zrealizował badania efektywności tej metody w grupie nastolatków wykazujących zachowania ryzykowne związane z używaniem alkoholu i innych substancji psychoaktywnych. Obecnie prowadzi Pracownię Rozwoju Osobistego i Psychoterapii w Bydgoszczy gdzie praktykuje i specjalizuje się w pracy z młodzieżą.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

O budowaniu zdrowej samooceny ciała u nastolatków opowiada dr n. med. Iza Jąderek – psycholog, psychoterapeutka, seksuolog kliniczna oraz współautorka programu szkoleń dla nauczycieli „Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży”.Pozytywny obraz ciała u nastolatków nie powstaje w próżni — kształtuje się w codziennych rozmowach, spojrzeniach i komentarzach, które młodzi słyszą od dorosłych. To my, nauczyciele, rodzice i wychowawcy, mamy realny wpływ na to, czy młodzi ludzie uczą się akceptować siebie i swoje ciało. W tym odcinku rozmawiamy o tym, jak wspierać nastolatków w budowaniu zdrowej samooceny i jak mówić o wyglądzie tak, by wzmacniać, a nie oceniać.Poruszone tematy:01:40 Czym jest pozytywny obraz ciała (ciałopozytywność)03:43 Kiedy nie czujemy się dobrze we własnym ciele?08:17 Zawstydzanie09:48 Wpływ kultury masowej12:56 Najpierw dorosły powinien zająć się sobą19:28 Jak zacząć myśleć o sobie?25:48 Co jest fundamentem w nauce zdrowej samooceny ciała u nastolatków?28:40 Życie w wersji instant?36:49 Mindfulness, czyli uważnośćGość:ekspertka EduAkcji Iza Jąderek - doktor nauk medycznych, psycholog, psychoterapeutka, seksuolog kliniczna, specjalistka psychoseksuolog oraz europejski psychoseksuolog (ECPS), doradczyni testowania w kierunku HIV/AIDS Krajowego Centrum ds. AIDS – agendy Ministra Zdrowia. Certyfikowana nauczycielka programów uważności oraz współczucia: MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) oraz MBCL (Mindfulness-Based Compassionate Living).Prowadzi terapię indywidualną, terapię par jak również terapię seksualną opartą na mindfulness. Jako pierwsza osoba w Polsce prowadzi badania naukowe nad wpływem technik uważności na redukcję objawów dysfunkcji seksualnych kobiet. Prowadzi szkolenia oraz warsztaty dotyczące zdrowia psychicznego oraz seksualnego. Jest autorką badań i artykułów naukowych o zasięgu krajowym i międzynarodowym oraz dwóch książek: „Zmieniam się. Co się ze mną dzieje podczas dojrzewania” oraz „Seksolatki – jak rozmawiać z młodzieżą o seksie”.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Czy klasyczne podejście do edukacji wciąż ma sens w świecie, gdzie liczy się kreatywność, krytyczne myślenie i umiejętność współpracy? O Generacji Z opowiada Dawid Łasiński, znany jako Pan Belfer - nauczyciel, edukator internetowy i popularyzator nowoczesnego podejścia do nauczania, a także współautor programu szkoleń online "Sztuczna inteligencja w pracy nauczyciela". Uczniowie Generacji Z dorastają w świecie, w którym wszystko jest dostępne tu i teraz - treści, informacje, kontakty, możliwości. Są zanurzeni w technologii, oczekują interakcji, szybkiego feedbacku i autentyczności. Tymczasem tradycyjna szkoła wciąż często opiera się na schematach z XX wieku - frontalnym nauczaniu i sztywnych strukturach lekcyjnych, które trudno dopasować do dynamicznych potrzeb młodego pokolenia. A może czas spojrzeć na szkołę nie tylko jako miejsce zdobywania wiedzy, ale też rozwijania kompetencji niezbędnych w zmieniającym się świecie – w sposób, który realnie angażuje młodych ludzi i odpowiada na to, jak dziś funkcjonują, myślą i się uczą?Poruszone tematy:02:00 Czym jest Generacja Z?08:07 Milenialsi vs Generacja Z11:59 Jak uczyć pokolenie Z?19:39 Przebodźcowane pokolenie?23:33 FOMO u pokolenia cyfrowego26:15 Obecność dorosłych w świecie Generacji ZGość:Dawid Łasiński - ekspert EduAkcji, dyplomowany nauczyciel chemii w Zespole Szkół im gen. Dezyderego Chłapowskiego w Bolechowie. W lutym 2017r. stworzył postać Pana Belfra – nauczyciela z Internetów – jedną z pierwszych i najbardziej rozpoznawalnych nauczycielskich marek osobistych w Polsce. Jego stronę w serwisie Facebook obserwuje ponad 40 000, profil na Instagramie obserwuje prawie 6000 fanów, a kanał edukacyjny na YT “Pan Belfer” subskrybuje prawie 70 000 osób. Przeszkolił z zastosowania nowoczesnych technologii w edukacji w latach 2019 – 2023 ponad 150 000 osób. Współpracuje z takimi firmami jak: Microsoft, Google, Samsung, Winiary, Acer, Empik. Za swoją pracę otrzymał nagrody i wyróżnienia. Laureat nagrody POP Science Śląskiego Festiwalu Nauki KATOWICE 2022 w kategorii wideoblog za kanał Pan Belfer. Zwycięzca konkursu Twórca Roku w kategorii edukacja i laureat głównej nagrody Twórca Roku 2021. Laureat nagrody Digital Shaper 2020 – lider cyfryzacji i nowych technologii w Polsce, finalista konkursu Nauczyciel Roku 2019. Członek honorowy Listy100 listy osób, które w wybitny sposób przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce. Należy do grupy SuperBelfrzyRP. Ma tytuł MIEE i MIEE Follow – ekspert technologii Microsoft w edukacji. Jest jednym z kilku osób w Polsce, które tworzą oficjalną grupę edukatorów Google GEGPoland. Autor podręcznika do chemii dla szkoły podstawowej wydawnictwa MAC. Pomysłodawca i współtwórca takich projektów internetowych wspierających edukację jak Nauczycielwsieci.pl , Lekcjewsieci.pl i Akademiaprzyrodnika.pl.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

O tym, jak sposób nauczania matematyki na wczesnym etapie może wpłynąć na to, czy stanie się ona sprzymierzeńcem uczniów, czy ich szkolną zmorą, opowiada Aleksandra Tabaczyńska – nauczycielka i autorka szkolenia dla nauczycieli przedszkoli "Edukacja matematyczna w przedszkolu" .W przedszkolu dzieci z ciekawością liczą, układają wzory i eksperymentują z liczbami. Matematyka jest dla nich zabawą i naturalnym sposobem odkrywania świata. Jednak na kolejnych etapach edukacji wielu uczniów zaczyna ją postrzegać jako trudną i frustrującą. Skąd ta zmiana?Kluczową rolę odgrywają fundamenty. Wczesna nauka matematyki powinna budować solidne podstawy – zrozumienie liczb, operacji matematycznych i logicznych zależności. Jeśli na tym etapie pojawią się luki, każdy kolejny poziom będzie tylko pogłębiał trudności. Matematyka działa jak układanka – bez brakujących elementów obraz nigdy nie będzie pełny.Poruszone tematy:01:18 Dzieci w szkole tracą uzdolnienia matematyczne?05:37 Rozwiązywanie sytuacji problemowch10:00 Liczenie na placach12:27 Fundamenty w matematyce są najważniejsze15:05 Matematyka i emocje18:33 Gry matematyczne20:26 Jak przełamać niechęć do matematyki?27:14 Oczekiwania rodziców29:42 Jak uczyć matematyki mimochodem?32:28 Ćwiczenia są potrzebneGość: ekspertka EduAkcji, Aleksandra Tabaczyńska - absolwentka edukacji przedszkolnej i terapii dziecka na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Ukończyła „Diagnozowanie uzdolnień matematycznych dzieci” na Akademii im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie pod okiem profesor Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej, a także kurs I i II stopnia “Dziecięca matematyka” oraz “Nauczycielska diagnoza uzdolnień matematycznych dzieci. Zasady rozwijania uzdolnień matematycznych”. Od 2015 roku prowadzi Klub Małego Matematyka. Jest współautorką programu “Rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci w klasie II” oraz innowacji pedagogicznej “Polubić matematykę” skierowanej do dzieci w wieku przedszkolnym.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

O tym, co najczęściej skłania młodzież do sięgania po narkotyki i co tak naprawdę niszczy ich życie, opowiada dr Robert Rejniak, autor szkolenia online dla nauczycieli szkół "Zachowania ryzykowne młodzieży - alkohol i inne substancje psychoaktywne".Samotność to cichy wróg, który powoli wyniszcza od środka. Kiedy brakuje bliskości, wsparcia i zrozumienia, człowiek zaczyna szukać ucieczki – często w używkach. Narkotyki wydają się szybkim sposobem na zagłuszenie bólu, oderwanie się od rzeczywistości i chwilowe zapomnienie. Jednak to, co miało być ulgą, szybko zamienia się w pułapkę. Uzależnienie pogłębia poczucie osamotnienia, niszczy relacje i odbiera kontrolę nad własnym życiem. Zamiast ucieczki, przynosi jeszcze większą pustkę. Najważniejsze jest dostrzeżenie problemu i szukanie pomocy, zanim samotność pchnie na drogę, z której trudno zawrócić.Poruszone tematy: 02:39 W gabinecie psychoterapeuty uzależnień 04:51 "Kryształy", syntetyczne katynony. Jakie narkotyki najczęściej biorą nastolatkowie?07:28 Groźny fentanyl. Co o nim wiemy?10:12 Co łączy zażywanie narkotyków i samookaleczenia11:54 Kiedy nastolatek pojawia się na terapii?14:06 Co tak naprawdę jest problemem?17:30 Czy pytanie "czy wszystko jest w porządku?" wystarczy?18:06 Osoby z zewnątrz rodziny mogą wiedzieć więcej?22:47 Rodzinne rytuały czynnikiem chroniącym26:35 Nastolatek-partner w relacji29:13 Rodzina to system!Gość EduAkcji: ekspert Eduakcji, dr Robert Rejniak - certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień. Terapeuta, trener i superwizor Dialogu Motywującego PTDM. Członek Motivational Interviewing Network of Trainers. Od 1995 roku kieruje Polskim Towarzystwem Zapobiegania Narkomanii w Bydgoszczy. Niezależny ekspert Krajowego Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom przy Ministerstwie Zdrowia w zakresie profilaktyki wskazującej i DM w uzależnieniach. Doktor nauk społecznych, wykładowca na UKW w Bydgoszczy, SWPS, w Studium Terapii Uzależnień i Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w Poznaniu oraz Studium Dialogu Motywującego. Autor wielu publikacji z zakresu profilaktyki i terapii uzależnień. Od niemal 30 lat zajmuje się profilaktyką i terapią uzależnień. W swojej praktyce wykorzystuje podejście motywujące. Jest prekursorem we wdrażaniu w Polsce programu wczesnej interwencji FreD goes net, opartej na Dialogu Motywującym. Jako pierwszy w Polsce zrealizował badania efektywności tej metody w grupie nastolatków wykazujących zachowania ryzykowne związane z używaniem alkoholu i innych substancji psychoaktywnych. Obecnie prowadzi Pracownię Rozwoju Osobistego i Psychoterapii w Bydgoszczy gdzie praktykuje i specjalizuje się w pracy z młodzieżą.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Gościem Piotra Sobolewskiego jest Dawid Łasiński, znany jako Pan Belfer – nauczyciel, edukator internetowy i popularyzator nowoczesnego podejścia do nauczania, a także współautor programu szkoleń online "Sztuczna inteligencja w pracy nauczyciela".W rozmowie poruszamy temat edukacji przyszłości – jak szkoła może odpowiadać na potrzeby uczniów w dynamicznie zmieniającym się świecie, jaką rolę odegrają technologie i kompetencje przyszłości oraz co nauczyciele mogą zrobić już dziś, by lepiej przygotować młodych ludzi do wyzwań XXI wieku. To inspirująca rozmowa o zmianach, które mogą sprawić, że edukacja stanie się bardziej angażująca, praktyczna i dostosowana do realiów współczesnego świata.Gość:Dawid Łasiński - ekspert EduAkcji, dyplomowany nauczyciel chemii w Zespole Szkół im gen. Dezyderego Chłapowskiego w Bolechowie. W lutym 2017r. stworzył postać Pana Belfra – nauczyciela z Internetów – jedną z pierwszych i najbardziej rozpoznawalnych nauczycielskich marek osobistych w Polsce. Jego stronę w serwisie Facebook obserwuje ponad 40 000, profil na Instagramie obserwuje prawie 6000 fanów, a kanał edukacyjny na YT “Pan Belfer” subskrybuje prawie 70 000 osób. Przeszkolił z zastosowania nowoczesnych technologii w edukacji w latach 2019 – 2023 ponad 150 000 osób. Współpracuje z takimi firmami jak: Microsoft, Google, Samsung, Winiary, Acer, Empik. Za swoją pracę otrzymał nagrody i wyróżnienia. Laureat nagrody POP Science Śląskiego Festiwalu Nauki KATOWICE 2022 w kategorii wideoblog za kanał Pan Belfer. Zwycięzca konkursu Twórca Roku w kategorii edukacja i laureat głównej nagrody Twórca Roku 2021. Laureat nagrody Digital Shaper 2020 – lider cyfryzacji i nowych technologii w Polsce, finalista konkursu Nauczyciel Roku 2019. Członek honorowy Listy100 listy osób, które w wybitny sposób przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce. Należy do grupy SuperBelfrzyRP. Ma tytuł MIEE i MIEE Follow – ekspert technologii Microsoft w edukacji. Jest jednym z kilku osób w Polsce, które tworzą oficjalną grupę edukatorów Google GEGPoland. Autor podręcznika do chemii dla szkoły podstawowej wydawnictwa MAC. Pomysłodawca i współtwórca takich projektów internetowych wspierających edukację jak Nauczycielwsieci.pl , Lekcjewsieci.pl i Akademiaprzyrodnika.pl.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Sztuczna inteligencja (AI) to prawdziwa rewolucja w edukacji, choć jej pełny wpływ dopiero się ujawnia. Jak może wspomagać nauczycieli w procesie edukacji i gdzie kryją się zagrożenia, opowiada prof. Jacek Pyżalski, współautor programu szkoleń online "Sztuczna inteligencja w pracy nauczyciela. Rewolucja w nauczaniu. Od teorii do praktyki".Sztuczna inteligencja zmienia edukację, oferując personalizację nauki, automatyzację pracy nauczycieli oraz inteligentne narzędzia wspierające uczniów. Dzięki AI możliwe jest dostosowanie tempa i treści nauczania do indywidualnych potrzeb, co zwiększa efektywność edukacji. Choć niesie ona ogromne korzyści, stawia też pytania dotyczące etyki, praw autorskich oraz roli nauczyciela w przyszłości. Istnieje również ryzyko nadmiernej zależności od technologii i spadku kompetencji krytycznego myślenia.Poruszone tematy:01:18 Czy sztuczna inteligencja zmieni edukację?06:05 Czym jest sztuczna inteligencja?10:32 Szanse i zagrożenia w wykorzystywaniu AI w edukacji19:30 Czy sztuczna inteligencja zastąpi nauczyciela?20:50 Kwestie etyczne w wykorzystywaniu AIGość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Jacek Pyżalski - ekspert EduAkcji, pedagog specjalny, profesor na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, nauczyciel i wychowawca z wieloletnim doświadczeniem, ekspert w programie EduAkcja. Specjalizuje się między innymi w tematyce motywacji i przemocy rówieśniczej. Uczestnik i koordynator około 60 krajowych i międzynarodowych projektów badawczych, głównie dotyczących funkcjonowania młodzieży (w tym uczenia się i zaangażowania społecznego, także w okresie edukacji zdalnej), zaangażowania online młodych ludzi i ich kompetencji cyfrowych (w tym koordynacja polskiej części badań EU Kids Online oraz badania ySkills) oraz kondycji psychicznej nauczycieli i ich kompetencji wychowawczych. Autor pierwszych na rynku polskim publikacji dotyczących agresji elektronicznej. Pomysłodawca i redaktor podręcznika “Edukacja w czasach pandemii COVID-19. Z dystansem o tym, co robimy obecnie jako nauczyciele.”  EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Zaglądamy w tajemnice ludzkiego mózgu, czerpiąc inspirację z przełomowej książki „Splątany mózg” autorstwa Luiza Pessoa. Jak nasz mózg funkcjonuje jako dynamiczny i złożony system? Czy jego różnorodne funkcje są bardziej ze sobą powiązane, niż wcześniej sądzono? O nowatorskich badaniach i ideach przedstawionych w książce rozmawiamy z dr. hab. Markiem Binderem, profesorem Uniwersytetu Jagiellońskiego i redaktorem naukowym polskiego wydania.Książka „Splątany mózg” (Wydawnictwo Naukowe PWN) to rewolucyjna publikacja, która rzuca nowe światło na sposób myślenia o ludzkim mózgu i procesach umysłowych. Luiz Pessoa, bazując na najnowszych odkryciach neuronaukowych, proponuje świeże spojrzenie na mózg jako dynamiczny system, w którym różne funkcje są ze sobą nierozerwalnie powiązane. Autor obala tradycyjne podejście, które oddzielało procesy poznawcze, emocjonalne i percepcyjne, pokazując, że te aspekty ludzkiego doświadczenia są ze sobą ściśle splecione. „To, co odczuwamy, wpływa na nasze postrzeganie świata, a sposób, w jaki postrzegamy, kształtuje nasze myśli” – podkreśla Pessoa.„Splątany mózg” to lektura obowiązkowa dla wszystkich, którzy pasjonują się neuronauką, psychologią i naturą ludzkiego umysłu.Gość EduAkcji:Dr hab. Marek Binder, prof. UJ, jest psychologiem związanym z Zakładem Psychofizjologii oraz Laboratorium Badania Świadomości w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego. Zajmuje się problematyką diagnozy stanów ograniczonej świadomości z wykorzystaniem metod rejestracji aktywności mózgu.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Gościnią odcinka jest Małgorzata Gołota, autorka poruszającej książki "Nienawiść. Historie z dzieciństwa", wydanej przez Wydawnictwo Filia na Faktach. Małgorzata Gołota to doświadczona dziennikarka prasowa i radiowa, związana m.in. z Radiem TOK FM, gdzie od 2020 roku prowadzi programy takie jak „Koniec świata”, „Klimat zmian” i „Wkręć się w eko”. W rozmowie z Piotrem Sobolewskim autorka mówi o alarmujących statystykach z raportu Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę: aż 48% polskich dzieci i młodzieży doświadcza przemocy fizycznej ze strony rówieśników, niemal tyle samo – przemocy psychicznej. Historie opisane w książce, takie jak losy Dominika z Bieżunia, Kacpra z Gorczyna czy Zuzi z Kozienic, pokazują, jak niszczący może być bullying i hejt, prowadząc niekiedy do najgorszych tragedii.EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!Obserwuj nasz kanał!Poznaj nasze szkolenia:przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/Napisz do nas → [email protected]łącz do nas:Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcjaFacebook: https://www.facebook.com/programeduakcjaYouTube: https://www.youtube.com/EduAkcjaTikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcjaEduAkcja. Przyszłość stworzą dzieciwww.edu-akcja.pl

Czy cyberprzemoc różni się od przemocy fizycznej w kontekście profilaktyki? Jak skutecznie przeciwdziałać hejtowi w Internecie? O wyzwaniach i działaniach prewencyjnych opowiada prof. Jacek Pyżalski, autor szkolenia dla nauczycieli "Przemoc i cyberprzemoc rówieśnicza". Przyglądamy się przemocy rówieśniczej wśród młodzieży – zarówno w świecie cyfrowym, jak i rzeczywistym. Rozmawiamy o jej wpływie na młodych ludzi, konsekwencjach dla ofiar oraz o tym, jakie kroki powinniśmy podejmować, by skutecznie zapobiegać agresji i budować bezpieczne środowisko dla młodzieży. Poruszone tematy: 02:02 Czym jest cyberprzemoc? 04:44 Który rodzaj przemocy jest najbardziej bolesny? 06:01 Przemoc rówieśnicza a grupa wiekowa 06:31 Co może zrobić nauczyciel w szkole, aby przeciwdziałać cyberprzemocy rówieśniczej? 08:23 Dlaczego w cyfrowym świecie łatwiej kogoś skrzywdzić? 11:24 Przemoc cyfrowa wobec nauczyciela 12:37 Wykluczenie - od tego się zaczyna! Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Jacek Pyżalski - ekspert EduAkcji, pedagog specjalny, profesor na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, nauczyciel i wychowawca z wieloletnim doświadczeniem, ekspert w programie EduAkcja. Specjalizuje się między innymi w tematyce motywacji i przemocy rówieśniczej. Uczestnik i koordynator około 60 krajowych i międzynarodowych projektów badawczych, głównie dotyczących funkcjonowania młodzieży (w tym uczenia się i zaangażowania społecznego, także w okresie edukacji zdalnej), zaangażowania online młodych ludzi i ich kompetencji cyfrowych (w tym koordynacja polskiej części badań EU Kids Online oraz badania ySkills) oraz kondycji psychicznej nauczycieli i ich kompetencji wychowawczych. Autor pierwszych na rynku polskim publikacji dotyczących agresji elektronicznej. Pomysłodawca i redaktor podręcznika “Edukacja w czasach pandemii COVID-19. Z dystansem o tym, co robimy obecnie jako nauczyciele.”   EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

O zrozumieniu procesów mózgowych zachodzących we wczesnym dzieciństwie oraz ich wpływie na rozwój dziecka opowiada prof. Marek Kaczmarzyk, autor szkolenia dla nauczycieli przedszkola "Mali właściciele wielkich mózgów. O neurobiologii wczesnego dzieciństwa". Wczesne dzieciństwo to czas dynamicznych zmian w mózgu, które mają kluczowy wpływ na rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny. Neurobiologia wczesnego dzieciństwa bada, jak procesy neuronalne, takie jak tworzenie się połączeń synaptycznych, plastyczność mózgu czy rozwój struktur odpowiedzialnych za emocje, kształtują fundamenty dla przyszłych umiejętności i zachowań. Poruszone tematy: 01:37 Z czym przychodzimy na świat? 05:28 Jak rozwijać kompetencje językowe we wczesnym dzieciństwie? 10:26 Rozwój kompetencji relacyjnych i społecznych 19:55 Jak ruch w dzieciństwie wpływa na rozwój mózgu? 29:26 Bliskość i obecność to fundamenty rozwoju człowieka Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jak Agnieszka Kuźba wyobraża sobie edukację przyszłości? Piotr Sobolewski zapytał o to nauczycielkę przedszkola, doradczynię w zakresie edukacji naturalnej oraz autorkę szkolenia "Dzieci jako bohaterowie własnego rozwoju. Podejście Reggio Emilia". Rozmowa z Agnieszką Kuźbą odsłania inspirującą wizję edukacji przyszłości, w której szczególną rolę odgrywają przestrzeń, zespół, odżywianie i relaks. Ekspertka wyobraża sobie szkołę i przedszkole jako miejsce przyjazne, pełne naturalnego światła i przestrzeni sprzyjającej kreatywności. Kluczową rolę odgrywa tu zespół – nauczyciele, psycholodzy i mentorzy, którzy wspólnie wspierają rozwój uczniów. W edukacji jej marzeń zadbano również o zdrowe odżywianie – dostęp do świeżych posiłków, które sprzyjają koncentracji i dobremu samopoczuciu. Nie brakuje też przestrzeni do relaksu, gdzie uczniowie mogą odpocząć, zregenerować siły i zadbać o swoje zdrowie psychiczne. Poruszone tematy: 02:28 Przestrzeń 11:11 Odżywianie 14:49 Relaks 18:58 Zespół 26:36 Plan lekcji Gość: ekspertka EduAkcji, Agnieszka Kuźba - nauczycielka, doradczyni w zakresie edukacji naturalnej, prelegentka, autorka esejów i materiałów metodycznych inspirujących do wzbogacania warsztatu nauczyciela w oparciu o metody M. Montessori, R. Steinera, L. Malaguzzi i najnowsze zdobycze neurodydaktyki. Prowadzi warsztaty z zakresu rozwijania inteligencji wielorakich – m.in. treningu uważności, ruchu w naturze i wykorzystania materiałów naturalnych w pracy dydaktycznej i wychowawczej we wczesnej edukacji. Z sukcesem stosuje łatwe w pozyskaniu materiały naturalne jako karty pracy dla wspierania wszystkich sfer rozwoju dziecka ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju poznawczego. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jaki wpływ na edukację mogą mieć najnowsze odkrycia neuronauk i jak je interpretować? Opowiada prof. Marek Kaczmarzyk, neurodydaktyk i autor szkolenia "Wprowadzenie do neurodydaktyki". Najnowsze badania nad pracą mózgu zmieniają sposób, w jaki myślimy o nauczaniu i uczeniu się. Jakie wnioski możemy z nich wysnuć i czy można je bezpośrednio przełożyć na praktykę? Zapraszamy do wspólnej interpretacji neuronaukowych odkryć! Poruszone tematy: 02:19 Fascynujący mózg 10:24 Rysunek a zadania matematyczne 18:05 Język. Mowa jako klucz do rozwoju 25:10 Hormony a kontekst środowiskowy 29:31 Gry komputerowe Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jak pomagać dzieciom z trudnościami w nauce? Opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu". Wspieranie dzieci z trudnościami w nauce wymaga indywidualnego podejścia, dostosowanego do ich potrzeb. Kluczowe strategie obejmują: indywidualizację nauczania poprzez dostosowane materiały i metody, wsparcie emocjonalne oparte na empatii i budowaniu pewności siebie, organizację pracy poprzez rutynę i krótkie zadania, oraz współpracę z rodzicami i specjalistami. Ważne jest także stosowanie ćwiczeń rozwijających umiejętności dziecka, takich jak zabawy edukacyjne i ćwiczenia koncentracyjne. Całościowe podejście uwzględnia zarówno edukację, jak i emocje dziecka. Poruszone tematy: 01:27 Obserwacja 02:29 Uproszczenie otoczenia 07:46 Karty pracy w kontekście dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi 10:31 Teoria umysłu Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jeśli podejrzewasz, że uczeń doświadcza przemocy w rodzinie, ważne jest, aby działać zdecydowanie. Tomasz Bilicki, nauczycieli, interwent kryzysowy i autor szkolenia online dla nauczycieli "Interwencja kryzysowa w szkole", w rozmowie z Piotrem Sobolewskim wyjaśnia, jak nauczyciele mogą skutecznie pomóc takim uczniom. Przemoc domowa to bardzo trudny temat, a uczniowie, którzy jej doświadczają, mogą potrzebować zarówno wsparcia emocjonalnego, jak i praktycznego. Jako nauczyciel lub osoba pracująca z dziećmi, możesz odegrać kluczową rolę w pomaganiu takim uczniom. Wymaga to empatii, cierpliwości i zdecydowanego działania. Ważne, by nie działać samodzielnie, lecz współpracować z odpowiednimi służbami, które dysponują narzędziami do skutecznej interwencji w takich sytuacjach. Poruszone tematy: 01:57 Czym jest przemoc domowa? 06:32 Formy przemocy domowej 13:05 Czerwone flagi - na co zwracać uwagę 16:13 Co robić kiedy widzisz oznaki przemocy domowej? 21:08 Jak pokonać strach przed zgłoszeniem przemocy w rodzinie? 28:39 Przemoc seksualna 32:11 Koło przemocy 37:16 Jak rozmawiać z osobą doświadczającą przemocy? Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

W jaki sposób zbudować silną koalicję z rodzicami podopiecznych? O swoim doświadczeniu w pracy w duchu Reggio Emilia opowiada Agnieszka Kuźba, autorka szkolenia online dla nauczycieli przedszkola "Dzieci jako bohaterowie własnego rozwoju. Podejście Reggio Emilia". Podejście Reggio Emilia w edukacji, zapoczątkowane we Włoszech przez Lorisa Malaguzzi, opiera się na przekonaniu, że dzieci mają wrodzoną ciekawość i zdolność do uczenia się poprzez interakcję ze światem, a edukacja powinna wspierać ich rozwój jako aktywnych i myślących jednostek. Kluczowym elementem tej idei jest silna współpraca między nauczycielami, rodzicami i dziećmi, oparta na wspólnych celach i wzajemnym zrozumieniu. Poruszone tematy: 02:00 Współpraca z rodzicami dzisiaj 04:45 Jacy są współcześni rodzice? 09:06 Sposób na zrozumienie wzajemnych potrzeb 11:00 Budowanie współpracy w praktyce 16:09 Jak zacząć określać wspólne cele? 17:56 Co dalej? Spotkania robocze 22:19 Nauczycielu, daj się poznać 26:49 Rodzicu, pokaż swoje sekretne moce 30:47 Rodzice pomagają realizować podstawę programową 31:28 Trudne relacje 38:29 Trzy najważniejsze wskazówki Gość: ekspertka EduAkcji, Agnieszka Kuźba - nauczycielka, doradczyni w zakresie edukacji naturalnej, prelegentka, autorka esejów i materiałów metodycznych inspirujących do wzbogacania warsztatu nauczyciela w oparciu o metody M. Montessori, R. Steinera, L. Malaguzzi i najnowsze zdobycze neurodydaktyki. Prowadzi warsztaty z zakresu rozwijania inteligencji wielorakich – m.in. treningu uważności, ruchu w naturze i wykorzystania materiałów naturalnych w pracy dydaktycznej i wychowawczej we wczesnej edukacji. Z sukcesem stosuje łatwe w pozyskaniu materiały naturalne jako karty pracy dla wspierania wszystkich sfer rozwoju dziecka ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju poznawczego. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czy obecne pokolenie nastolatków, urodzonych w erze cyfrowej, posiada kompetencje cyfrowe? Opowiada prof. Jacek Pyżalski, autor szkoleń w programie "Sztuczna inteligencja w pracy nauczyciela. Rewolucja w nauczaniu. Od teorii do praktyki". Bez wątpienia nastolatkowie urodzeni w erze cyfrowej posiadają pewne kompetencje cyfrowe, ale ich poziom oraz zakres mogą się różnić w zależności od kontekstu i indywidualnych doświadczeń. Zazwyczaj bardzo dobrze radzą sobie z obsługą smartfonów, tabletów, komputerów oraz różnych aplikacji, platform społecznościowych i komunikatorów. I choć świetnie poruszają się w środowisku cyfrowym, często brakuje im świadomości dotyczącej bezpieczeństwa online. Nie zawsze są świadomi zagrożeń, takich jak phishing, oszustwa internetowe czy prywatność danych. Obszarem wymagającym poprawy jest również krytyczne myślenie i ocena informacji. Część nastolatków nie posiada jeszcze wystarczająco rozwiniętej zdolności do oceny wiarygodności treści, co może prowadzić do dezinformacji. Poruszone tematy: 01:31 Czym są kompetencje cyfrowe? 05:20 Jak kształtować kompetencje cyfrowe u młodych ludzi? 06:50 Co mówią badania ySkills? 08:40 Czy nastolatkowie posiadają kompetencje cyfrowe? 10:38 Po co nam umiejętność oceny treści? 12:53 Czy dorośli powinni nabywać umiejętności cyfrowe? 16:25 Kompetencji cyfrowych warto się uczyć nie tylko na informatyce Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Jacek Pyżalski - ekspert EduAkcji, pedagog specjalny, profesor na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, nauczyciel i wychowawca z wieloletnim doświadczeniem, ekspert w programie EduAkcja. Specjalizuje się między innymi w tematyce motywacji i przemocy rówieśniczej. Uczestnik i koordynator około 60 krajowych i międzynarodowych projektów badawczych, głównie dotyczących funkcjonowania młodzieży (w tym uczenia się i zaangażowania społecznego, także w okresie edukacji zdalnej), zaangażowania online młodych ludzi i ich kompetencji cyfrowych (w tym koordynacja polskiej części badań EU Kids Online oraz badania ySkills) oraz kondycji psychicznej nauczycieli i ich kompetencji wychowawczych. Autor pierwszych na rynku polskim publikacji dotyczących agresji elektronicznej. Pomysłodawca i redaktor podręcznika “Edukacja w czasach pandemii COVID-19. Z dystansem o tym, co robimy obecnie jako nauczyciele.”   EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

O tym, jaki wpływ na nasze życie może mieć sztuczna inteligencja, co może nam dać, a czego z pewnością nie, opowiada prof. Marek Kaczmarzyk, neurobiolog, memetyk i neurodydaktyk, autor szkolenia "Wprowadzenie do neurodydaktyki". Sztuczna inteligencja ma imponujące zdolności, ale na dzień dzisiejszy nie jest w stanie zastąpić ludzkiego mózgu. Może z powodzeniem automatyzować wiele zadań i wspierać ludzi w różnych dziedzinach. Dlatego też jest narzędziem wspomagającym nasz mózg, a nie jego zamiennikiem. Poruszone tematy: 01:34 Sztuczna inteligencja jako przełomowe zjawisko kulturowe 07:40 Co może nam dać sztuczna inteligencja? 08:58 Spojrzenie memetyczne na zmiany technologiczne 12:50 Sztuczna inteligencja może nas uczyć 16:35 Czego nie da nam sztuczna inteligencja? 19:29 Jak AI wpływa na procesy poznawcze? 21:12 Różnorodne podejścia do wykorzystania AI 24:16 Szybki rozwój technologiczny a ewolucja biologiczna i kulturowa 26:40 AI w szkole Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czym jest podejście Reggio Emilia w przedszkolu opowiada Agnieszka Kuźba, autorka szkolenia online dla nauczycieli przedszkola "Dzieci jako bohaterowie własnego rozwoju. Podejście Reggio Emilia" Podejście Reggio Emilia to filozofia edukacyjna opracowana we włoskim mieście Reggio Emilia, głównie z myślą o edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Jest to podejście holistyczne, skoncentrowane na dziecku, które podkreśla znaczenie środowiska, interakcji społecznych i twórczości w procesie nauki. Podejście Reggio Emilia jest cenione na całym świecie za swoją innowacyjność i skuteczność w rozwijaniu umiejętności dzieci, zarówno intelektualnych, jak i społecznych. Poruszone tematy: 01:35 Historia powstania idei Reggio Emilia 12:14 Znaczenie podejścia Reggio Emilia w rozwoju dzieci 14:11 Jak wygląda praca w duchu Reggio Emilia w praktyce? 23:02 Zabawa swobodna a podstawa programowa 31:07 Znaczenie udziału rodziców w podejściu Reggio Emilia 35:38 Strukturyzacja przestrzeni w środowisku przedszkolnym 39:45 Dzień w przedszkolu według idei Reggio Emilia 49:34 Trzy najważniejsze aspekty podejścia Reggio Emilia według Agnieszki Kuźby Gość: ekspertka EduAkcji, Agnieszka Kuźba - nauczycielka, doradczyni w zakresie edukacji naturalnej, prelegentka, autorka esejów i materiałów metodycznych inspirujących do wzbogacania warsztatu nauczyciela w oparciu o metody M. Montessori, R. Steinera, L. Malaguzzi i najnowsze zdobycze neurodydaktyki. Prowadzi warsztaty z zakresu rozwijania inteligencji wielorakich – m.in. treningu uważności, ruchu w naturze i wykorzystania materiałów naturalnych w pracy dydaktycznej i wychowawczej we wczesnej edukacji. Z sukcesem stosuje łatwe w pozyskaniu materiały naturalne jako karty pracy dla wspierania wszystkich sfer rozwoju dziecka ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju poznawczego. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czym jest rówieśnicza interwencja kryzysowa w szkole i dlaczego może uratować życie? Opowiada Tomasz Bilicki, nauczycieli, interwent kryzysowy oraz autor szkolenia online dla nauczycieli "Interwencja kryzysowa w szkole". Rówieśnicza interwencja kryzysowa to forma wsparcia, w której osoby z podobnego środowiska lub grupy (rówieśnicy) oferują pomoc i wsparcie w sytuacjach kryzysowych. Może być prowadzona w różnych kontekstach, takich jak szkoły, uniwersytety, miejsca pracy, a także w społecznościach online. Ważne jest, aby rówieśnicy, którzy oferują takie wsparcie, byli odpowiednio przeszkoleni, aby mogli skutecznie i bezpiecznie pomagać innym. Poruszone tematy: 02:23 Czym jest interwencja kryzysowa? 08:32 Dlaczego warto szkolić młodych ludzi udzielania pierwszej pomocy psychologicznej? 11:21 Jak uczyć pomagać sobie wzajemnie? 12:57 Bezpieczeństwo pomagającego jest najważniejszą zasadą pomagania 16:53 Kiedy zachować tajemnicę? 19:58 Zaufany dorosły 21:20 Jaki jest cel rówieśniczej interwencji kryzysowej? 22:39 Młodzi ludzie często ratują życie - historia z telefonu zaufania 26:50 Niepokojące symptomy - jak o tym uczyć dzieci? 34:06 Kiedy rozmawiać o emocjach w szkole? Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jak mózg przystosowuje się do porażek, aby uczyć się na błędach i unikać ich w przyszłości? Opowiada prof. Marek Kaczmarzyk, autor szkolenia online "Wprowadzenie do neurodydaktyki". Niepowodzenia są nieodłącznym elementem życia, a zrozumienie, jak mózg na nie reaguje, może pomóc w opracowaniu skutecznych metod radzenia sobie z nimi i poprawy zdrowia psychicznego. Ważne w tym zakresie jest podejście i postawy w organizacjach, placówkach edukacyjnych, firmach, a nawet w społeczeństwie jako całości wobec błędów i niepowodzeń. Otwartość na popełnianie błędów, wyciąganie z nich wniosków oraz wykorzystanie zdobytych doświadczeń do poprawy i postępu jest kluczowa dla tworzenia środowisk sprzyjających rozwojowi, innowacjom i ciągłemu doskonaleniu, zarówno w edukacji, jak i w biznesie oraz innych sektorach. Poruszone tematy: 01:59 Czym są niepowodzenia? 03:57 Co się dzieje, jeśli cały czas nam się nie udaje? 05:37 Czy porażki są nam potrzebne? 07:55 Motywacja i antymotywacja 14:47 Osiągalne cele 19:25 Czy porażka jest ok? 23:23 Nasze przekonania Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Rozmowa z rodzicami o trudnościach w nauce dziecka to delikatny temat, który wymaga odpowiedniego podejścia. O kilku praktycznych wskazówkach opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu". Rozmowy z rodzicami o problemach dziecka nie są łatwe. Ważne jest, aby dobrze się przygotować, zbierając informacje i konkretne przykłady trudności. Rozmowę warto zacząć od podkreślenia mocnych stron dziecka, co pomaga zbudować pozytywną atmosferę. Należy jasno i konkretnie opisać trudności, unikając ogólników i negatywnych ocen. Ważne jest również słuchanie rodziców, okazując empatię i zrozumienie dla ich perspektywy. Wspólnie z rodzicami warto opracować plan działania, który obejmuje zarówno działania w przedszkolu, jak i w domu. Regularne monitorowanie postępów i stała komunikacja są kluczowe dla skutecznego wsparcia dziecka. Celem jest zbudowanie mostu współpracy między nauczycielem a rodzicami, aby wspólnie pomagać dziecku w pokonywaniu trudności. Poruszone tematy: 01:38 Rodzic-sojusznik 04:03 Czego boją się rodzice? 06:47 Jak rozmawiać z rodzicami o trudnościach dziecka? 10:53 Uwspólnienie działań 13:12 Kiedy dom nie jest w stanie dać wsparcia 14:18 Kiedy wezwać rodzica na rozmowę? Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Debata na temat stosowania ocen w szkołach jest szeroko dyskutowana i ma zarówno swoich zwolenników, jak i przeciwników. O argumentach za i przeciw rozmawiamy z prof. Jackiem Pyżalskim, autorem szkolenia online "Motywacja i inspiracja. Najważniejsze narzędzia nauczyciela". Decyzja o tym, czy stosować oceny w szkołach, zależy od wielu czynników, w tym od specyficznych potrzeb uczniów, celów edukacyjnych i kultury szkoły. Obie metody mają swoje zalety i wady, a wybór między nimi powinien być przemyślany i dostosowany do kontekstu, w jakim są stosowane. Niektóre szkoły i systemy edukacyjne próbują znaleźć złoty środek, łącząc obie te metody. Mogą stosować oceny w niektórych obszarach, a jednocześnie wprowadzać inne formy oceniania, takie jak projekty, portfolia czy oceny opisowe, które dostarczają bardziej szczegółowych informacji zwrotnych. Poruszone tematy: 02:00 Różne formy oceniania 03:22 Jaką rolę pełni ocena? 05:34 Dyskusja o ocenach trwa 09:08 Czy ocena mówi coś o sukcesie w życiu? 10:13 Ocenianie kształtujące 13:19 Postawa nauczyciela wystawiającego oceny też jest ważna 16:59 Oceniać efekt czy proces? 20:14 Ocena z zachowania Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Jacek Pyżalski - ekspert EduAkcji, pedagog specjalny, profesor na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, nauczyciel i wychowawca z wieloletnim doświadczeniem, ekspert w programie EduAkcja. Specjalizuje się między innymi w tematyce motywacji i przemocy rówieśniczej. Uczestnik i koordynator około 60 krajowych i międzynarodowych projektów badawczych, głównie dotyczących funkcjonowania młodzieży (w tym uczenia się i zaangażowania społecznego, także w okresie edukacji zdalnej), zaangażowania online młodych ludzi i ich kompetencji cyfrowych (w tym koordynacja polskiej części badań EU Kids Online oraz badania ySkills) oraz kondycji psychicznej nauczycieli i ich kompetencji wychowawczych. Autor pierwszych na rynku polskim publikacji dotyczących agresji elektronicznej. Pomysłodawca i redaktor podręcznika “Edukacja w czasach pandemii COVID-19. Z dystansem o tym, co robimy obecnie jako nauczyciele.”   EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czy warto inwestować w edukację? Jakie korzyści może to przynieść społeczeństwu? Opowiada Bogusława Łuka, prezeska Fundacji Uniwersytet Dzieci. Edukacja i gospodarka są ściśle ze sobą powiązane. Wykształceni pracownicy zwiększają produktywność, stymulują innowacje i badania naukowe oraz wpływają na strukturę gospodarki. Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji redukuje nierówności społeczne i wspiera globalną konkurencyjność. Ogólnie rzecz biorąc, inwestycje w edukację przynoszą korzyści zarówno jednostkom, jak i społeczeństwom poprzez poprawę wyników gospodarczych, innowacyjność oraz równość społeczną. Poruszone tematy: 01:34 Czym jest inwestycja? 04:22 Jakie korzyści może przynieść inwestycja w edukację? 04:51 Inwestycja w edukację jako długotrwały proces 07:10 Przykład inwestycji w edukację 09:06 Czym charakteryzuje się inwestycja? 11:52 Zmiany w edukacji 16:40 Pierwszy krok 19:39 Dlaczego nie myślimy o edukacji jak o inwestycji? 21:44 Współodpowiedzialność 23:57 Wymiana doświadczeń 25:50 Budząca się świadomość Gość EduAkcji: Bogusława Łuka - ekspertka od strategicznego zarządzania i fundraisingu. Już od ponad 15 lat z powodzeniem łączy kropki między wizją, strategią, codziennymi działaniami i sprawdzaniem efektów w działaniach Uniwersytetu Dzieci, którego jest współzałożycielką. Doświadczenie zdobywała zarówno podczas studiów na Uniwersytecie Ekonomicznym, jak i w trakcie pracy zawodowej m.in. w KPMG, Onet. Przez całe życie poszerza zakres swoich umiejętności, w ramach szkoleń takich jak ACCA, KAOSPilot czy Leadership Academy for Poland. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Zarządzanie emocjami to kluczowy element radzenia sobie w życiu codziennym. Warto się tego uczyć od najmłodszych lat. Jak? Opowiada Joanna Gulczyńska, dyrektorka programu Uniwersytet Dzieci w Klasie. Zarządzanie emocjami można nazwać również inteligencją emocjonalną, samoregulacją emocjonalną lub kontrolą emocjonalną. Wszystko odnosi się do świadomego rozpoznawania, akceptowania i kontrolowania swoich emocji. Warto rozwijać umiejętność rozpoznawania swoich uczuć oraz zrozumienia, co je wywołuje. Następnie można skupić się na technikach regulacji emocji. Ważne jest także radzenie sobie ze stresem poprzez zdrowy styl życia, regularną aktywność fizyczną i rozwijanie wsparcia społecznego. Świadome zarządzanie emocjami pozwala na lepsze relacje z innymi oraz efektywniejsze podejmowanie decyzji, a to niewątpliwie prowadzi do szczęśliwszego życia. Dlatego uczmy dzieci być szczęśliwymi! Poruszone tematy: 01:44 Czym jest zarządzanie emocjami? 03:21 Pięć komponentów inteligencji emocjonalnej 07:00 Podstawowe emocje wg Ekmana 09:12 Jak zaopiekować się smutkiem? 11:33 Radość można trenować! 13:07 Praktykowanie wdzięczności 14:14 Rozwijanie inteligencji emocjonalnej to pierwszy krok do zdrowia psychicznego 17:34 Jak wspierać w rozwijaniu inteligencji emocjonalnej? 19:28 Program "Ja w świecie emocji" 23:00 Przykładowy scenariusz lekcji: Co mogę zrobić ze swoim smutkiem? Gość EduAkcji: Joanna Gulczyńska - dyrektorka programu Uniwersytet Dzieci w Klasie. W Fundacji Uniwersytet Dzieci od 2011 roku koordynuje prace merytoryczno-metodyczne nad scenariuszami lekcji dla nauczycieli. Różnorodność wyzwań i praca w mądrym zespole – w tym się realizuje. Ceni sobie kontakt z ludźmi pełnymi pasji, czym chętnie się zaraża i inspiruje. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Kompetencje przyszłości czy teraźniejszości? To pytanie prowokuje do refleksji nad tym, jakie umiejętności są obecnie ważne i jakie będą istotne w przyszłości. Piotr Sobolewski rozmawia z Moniką Zwierko-Odachowską, członkiem zarządu i dyrektor programową Fundacji Uniwersytet Dzieci. Według wielu ekspertów kluczem do przyszłego sukcesu młodych ludzi są tzw. "kompetencje przyszłości", takie jak umiejętność pracy w zespole, kreatywność, myślenie strategiczne, elastyczność czy zdolność do nauki przez całe życie. Jednakże nie można bagatelizować znaczenia umiejętności teraźniejszych, które są aktualnie wymagane na rynku pracy. Można tutaj wspomnieć o umiejętnościach technologicznych oraz tych służących do komunikowania się z innymi. Dlatego warto inwestować zarówno w rozwój umiejętności obecnych, jak i w zdobywanie nowych, które mogą być przydatne w przyszłości. Poruszone tematy: 02:03 Czym są kompetencje przyszłości? 05:13 Radzenie sobie z emocjami 06:22 Rozwiązywanie problemów 09:55 Zarządzanie emocjami 12:27 Myślenie krytyczne 14:49 Wiedza i kompetencje 23:18 Narzędzia kształtujące kompetencje 27:11 Pytania i doświadczenia 30:06 Uniwersytet Dzieci w Klasie Gość EduAkcji: Monika Zwierko-Odachowska - absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego na kierunku filologia polska, pedagogika ogólna oraz studiów podyplomowych z zarządzania zasobami ludzkimi. Od 2009 roku związana z Fundacją Uniwersytet Dzieci. Autorka wielu koncepcji programowych, kierownik projektów mniejszych i większych. Nieustannie kreśli wizję rozwoju szkoły, którą dokładnie poznała, ucząc języka polskiego. Jest pewna, że dzieci w całej Polsce mogą zachwycać się sztuką, fascynować nauką i podążać za swoimi marzeniami z dzieciństwa, wchodząc na drogę zawodową. Wierzy, że Fundacja Uniwersytet Dzieci jest pomostem między szkołami i uczelniami i współpraca wszystkich zaowocuje szczęśliwymi dziećmi w całej Polsce. Talenty definiowane w Teście Gallupa wykorzystuje w pracy strategicznej w Fundacji - skupia się na celu, gromadzi fachową wiedzę, ma wewnętrzne źródło energii, które nieustannie napędza ją do pracy. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czy złe relacje z rówieśnikami mogą wpłynąć na wyniki edukacyjne dziecka? Opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia online "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu". Niepowodzenia w relacjach społecznych mogą prowadzić do stresu, niepokoju i obniżonego poczucia własnej wartości, co może zakłócać zdolność dziecka do skupienia się na nauce. Dorośli odgrywają kluczową rolę w budowaniu relacji poprzez udzielanie wsparcia i modelowanie odpowiednich zachowań. Przedszkole i szkoła również stanowią ważne środowisko, w którym dzieci mogą rozwijać umiejętności społeczne poprzez interakcje z rówieśnikami i nauczycielami. Dlatego ważne jest, aby nauczyciele i rodzice wspierali dzieci w rozwijaniu zdrowych relacji społecznych oraz radzenia sobie z trudnościami interpersonalnymi, co może mieć pozytywny wpływ na ich sukcesy w nauce. Poruszone tematy: 01:32 Niepowodzenia relacyjne 03:06 Dzieci uczą się od dzieci 05:52 Strefa najbliższego rozwoju 07:27 Praca w grupie 10:22 Budowanie relacji w grupie 13:32 Czego nie robić? 14:18 Jak może wyglądać przyszłość dziecka z niepowodzeniami edukacyjnymi? 15:25 Dorosły w obliczu swoich trudności Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Nie sprzątają zabawek, odkładają różne rzeczy gdzie popadnie. Kim są "dzieci siejące bałagan"? Opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia online "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu". O sianiu bałaganu często myślimy w różnych kontekstach, zarówno dosłownych, jak i metaforycznych, aby opisać sytuacje, w których dzieci zachowują się niezorganizowanie lub niechlujnie, pozostawiając po sobie bałagan. Może to być odnoszone do fizycznego bałaganu, jak rozrzucone zabawki czy nieposprzątane pokoje, jak również do bardziej abstrakcyjnych form chaosu, jak np. nieuporządkowane myśli lub zachowanie. Czy to kwestia wychowania, czy kryje się pod tym coś głębiej? Poruszone tematy: 01:02 Fenomen dzieci siejących bałagan 02:35 Objawy "siania bałaganu" 03:28 Jak wypowiadać polecania? 04:24 Co powinno wzbudzić naszą uwagę? 05:57 Deficyty w Teorii Umysłu 07:44 Uporządkowanie przestrzeni 09:06 Czy da się żyć z "sianiem bałaganu"? 10:25 Instrukcje 11:51 Jak przekazać rodzicom informację o trudności dziecka? 14:06 Nauczyciel w przedszkolu jako pierwszy diagnosta Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

O negatywnych i pozytywnych skutkach wywierania presji na dzieci opowiada prof. Magdalena Olempska-Wysocka, autorka szkolenia online "Agresja, złość, lęk. Zaburzenia zachowania u dzieci". Stres, lęk, obniżona samoocena, brak radości z nauki i podejmowanych czynności, przemęczenie czy wypalenie - to wszystko może się pojawić, kiedy zbyt wiele oczekujemy od dziecka. Przekroczenie pewnego poziomu presji może sprawić, że dziecko poczuje się przytłoczone oczekiwaniami i obawiające się nie spełnić oczekiwań dorosłych. Aby wywieranie presji miało pozytywny wpływ na dzieci, ważne jest, aby zachować umiar oraz uwzględniać indywidualne potrzeby i zdolności każdego dziecka. Poruszone tematy: 01:36 Czym jest presja? 03:36 Jak dziecko może sygnalizować przemęczenie 04:53 Kiedy przekroczymy bezpieczny poziom presji 06:07 Zbyt duża presja burzy relacje 08:18 Presja czy motywacja? 09:28 Porównywanie do innych dzieci 11:12 Tablice motywacyjne 13:34 Jak nie przekroczyć granicy 14:48 Czy presja zawsze jest zła? 16:11 Niespełnione ambicje rodziców Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Magdalena Olempska-Wysocka - psycholog, pedagog specjalny, neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, ekspertka EduAkcji. Wykładowca akademicki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Uniwersytetu Łódzkiego. Od ponad 19 lat pracuje z małymi dziećmi w zakresie wspomagania ich rozwoju poznawczego i komunikacji; prowadzi indywidualne konsultacje psychologiczne zarówno dla dzieci, młodzieży jak i ich rodziców. Współpracuje z nauczycielami w zakresie dostosowania metod i form pracy dla dzieci i uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i komunikacyjnymi. Specjalizuje się w diagnozie i terapii logopedycznej i psychologicznej dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi – w zakresie funkcjonowania poznawczego, rozwoju emocjonalno-społecznego, komunikacji. Autorka wielu publikacji naukowych, uczestniczka konferencji naukowych i popularno-naukowych z zakresu logopedii, pedagogiki specjalnej, psychologii. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jaką ocenę wystawisz swojemu samopoczuciu? Czy wystarczająco dbasz o swój dobrostan? Jak zaopiekować się sobą? Opowiada Tomasz Bilicki, autor szkolenia online "Interwencja kryzysowa w szkole". Dobrostan nauczyciela jest kluczowym elementem skutecznego systemu edukacyjnego. Nauczyciele odgrywają istotną rolę w kształtowaniu przyszłości społeczeństwa poprzez edukację i wsparcie rozwoju uczniów. Dlatego ważne jest, aby zatroszczyć się o samopoczucie pedagogów i przyjrzeć się, jak to wygląda w praktyce? Czy czekać na zmiany systemowe, czy zacząć od siebie? Poruszone tematy: 01:34 Czy wystarczająco dbamy o nauczycieli? 04:07 Jak dbać o swój nauczycielski dobrostan? 07:22 Nauczyciel też człowiek 09:16 Zacząć od siebie? 11:04 Nie bądź swoim wewnętrznym krytykiem 13:34 Czy nauczyciele są dobrze przygotowani do zawodu? 19:54 Warto poznać metody redukcji napięcia 23:45 Empatią można się zmęczyć 27:07 Superwizja 33:10 Dobrostan szkoły 39:27 Zadanie domowe z dobrostanu Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Choć może to być zaskakujące, nawet dzieci o ogromnym potencjale intelektualnym mogą napotykać na trudności w nauce. Dlaczego tak się dzieje opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia: "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu" . Zdolne dziecko może mieć trudności w uczeniu się pomimo swojego potencjału intelektualnego. Istnieje wiele czynników, które mogą wpływać na trudności w nauce, nawet u dzieci o wysokim poziomie zdolności. Jednym z nich jest brak wyzwań. Zdolne dzieci potrzebują stymulującego środowiska, które pozwoli im rozwijać swoje umiejętności. Brak odpowiedniego poziomu wyzwań może prowadzić do znużenia i braku motywacji. Poruszone tematy: 01:15 Różnice w kompetencjach dzieci w przedszkolu 02:02 Czynniki wpływające na niepowodzenia edukacyjne dzieci zdolnych 02:47 To gdzie są te niepowodzenia? 04:02 Jak nie dopuścić do problemów w nauce dzieci zdolnych? 08:00 Czego nie mówić zdolnemu dziecku 11:36 Współpraca z rodzicami Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Zapewnienie dziecku bezpieczeństwa emocjonalnego od najmłodszych lat pozwala mu rozwijać zdrowe więzi, pozytywne zachowania społeczne i lepsze zdolności do radzenia sobie ze stresem w przyszłości. Jak budować poczucie dobrostanu i otwartości u dziecka? Opowiada prof. Magdalena Olempska-Wysocka, autorka szkolenia online "Agresja, złość, lęk. Zaburzenia zachowania u dzieci". Bezpieczeństwo emocjonalne dziecka odnosi się do stanu, w którym dziecko odczuwa i doświadcza stabilności, zaufania i poczucia bezpieczeństwa w swoich emocjach oraz w relacjach z innymi ludźmi. Jest to kluczowy aspekt w zdrowym rozwoju i ma duży wpływ na jego zachowanie, samopoczucie i umiejętności społeczne. Dziecko powinno być zachęcane do wyrażania swoich emocji i doświadczeń, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych. Rozumienie własnych emocji oraz uczucie, że są one akceptowane, pomaga w budowaniu zdrowego poczucia bezpieczeństwa. Poruszone tematy: 01:05 Co to jest bezpieczeństwo emocjonalne? 02:27 Bezpiecznie znaczy bez strachu? 03:38 Jak zbudować bezpieczeństwo emocjonalne u dziecka? 04:21 Pozytywna komunikacja kluczem 04:47 Zjawisko wyuczonej bezradności 05:22 "Daj cioci buzi, bo będzie jej przykro" 08:40 Ośmieszanie dzieci na tle grupy 11:59 Dziecko z trudnościami w zakresie emocji w przedszkolu 13:00 Bezpieczeństwo emocjonalne dziecka i jego przyszłość 14:42 Najważniejsze to... Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Magdalena Olempska-Wysocka - psycholog, pedagog specjalny, neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, ekspertka EduAkcji. Wykładowca akademicki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Uniwersytetu Łódzkiego. Od ponad 19 lat pracuje z małymi dziećmi w zakresie wspomagania ich rozwoju poznawczego i komunikacji; prowadzi indywidualne konsultacje psychologiczne zarówno dla dzieci, młodzieży jak i ich rodziców. Współpracuje z nauczycielami w zakresie dostosowania metod i form pracy dla dzieci i uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i komunikacyjnymi. Specjalizuje się w diagnozie i terapii logopedycznej i psychologicznej dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi – w zakresie funkcjonowania poznawczego, rozwoju emocjonalno-społecznego, komunikacji. Autorka wielu publikacji naukowych, uczestniczka konferencji naukowych i popularno-naukowych z zakresu logopedii, pedagogiki specjalnej, psychologii. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → [email protected] Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl