Podcast Nueva Consciencia

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Audios para el Desarrollo de la Conciencia

  1. 71

    Gobiernos de los Pueblos

    El hombre ha creado una sociedad regida por gobiernos, a veces elegidos por el pueblo y otras veces elegidos por las armas. El hombre no ha alcanzado la estatura para gobernarse solo. No le es posible dirigirse hacia un futuro armónico. Por esta razón el hombre debe tener un gobierno que lo rija y le diga lo que tiene que hacer. Y un gobierno se constituye por seres humanos igualmente incompletos, con visiones particularmente cortas de lo que debe ser un pueblo y con aspiraciones egoístas de intereses personales siempre puestos por encima de los del pueblo. Pero los hombres y las mujeres de un pueblo no pueden aspirar a más cuando están desconectados de la luz que brilla en su interior. El hombre que no sabe pensar en otros no puede aspirar a gobernarlos. El hombre que no es capaz de sentir la necesidad de un pueblo no es capaz de liderarlos. Tanto los dictadores como los presidentes tienen metas personales, tienen intereses personales, los medios que utilizan para llegar al poder serán diferentes pero sus seres internos están igualmente enfermos de la necesidad de poder. Un dictador tal vez tenga una necesidad mayor de mantener su poder por medio del temor y de todo un sistema de represión en el pueblo, pero un presidente en un país democrático surge de un grupo de poder que por medio de alianzas con otros grupos de poder, llega a conquistar el voto de un pueblo... pero... Estando en el gobierno tiene intereses que representar, tiene compromisos que pagar, tiene promesas que cumplir, alianzas que debe respetar, y el pueblo.... El pueblo tiene que esperar a que todos estos pagarés sean satisfechos para que finalmente sea el pueblo el que reciba los beneficios. Por esta razón urge una reforma en los gobiernos de la sociedad. La llamada democracia es una bandera ya gastada en medio de una clase política que se ha apoderado de muchos países e impide su evolución. No es posible que el mundo mire de manera impasible como un presidente le hace la guerra a un país sólo para ganar votos y pagar ciertos intereses económicos que lo llevaron a la presidencia en su propio país. El mundo no anda bien cuando las Naciones Unidas son rehenes de los gobiernos poderosos que subsidian sus programas de asistencia social. Pero en la nueva sociedad, nada de esto puede permitirse. El nuevo hombre reclama un gobierno que lo represente, que lo consulte, que sea el que ejerza la opinión de las mayorías y que no lo compre con regalos de esos que reparte en las campañas para luego olvidarse de sus necesidades. El nuevo ser humano se regirá por su corazón, será consciente de sus responsabilidades como ciudadano y entenderá que la madurez de un país estriba en la forma como enfrenta su futuro. Cuando un gobierno toma decisiones no pensando en la próxima elección, sino pensando en las generaciones de niños que con esperanza piden a sus padres un mundo mejor donde ellos puedan vivir. Nuestra revolución no es una revolución violenta. Es una revolución de luces, es una revolución de ideas, es una serie de cambios surgidos de la conciencia de un pueblo que despierta. No será con promesas como se conquista a un pueblo que piensa. No será con dinero como se compra el voto de una sociedad que sabe tomar decisiones y está consciente de los problemas que debe resolver. No será con campañas que maquillan la biografía de los candidatos como se seleccionarán a los mejores hombres y mujeres para gobernar un pueblo que sabe lo que quiere. Por eso el ser humano debe despertar desde adentro de sí mismo. Debe despertar al espíritu. Debe apagar la televisión y prender su realidad interior. ¿Qué le falta para ser feliz? ¿Qué le falta para educar con sabiduría a sus hijos? ¿Qué requiere para tener satisfechas sus necesidades básicas? Preguntémonos: ¿No da la Tierra suficiente alimento para toda la humanidad? ¿No proporciona la Tierra suficiente riqueza para que toda la humanidad sea feliz? ¿No hay suficiente espacio para que todos tengan un hogar digno de una familia? El problema no es de escasez, el problema es de distribución. Todo el problema del hombre es que creó una sociedad que permitió que la riqueza se acumulara en unos cuantos. Y ahora el sistema permite que esos cuantos poderosos se hagan más poderosos, y los pobres se hagan más pobres. Los sistemas actuales que la sociedad ha practicado no lo llevan a la igualdad de oportunidades, es necesario crear una nueva economía con sentido humanista y social que busque verdaderamente el bienestar del ser humano. Que explote los bosques, pero con sentido ecológico, que construya ciudades, pero respetando los espacios que las personas necesitan, que cree fuentes de empleo, pero no para agrandar las fortunas de unos cuantos sino para que sea la sociedad la que se beneficie de ellas. Tanto los empresarios como los dirigentes sindicales, tanto los líderes religiosos como dirigentes de los gobiernos, todos ellos buscan con egoísmos enfermizos la mayoría de las veces, mantener su posición a costa de los principios que esgrimieron mientras trataban de llegar ahí. Pero la nueva sociedad busca algo diferente. La nueva sociedad busca despertar la conciencia de un pueblo que ha esperado pacientemente a que madurara. La semilla ha crecido. La luz interior por fin empieza a vislumbrar un nuevo futuro. El espíritu lanza una mirada al mundo donde vive y de manera tranquila se apresta a tomar el azadón, para arar en los corazones y las mentes los surcos donde las nuevas semillas crecerán. Ha llegado el momento de iniciar la siembra. No es una lucha violenta, no es ni siquiera una lucha, es simplemente un cambio, radical, pero al fin un cambio. ¿Cómo se realiza una revolución total? Sólo cuando el pueblo entero despierta y ve la luz que anteriormente no había captado. Un pueblo en tinieblas no podría caminar. Pero un pueblo que percibe en sus mentes una nueva realidad inicia un camino diferente y tarde o temprano todas sus instituciones cambian y empiezan a reflejar esa nueva sociedad que antes fue sólo un sueño. El espíritu requiere de un nuevo mundo. Un mundo donde las ideas sean luminosas, donde los problemas tengan solución, donde las voces de los más débiles sean escuchadas tanto como las de los más fuertes. Donde no exista un problema de distribución. Donde todos seamos parte de la solución y no parte del problema. Donde los corazones se sumen al trabajo y las condiciones sean dignas para todos. Donde el respeto a las ideas y la tolerancia a las diferencias de opinión sean la norma que rija la convivencia social. Este es el mundo que todos debemos construir. Fuente: M. Melquizedek

  2. 70

    Querer, Saber y Atreverse

    QUERER, SABER Y ATREVERSE De esta forma Quetzalcóatl platicaba a aquellos que le seguían: Sepan hermanos, que ya hubo quienes antes que yo trajeron la antorcha de la Vida a la durmiente Humanidad, mas esta la vio con ojos de sueño y, al tratar de transmitirla a sus hermanos, les enseñó solamente sus sueños, no la Realidad. Aquellos que velan y están despiertos me comprenden. Plenos son aquellos que, no contentos con los ritos que les ha dado la creencia de sus mayores, han buscado la Unidad que hay en todas las creencias. Ellos se desperezan ya del sueño de la vida. Y más merecedores de alabanza son aquellos que yendo más allá de su verdad -aquella que les enseñaron- fueron inquietos, y siguieron buscando, sin caer en el conformismo. Ellos sacrificaron su verdad por la Verdad, y algún día la poseerán plenamente. Alabados sean doblemente, porque al Querer han unido el Saber y el Atreverse, y todo ello lo hacen en el Silencio de la noche.

  3. 69

    La Naturaleza de Dios

    Yhasua, joven aún, respondía a sus maestros Esenios la primera Cuestión sobre la Naturaleza de Dios con el fin de obtener el título de Doctor en la Ley, con el siguiente discurso: Cada pueblo, cada raza, y aún puede decirse cada alma, piensa, siente y expresa de un modo diferente la palabra única, la frase augusta, sagrada y profunda que puede expresar lo que palpita y vive en lo más hondo del propio ser: El Altísimo, El Sin Nombre, El Eterno, El Invisible, El Invencible, El que todo lo sabe, todo lo puede y todo lo ve. ¿Quién es Él? ¿Cómo es Él? Mi mente se apaga como una candela expuesta al vendaval. La palabra enmudece en la garganta y la mirada se tiende al infinito espacio como tímida avecilla aturdida por la inmensidad. ¿Qué frase humana puede expresar o definir ese algo que no tuvo comienzo y que no ha de terminar jamás? ¿Qué mente humana puede comprender esa estupenda genealogía que, como poseída del ansia infinita de darse, de prolongarse, de difundirse en millares de formas de vida y de amor, arranca de sí misma hebras, retazos, jirones y los impulsa a vivir en el infinito espacio, que lleno en absoluto de ese gran todo que lo inunda con su infinita fecundidad, cumple el mandato supremo y se convierte en seno materno de nebulosas, de mundos, que son estrellas y soles donde germinan, viven, crecen millares y millones de humanidades, de seres, de embriones, de gérmenes que son vida y que serán también Amor? ¿Qué palabra humana puede definir este supremo enigma, ni humana inteligencia podría comprender este hondo misterio que sobrepasa los límites a donde puede llegar la humana inteligencia encarnada? Pensad, venerables Maestros míos, que esta avecilla recién salida del nido cuyas alas no tienen aún el crecimiento indispensable para lanzarse a tan grandes vuelos, difícilmente podrá abarcar una inmensidad semejante. No esperéis de mí nada más que un grito de amor a esa Energía Suprema que lanza mundos, seres y cosas como lanza mi corazón un suspiro apenas perceptible que se esfuma sin ruido en el insondable vacío. Mas, forzado por el mandato de nuestra ley, me limitaré a esbozar figuras, emblemas, símbolos alegóricos creados por mi inquieta imaginación que los extrae de todo lo visible y palpable en el Universo, con el ansia suprema del que busca luz, verdad y conocimiento. ¿Cómo es Dios?, pregunta a la Luz Eterna el alma extática de un Kobda poeta, en versos que nos han transmitido los papiros amarillentos de archivos prehistóricos; y la Luz, maga de los cielos infinitos, le contesta: Como tú cuando vibres como Yo. Luego Dios es la Luz, es la ingente claridad en que viven y son todos los mundos, seres y cosas que viven, mueren y se disgregan en ellos. Y esa Luz es también Potencialidad ilimitada, Energía fecunda, Justicia irrevocable, Amor que no se agota jamás. Todo este conjunto de estupendas grandezas, es, según mi entender, el Eterno Invisible que sólo se deja ver en sus obras magníficas, en la vida que da generosamente a todo cuanto vive en el vasto Universo. A su mandato surgen, crecen y llegan a la plenitud los mundos en millones de siglos; y de Sí Mismo emergen como chispas de un incendio millares de millones de átomos animados de eterna vida y destinados a poblar los mundos en una infinita variedad de vidas inorgánicas primero y orgánicas después, hasta convertirse en reinos, en especies, en razas, en familias. ¡Potencialidad eternamente creadora!... ¡Energía eternamente renovadora!... ¡Amor, que se da eternamente a todas sus creaciones grandes o pequeñas, en cuanto les es necesario a su vida de evolución permanente! Las percepciones de los grandes clarividentes de distintas épocas de nuestra vida planetaria nos describen las Inteligencias ya perfeccionadas, que surgieron como chispas de la ingente Llama Viva, millones de siglos antes, y nos presentan en jerarquías interminables, radiantes legiones en escalas que van hasta lo infinito. Y tales percepciones llegan hasta las Antorchas Eternas y los Fuegos Magnos... ¿Qué hay más allá? La visión mental de los clarividentes se eclipsa como tras de una nebulosa radiante que les deslumbra y les anonada. Y es entonces cuando mi pobre mente comienza a soñar en un arrobador delirio que se asemeja al vértigo de las cumbres. Me figuro incrustada en el abismo azul del vacío, una inmensa esfera luminosa, transparente, irradiando luz, calor, energía y vida a todo el universo. Cada hálito suyo es una nebulosa que surge, como un seno materno en que se gestan mundos, y cada mundo es morada de vidas en infinita variedad de formas. ¿Será eso el Eterno Invisible? ¿Cómo es Dios?, preguntaba el poeta de los Kobdas a la Luz, que le responde: Como tú cuando vibres como Yo. Y aquella Esfera radiante de mis sueños, vierte luz inextinguible que lo envuelve todo y da vida a todo y lo mueve todo, porque su vibración eternamente poderosa basta y sobra para mantener en equilibrio perfecto los millones de millones de globos como burbujas de luz emanadas de aquel Principio Generador. ¿Cómo nació, de dónde vino? ¡Venerables Maestros míos!... Permitidme prosternar mi frente en el polvo ante esa Suprema fuerza desconocida, y en vuestra presencia, porque soy avecilla recién salida del nido y no han crecido mis alas lo bastante para llegar hasta Ella y ser capaz de definirla y comprenderla." El Gran Servidor dio un suave golpe de martillo en el gong de cobre que tenía en el pupitre, que era la señal de que el solemne jurado se daba por satisfecho." Fuente: Arpas Eternas

  4. 68

    Homenaje a Kuauhtémoc

    CRECE SEÑOR Crece señor porque tu pueblo ha nacido de la gloria de tu muerte Creces porque en ti aprendió el don de la humildad para la vida y la onda dignidad para la muerte... Creces hoy señor para vencer al fugaz falsario de tu historia. Al que negó tu sangre, al que indignamente lleva la piel y el labio de tu pueblo. Creces como la blancura del volcán. Creces como un bosque de pájaros y trinos Creces para el fervor del desvalido Creces para la esperanza de los débiles Creces para el desamparo de tu pueblo Creces para la luna de los niños Creces señor y junto a tu pueblo crece Tu pecho es un uro de la ciudad antigua Camina contigo una nueva pirámide y otra vez contigo, corre el pueblo.

  5. 67

    Entrevista de Jose Arguelles Parte 2

    Entrevista de Jose Arguelles Parte 2Entrevista de Jose Arguelles Parte 2Entrevista de Jose Arguelles Parte 2Entrevista de Jose Arguelles Parte 2Entrevista de Jose Arguelles Parte 2Entrevista de Jose Arguelles Parte 2Entrevista de Jose Arguelles Parte 2Entrevista de Jose Arguelles Parte 2

  6. 66

    Entrevista a José Arguelles

    Desarrolla en 1989 la teoría sobre la Ley del Tiempo, que establece que el tiempo es la frecuencia de sincronización universal y su fórmula es , el tiempo factorizando la energía es igual a arte. Alcanzó notoriedad por su papel en el movimiento Convergencia Armónica y su libro sobre el misticismo del calendario maya, El factor Maya. Tras el éxito financiero que obtuvo, publicó junto con su esposa Dreamspell: El viaje de la tierra en 2013. Presidente de la Fundación para la Ley del Tiempo, creada en el año 2000,1 propone el uso del calendario de Trece Lunas de 28 días como el instrumento para armonizar a los seres humanos con la biosfera.2

  7. 65

    La Gran Invocación

    Es una plegaria mundial traducida a más de 75 idiomas y dialectos. Es un instrumento de poder para ayudar a que tenga plena expresión el Plan de Dios en la Tierra. Emplearla es un acto de servicio a la Humanidad y al Cristo. Expresa ciertas verdades esenciales que todos los hombres aceptan innata y normalmente: 1. Que existe una inteligencia básica a quien damos el nombre de Dios. 2. Que existe un Plan Divino evolutivo en el universo cuyo poder motivador es el amor. 3. Que una gran individualidad llamada el Cristo por los cristianos -el Instructor del Mundo- vino a la Tierra y personificó ese amor para que pudiéramos comprender que el amor y la inteligencia son efectos del propósito, la voluntad y el Plan de Dios. Muchas religiones creen en un Instructor Mundial, conocido con nombres tales como el Señor Maitreya, el Iman Mahdi y el Mesías. 4. Que únicamente a través de la humanidad puede llevarse a cabo el Plan Divino. Por medio de la meditación, la plegaria y la invocación, las divinas energías pueden ser liberadas y llevadas a la actividad. Los hombres y mujeres de buena voluntad de muchos credos y naciones pueden unirse en un servicio mundial trayendo valor y fuerzas espirituales a un mundo atribulado. Tienen el poder de afectar los acontecimientos mundiales a través de la invocación enfocada y unida. El conocimiento de este hecho, científicamente aplicado, puede ser uno de los grandes factores liberadores de la humanidad. Nadie puede emplear esta invocación o plegaria para evocar iluminación y amor sin causar poderosos cambios en su propia vida, actitudes y propósitos. "Como un hombre piensa en su corazón así es él". ¿Quisiera usted emplear esta Invocación en forma reflexiva y dedicada? El efecto de la Invocación y la plegaria individual en la demanda de luz y amor, se acrecienta inconmensurablemente cuando existe un reconocimiento consciente y una relación mental diaria con quienes pronuncian la Invocación cuantas veces deseen en el momento oportuno. El vínculo establecido cada día a través de esta invocación mundial formará un triángulo iluminado. La unión de la fuerza conjunta de individuos y grupos enfoca la potencia de esta plegaria de tal modo que erige alrededor del globo terráqueo una red de luz y amor que ayudará a detener las fuerzas del mal que invaden el planeta. Sugerencias para el trabajo 1. Reflexionar unos pocos minutos cada día sobre la Invocación, esforzándose por comprender su significado más profundo. Luego pronunciar La Gran Invocación con determinada intención y concentración. A medida que se realiza, visualizar la Luz, el Amor de Dios y la Voluntad al Bien, penetrando en los corazones y las mentes de las personas de todo el mundo. 2. Si desea actuar como una unidad de Triángulos, pida a dos amigos que se unan mentalmente con usted. Cuando pronuncie la Invocación únase a ellos y visualice el triángulo vinculado a la red que forman todos aquellos que están dedicados a este servicio mundial. La Gran Invocación no pertenece a religión, sector o grupo alguno. Su distribución es un servicio que presta Buena Voluntad Mundial, Unidades de Servicio y grupos allegados. Las contribuciones financieras son bienvenidas y necesarias para ampliar el campo de difusión de La Gran Invocación.

  8. 64

    La Evolución de la Raza Humana

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  9. 63

    MEDICINA PREVENTIVA

    El Objetivo es abrir nuevas líneas de investigación que lleven a la unidad de las ciencias conocidas como alternativas y entender los principios energéticos como base fundamental de una medicina preventiva.

  10. 62

    Técnicas de Meditación

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  11. 61

    Medicina Preventiva Parte 2

    El Objetivo es abrir nuevas líneas de investigación que lleven a la unidad de las ciencias conocidas como alternativas y entender los principios energéticos como base fundamental de una medicina preventiva.

  12. 60

    Medicina Preventiva Parte 3

    El Objetivo es abrir nuevas líneas de investigación que lleven a la unidad de las ciencias conocidas como alternativas y entender los principios energéticos como base fundamental de una medicina preventiva.

  13. 59

    Medicina Preventiva Parte 4

    El Objetivo es abrir nuevas líneas de investigación que lleven a la unidad de las ciencias conocidas como alternativas y entender los principios energéticos como base fundamental de una medicina preventiva.

  14. 58

    Medicina Preventiva Parte 5

    El Objetivo es abrir nuevas líneas de investigación que lleven a la unidad de las ciencias conocidas como alternativas y entender los principios energéticos como base fundamental de una medicina preventiva.

  15. 57

    Medicina Preventiva Parte 6

    El Objetivo es abrir nuevas líneas de investigación que lleven a la unidad de las ciencias conocidas como alternativas y entender los principios energéticos como base fundamental de una medicina preventiva.

  16. 56

    Medicina Preventiva Parte 7

    El Objetivo es abrir nuevas líneas de investigación que lleven a la unidad de las ciencias conocidas como alternativas y entender los principios energéticos como base fundamental de una medicina preventiva. BIBLIOGRAFIA: JOSUE M.A., “Medicina Preventiva de la Nueva Era”, Oro*Mu, 1995

  17. 55

    Medicina Preventiva Parte 8

    Medicina Preventiva Parte 8Medicina Preventiva Parte 8Medicina Preventiva Parte 8Medicina Preventiva Parte 8Medicina Preventiva Parte 8Medicina Preventiva Parte 8Medicina Preventiva Parte 8Medicina Preventiva Parte 8Medicina Preventiva Parte 8Medicina Preventiva Parte 8

  18. 54

    La Libertad Total Parte 2

    Iniciarse en la aventura de la libertad total, significa negar incluso su propio nombre, su propia biografía, su propio tiempo archivado y penetrar en la plenitud total del ser, experimentando exclusivamente aquello que se está captando, sin comparaciones, sin juicios, sin expectativas. Ensayen el silencio mental, ensayen la contemplación y estarán penetrando en la realidad espiritual.

  19. 53

    La Libertad Total Parte 1

    Iniciarse en la aventura de la libertad total, significa negar incluso su propio nombre, su propia biografía, su propio tiempo archivado y penetrar en la plenitud total del ser, experimentando exclusivamente aquello que se está captando, sin comparaciones, sin juicios, sin expectativas. Ensayen el silencio mental, ensayen la contemplación y estarán penetrando en la realidad espiritual.

  20. 52

    El Sendero a la Iniciación Parte 5

    El Sendero a la Iniciación Parte 5El Sendero a la Iniciación Parte 5El Sendero a la Iniciación Parte 5El Sendero a la Iniciación Parte 5El Sendero a la Iniciación Parte 5El Sendero a la Iniciación Parte 5El Sendero a la Iniciación Parte 5El Sendero a la Iniciación Parte 5El Sendero a la Iniciación Parte 5

  21. 51

    El Sendero a la Iniciacion Parte 2

    OBJETIVO: Descubrir en forma breve y sintética, pero detallada, el camino que el discípulo sigue desde sus primeras etapas de autorreconocimiento como una entidad pensante, hasta las últimas cuando se enfrenta a la oportunidad de su ascensión a la luz, o de su permanencia en estos reinos para una misión específica. BIBLIOGRAFÍA: DJWAL KHUL, M.A.; “El Sendero a la Iniciación”, Oro*Mu, 1989 EL MORYA, “El Discípulo y el Sendero”; C.S. Ediciones, 1990 KUTHUMI; “El Gurú y el Chela”; C.S. Ediciones, 1989 SCHURE, Eduardo; “Los Grandes Iniciados”; Ed. Memphis, 1959 Films recomendados: • “La Sociedad de los Poetas Muertos” con Robin Williams. Dirige: Peter Weir • “Himalaya”. Dirige: Eric Valli • “La Misión” con Robert De Niro. Dirige Roland Joffé • “Matrix” con Keanu Reeves. Dirige: Larry Wachowski • “Gattaca” con Ethan Hawke y Uma Thurman. Dirige: Andrew Niccol

  22. 50

    El Sendero A La Iniciacion Parte 3

    OBJETIVO: Descubrir en forma breve y sintética, pero detallada, el camino que el discípulo sigue desde sus primeras etapas de autorreconocimiento como una entidad pensante, hasta las últimas cuando se enfrenta a la oportunidad de su ascensión a la luz, o de su permanencia en estos reinos para una misión específica. BIBLIOGRAFÍA: DJWAL KHUL, M.A.; “El Sendero a la Iniciación”, Oro*Mu, 1989 EL MORYA, “El Discípulo y el Sendero”; C.S. Ediciones, 1990 KUTHUMI; “El Gurú y el Chela”; C.S. Ediciones, 1989 SCHURE, Eduardo; “Los Grandes Iniciados”; Ed. Memphis, 1959 Films recomendados: • “La Sociedad de los Poetas Muertos” con Robin Williams. Dirige: Peter Weir • “Himalaya”. Dirige: Eric Valli • “La Misión” con Robert De Niro. Dirige Roland Joffé • “Matrix” con Keanu Reeves. Dirige: Larry Wachowski • “Gattaca” con Ethan Hawke y Uma Thurman. Dirige: Andrew Niccol

  23. 49

    El Sendero a la Iniciación Parte 6

    OBJETIVO: Descubrir en forma breve y sintética, pero detallada, el camino que el discípulo sigue desde sus primeras etapas de autorreconocimiento como una entidad pensante, hasta las últimas cuando se enfrenta a la oportunidad de su ascensión a la luz, o de su permanencia en estos reinos para una misión específica. BIBLIOGRAFÍA: DJWAL KHUL, M.A.; “El Sendero a la Iniciación”, Oro*Mu, 1989 EL MORYA, “El Discípulo y el Sendero”; C.S. Ediciones, 1990 KUTHUMI; “El Gurú y el Chela”; C.S. Ediciones, 1989 SCHURE, Eduardo; “Los Grandes Iniciados”; Ed. Memphis, 1959 Films recomendados: • “La Sociedad de los Poetas Muertos” con Robin Williams. Dirige: Peter Weir • “Himalaya”. Dirige: Eric Valli • “La Misión” con Robert De Niro. Dirige Roland Joffé • “Matrix” con Keanu Reeves. Dirige: Larry Wachowski • “Gattaca” con Ethan Hawke y Uma Thurman. Dirige: Andrew Niccol

  24. 48

    El Sendero A La Iniciacion Parte 4

    OBJETIVO: Descubrir en forma breve y sintética, pero detallada, el camino que el discípulo sigue desde sus primeras etapas de autorreconocimiento como una entidad pensante, hasta las últimas cuando se enfrenta a la oportunidad de su ascensión a la luz, o de su permanencia en estos reinos para una misión específica. BIBLIOGRAFÍA: DJWAL KHUL, M.A.; “El Sendero a la Iniciación”, Oro*Mu, 1989 EL MORYA, “El Discípulo y el Sendero”; C.S. Ediciones, 1990 KUTHUMI; “El Gurú y el Chela”; C.S. Ediciones, 1989 SCHURE, Eduardo; “Los Grandes Iniciados”; Ed. Memphis, 1959 Films recomendados: • “La Sociedad de los Poetas Muertos” con Robin Williams. Dirige: Peter Weir • “Himalaya”. Dirige: Eric Valli • “La Misión” con Robert De Niro. Dirige Roland Joffé • “Matrix” con Keanu Reeves. Dirige: Larry Wachowski • “Gattaca” con Ethan Hawke y Uma Thurman. Dirige: Andrew Niccol

  25. 47

    El Sendero a la Iniciación Parte 1

    OBJETIVO: Descubrir en forma breve y sintética, pero detallada, el camino que el discípulo sigue desde sus primeras etapas de autorreconocimiento como una entidad pensante, hasta las últimas cuando se enfrenta a la oportunidad de su ascensión a la luz, o de su permanencia en estos reinos para una misión específica. BIBLIOGRAFÍA: DJWAL KHUL, M.A.; “El Sendero a la Iniciación”, Oro*Mu, 1989 EL MORYA, “El Discípulo y el Sendero”; C.S. Ediciones, 1990 KUTHUMI; “El Gurú y el Chela”; C.S. Ediciones, 1989 SCHURE, Eduardo; “Los Grandes Iniciados”; Ed. Memphis, 1959 Films recomendados: • “La Sociedad de los Poetas Muertos” con Robin Williams. Dirige: Peter Weir • “Himalaya”. Dirige: Eric Valli • “La Misión” con Robert De Niro. Dirige Roland Joffé • “Matrix” con Keanu Reeves. Dirige: Larry Wachowski • “Gattaca” con Ethan Hawke y Uma Thurman. Dirige: Andrew Niccol

  26. 46

    Cuerpos Sutiles del Hombre Parte I

    Conocer las bases metafísicas que permiten al ser humano un estado de profunda armonía y salud completa en u n cuerpo orgánico. Conocer las bases metafísicas que permiten al ser humano un estado de profunda armonía y salud completa en un cuerpo orgánico. Conocer las bases metafísicas que permiten al ser humano un estado de profunda armonía y salud completa en un cuerpo orgánico.

  27. 45

    Los Cuerpos Sutiles del Hombre Parte 2

    Conocer las bases metafísicas que permiten al ser humano un estado de profunda armonía y salud completa en un cuerpo orgánico. Conocer las bases metafísicas que permiten al ser humano un estado de profunda armonía y salud completa en un cuerpo orgánico. Conocer las bases metafísicas que permiten al ser humano un estado de profunda armonía y salud completa en un cuerpo orgánico.

  28. 44

    EL FINAL DE LOS TIEMPOS

    ¿Qué significa la Consumación de los Tiempos? ¿Por qué los profetas han hablado de este término? ¿Por qué es importante que así suceda?

  29. 43

    El Arte como Percepción. Una Ventana hacia el Cosmos

    El Arte como Percepción. Una Ventana hacia el Cosmos El Arte como Percepción. Una Ventana hacia el Cosmos El Arte como Percepción. Una Ventana hacia el Cosmos

  30. 42

    La Libertad del Hombre

    La Libertad del Hombre La Libertad del Hombre La Libertad del Hombre La Libertad del Hombre La Libertad del Hombre La Libertad del Hombre

  31. 41

    ¿Eres Actor o Personaje?

    Y cuando estás con tus amigos ellos te fuerzan a que actúes de acuerdo a sus obras, ellos ya te asignaron un papel. Para ellos tú puedes ser el que los divierte, el que los regaña, la más atrevida, o la más cautelosa. Estás en sus obras jugando un papel que ellos te colgaron… y tú lo aceptaste. Pero luego la vida te coloca con tu familia. Y ahí juegas otro rol. Uno diferente. Pero es un rol que cada uno de ellos considera tuyo. Ellos te lo asignaron. Tal vez seas la salvadora, tal vez seas el que provee el sustento, tal vez el que llama a la cordura o el que castiga. Cualquiera que sea el rol que juegas… tú lo aceptaste. Lo has venido jugando desde hace años. Y tal vez… no desees hacerlo ya más.

  32. 40

    Caminatas en las Rutas Sagradas

    Conferencia impartida por Antonio Velazco Piña Año con año se realiza el Día Mundial de Nuestra Madre Tierra de acuerdo a la tradición Mexhica se lleva a cabo una caminata sagrada desde el monumento a la Coatlicue (Madre Tierra) hasta el monumento a la fundación de Mexico, Tenochtitlan.

  33. 39

    Rumbo a la 4a Dimensión

    En el planeta todos los seres vivos se ven afectados pues se altera la forma de pensar. Las personas nos volvemos agresivas, temerosas. Los pájaros que siguen los campos magnéticos con sus migraciones se equivocan de lugar y las ballenas encallan en cualquier parte. Leyendo los signos de los tiempos vemos que esto no ocurría un siglo o cincuenta años atrás… ocurre ahora. Esto trae un cambio tremendo en el planeta. A esto tenemos dos formas de encararlo: Ya sea tomando conciencia de que somos seres espirituales viviendo una experiencia terrenal o lo que ello implica. Si somos seres espirituales que estamos viviendo una experiencia terrenal, tenemos que trabajar integrándonos armoniosamente con la naturaleza. Llámese aire, tierra, fuego y agua

  34. 38

    Desarrollo de las Escuelas Espirituales

    El objetivo es tratar de describir las evoluciones por las que han venido pasando las diferentes organizaciones, grupos y escuelas dedicadas al estudio de la filosofía del espíritu a lo largo de la historia, tratar de situar dentro de este marco histórico a los diferentes grupos actuales, después, a la luz de todo lo que hemos estudiado acerca de la psicología del hombre, acerca del fenómeno del maya y del espejismo, tratar de entender cuáles son los problemas a los que se enfrenta toda organización que desea iniciar sus estudios de la filosofía espiritual. A lo largo de estas lecciones iremos tomando conceptos que ya han sido explicados anteriormente por otros Maestros, pero la intención será aprovechar al máximo los conocimientos que han adquirido, para poder lograr un mayor grado de detalle en el estudio que vamos a emprender. La forma en cómo dividiremos estas lecciones será: una primera parte histórica, acerca de la evolución de las escuelas, de organizaciones espirituales, y posteriormente, un estudio acerca de los orígenes de las causas que motivan a algunas personas a organizar una escuela, desde el punto de vista de la personalidad. Observaremos también los diferentes problemas que van asociados a la formación, y finalmente, un estudio psicológico profundo acerca de los guías de escuelas, sus conflictos personales, sus conflictos de criterio, y las presiones a las que se ven sometidos al momento de intentar llevar a cabo la misión de formalizar y organizar para la posteridad a una escuela.Así pues, tenemos tres partes bien definidas: la histórica, la de la formación de la escuela, y un análisis psicológico de los guías y aquellos que forman la escuela.

  35. 37

    El Amanecer del Cristianismo

    "Las penumbras del anochecer caían sobre el Mar de Galilea y los amigos de Jhasua continuaban mirando en silencio aquel retazo de cielo azul donde su visión había desaparecido. La voz del Servidor del Santuario de Tabor, que los invitaba a seguir los caminos trazados por Él, se esfumaba también en las sombras y ellos no podían decidirse a abandonar aquel sitio amado, lleno aún con su presencia, con la vibración poderosa de su amor que los envolvía como una eterna caricia..."

  36. 36

    Principios de Filosofía Oculta (parte 3)

    OBJETIVO: Establecer los fundamentos lógicos sobre los cuales se cimienta toda la filosofía espiritual. BIBLIOGRAFÍA: DJWAL KHUL M.A.; “Principios de Filosofía Oculta”, Oro*Mu, 1992 Ouspensky, P.D.; Fragmentos de una Enseñanza Desconocida, Ed. Hachette Film recomendado: “El Expreso Polar” de Robert Zemeckis “En Nombre de la Rosa” con Sean Connery. Dirige: Jean-Jacques Annaud

  37. 35

    Principios de Filosofía Oculta (parte 2)

    Descripción: OBJETIVO: Establecer los fundamentos lógicos sobre los cuales se cimienta toda la filosofía espiritual. BIBLIOGRAFÍA: DJWAL KHUL M.A.; “Principios de Filoso...fía Oculta”, Oro*Mu, 1992 Ouspensky, P.D.; Fragmentos de una Enseñanza Desconocida, Ed. Hachette

  38. 34

    Principios de Filosofía Oculta (parte 1)

    OBJETIVO: Establecer los fundamentos lógicos sobre los cuales se cimienta toda la filosofía espiritual. BIBLIOGRAFÍA: DJWAL KHUL M.A.; “Principios de Filosofía Oculta”, Oro*Mu, 1992 Ouspensky, P.D.; Fragmentos de una Enseñanza Desconocida, Ed. Hachette Film recomendado: “El Expreso Polar” de Robert Zemeckis “En Nombre de la Rosa” con Sean Connery. Dirige: Jean-Jacques Annaud

  39. 33

    El Plan Divino Visto desde el 5º Rayo (Parte 2)

    Descripción: Desarrollar la intuición para interpretar el Plan Divino en la Tierra. BIBLIOGRAFÍA: RAFAEL M.A.; “El Plan Divino Visto desde el Quinto Rayo”; Oro*Mu, 1991

  40. 32

    El Plan Divino Visto desde el 5º Rayo (Parte 1)

    Desarrollar la intuición para interpretar el Plan Divino en la Tierra. BIBLIOGRAFÍA: RAFAEL M.A.; “El Plan Divino Visto desde el Quinto Rayo”; Oro*Mu, 1991 JESUS M.A.; “Las Estrellas en el Sendero del Discípulo”; Oro*Mu, 1994

  41. 31

    El Camino hacia la Síntesis del Conocimiento (Parte 2)

    OBJETIVO: Desarrollar la visión sintética, a través de la capacidad que adquiere el discípulo e iniciado, de poder observar la voluntad divina actuando detrás de cada cosa, situación o acontecimiento. BIBLIOGRAFÍA: SAINT GERMAIN, “El Camino Hacia la Sintesis”,1995 FROMM, Erick; “La Condición Humana Actual”, Ed. Paidos, 1986 FERGUSON, Marilyn; “La Conspiración de Acuario”, Año Cero, 1994 POPPER, Karl; “En Busca de un Mundo Mejor”, Ed. Paidos., Barcelona, 1995 RODRIGUEZ, Alicia; “Encuentra tu Misión”, Ed. Panorama 1994

  42. 30

    El Camino hacia la Síntesis del Conocimiento (Parte 1)

    OBJETIVO: Desarrollar la visión sintética, a través de la capacidad que adquiere el discípulo e iniciado, de poder observar la voluntad divina actuando detrás de cada cosa, situación o acontecimiento. BIBLIOGRAFÍA: SAINT GERMAIN, “El Camino Hacia la Sintesis”,1995 FROMM, Erick; “La Condición Humana Actual”, Ed. Paidos, 1986 FERGUSON, Marilyn; “La Conspiración de Acuario”, Año Cero, 1994 POPPER, Karl; “En Busca de un Mundo Mejor”, Ed. Paidos., Barcelona, 1995 RODRIGUEZ, Alicia; “Encuentra tu Misión”, Ed. Panorama 1994

  43. 29

    La Natividad (Parte 2)

    "La Natividad", es una audio basado en las narraciones del Maestro Hilarión de Monte Nebo del libro "Arpas Eternas" de Josefa Rosalía Luque Alv...arez. Esperamos resulte de tu agrado y tengas una FELIZ NAVIDAD.

  44. 28

    LA NATIVIDAD (Parte 1)

    Estimado amigo(a): Nos es grato compartirte el audio titulado "La Natividad", basado en las narraciones del Maestro Hilarión de Monte Nebo del libro "Arpas Eternas" de Josefa Rosalía Luque Alvarez. Esperamos resulte de tu agrado y tengas una FELIZ NAVIDAD.

  45. 27

    El universo fenomenológico del astral

    OBJETIVO: Conocer y comprender las distintas manifestaciones y fenómenos producidos en el plano astral; y su relación con el “Despertar de la Consciencia”. BIBLIOGRAFÍA: ABELAR, Tasa; “Donde Cruzan los Brujos”, Ed. Diana, México, 1993 CASTANEDA, Carlos; “Las Enseñanzas de Don Juan”, México LEADBEATER, C.W., “El Plano Astral y el Devachán”, Ed. Orión, México LEADBEATER, C.W. “Protectores Invisibles”, Ed. Orión, México STACK, Rick; “La Experiencia Astral”, Ed. Selector, México, 1988 Films recomendados: “El Señor de los Anillos” Dirección: Ralph Bakshi “Bram Stoker Dracula” Dirige: Francis Ford Coppola “The Book Reader” “El Otro Lado” Con Bruce Willis “The Big Fish” Dirige: Tim Burton “El Sexto Sentido” con Bruce Willis. Dirige: M. Night Shyamalan

  46. 26

    Los 7 principios universales. el kybalion

    LOS 7 PRINCIPIOS UNIVERSALES (Versión en Audio) Duración: 1 Sesión OBJETIVO: Conocer las generalidades de los principios expuestos por Hermes Trismegisto y su aplicación para el estudio de las verdades universales. BIBLIOGRAFÍA: MENDEZ, Cony; “Metafísica 4 en 1” Tres Iniciados: “El Kybalion”; Ed. Orión

  47. 25

    Telepatía en el Desarrollo de la Humanidad

    OBJETIVO: Reconocer el sentido telepático como el sexto sentido del hombre, su utilidad y su posible desarrollo. BIBLIOGRAFÍA: ARIEL, M.A.; “Técnicas de Canalización”, Oro*Mu, 2003 TUELLA, Dinámica de Telepatía Cósmica. Ed. El Libro del Maestro. KHUL, Djwal; “Conexión Cósmica con las Mentes Terrestres”, Oro*Mu, 1991

  48. 24

    Psicoterapia Astral Parte 3

    OBJETIVO: Analizar el origen psíquico de las enfermedades físicas. Conocer las terapias adecuadas para reconstruir la armonía perdida en el cuerpo y en el alma. BIBLIOGRAF...ÍA: ALEXANDER, Franz G.; SELESNICK, Sheldon T.;“The History of Psychiatry”, Harper & Row Publishers, 1966. GONZALEZ G., Ana María; “Colisión de Paradigmas”, Hacia una Conciencia Unitaria, Universidad Iberoamericana, 1989 CUELI, José, REIDL, Lucy; “Teorías de la Personalidad”, Ed. Trillas, México, 1977 JOSUE, M.A., “Psicoterapia Astral”, Oro*Mu, México, 1990 JUNG, Carl; “Psicología y Religión”, Ed. Paidos, México. KRISHNAMURTI, Jidu; “Temor, Placer y Dolor”, Ed. Orión., 1992 FREUD, Sigmund Prof., “A General Introduction to Psychoanalysis”, Boni and Liveright Publishers, N.Y. 1920 FROMM, Erick, “La Crisis del Psicoanálisis”, Ed. Paidos, México.

  49. 23

    Psicoterapia Astral Parte 2

    OBJETIVO: Analizar el origen psíquico de las enfermedades físicas. Conocer las terapias adecuadas para reconstruir la armonía perdida en el cuerpo y en el alma. BIBLIOGRAFÍA: ALEXANDER, Franz G.; SELESNICK, Sheldon T.;“The History of Psychiatry”, Harper & Row Publishers, 1966. GONZALEZ G., Ana María; “Colisión de Paradigmas”, Hacia una Conciencia Unitaria, Universidad Iberoamericana, 1989 CUELI, José, REIDL, Lucy; “Teorías de la Personalidad”, Ed. Trillas, México, 1977 JOSUE, M.A., “Psicoterapia Astral”, Oro*Mu, México, 1990 JUNG, Carl; “Psicología y Religión”, Ed. Paidos, México. KRISHNAMURTI, Jidu; “Temor, Placer y Dolor”, Ed. Orión., 1992 FREUD, Sigmund Prof., “A General Introduction to Psychoanalysis”, Boni and Liveright Publishers, N.Y. 1920 FROMM, Erick, “La Crisis del Psicoanálisis”, Ed. Paidos, México.

  50. 22

    Psicoterapia Astral Parte 1

    OBJETIVO: Analizar el origen psíquico de las enfermedades físicas. Conocer las terapias adecuadas para reconstruir la armonía perdida en el cuerpo y en el alma. BIBLIOGRAFÍA: ALEXANDER, Franz G.; SELESNICK, Sheldon T.;“The History of Psychiatry”, Harper & Row Publishers, 1966. GONZALEZ G., Ana María; “Colisión de Paradigmas”, Hacia una Conciencia Unitaria, Universidad Iberoamericana, 1989 CUELI, José, REIDL, Lucy; “Teorías de la Personalidad”, Ed. Trillas, México, 1977 JOSUE, M.A., “Psicoterapia Astral”, Oro*Mu, México, 1990 JUNG, Carl; “Psicología y Religión”, Ed. Paidos, México. KRISHNAMURTI, Jidu; “Temor, Placer y Dolor”, Ed. Orión., 1992 FREUD, Sigmund Prof., “A General Introduction to Psychoanalysis”, Boni and Liveright Publishers, N.Y. 1920 FROMM, Erick, “La Crisis del Psicoanálisis”, Ed. Paidos, México.

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