Czego uczy zabawa Lego? Rozmowa z Moniką Nawrocką-Pawlak.

Klocki LEGO® od dekad królują w wielu dziecięcych pokojach i salach zabaw. Także dorośli układają z nich wymyśle budowle, kolekcjonują je, a czasem nawet uczestniczą w szkoleniach z ich wykorzystaniem. Czy ta niewinna zabawa faktycznie przekłada się na umiejętności jutra u naszych dzieci? Jeśli tak, to jakie i czy są na to jakieś dowody? A może nie chodzi tu o konkretne kompetencje, a o wspólne spędzanie czasu i budowanie relacji? O to wszystko wypytam Monikę Nawrocką-Pawlak, która od lat prowadzi zajęcia dla dzieci z wykorzystaniem metodologii Bricks 4 Kidz. Nazywana przez dzieci Panią LEGO, doskonale wie, jakie są oczekiwania rodziców i jak odnajdują się w tym dzieciaki. Zapraszam do słuchania! (00:00) Wprowadzenie do tematu LEGO i jego wpływu na dzieci (01:22) Dlaczego LEGO? Wywiad z Moniką Nawrocką-Pawlak (02:39) Łączenie LEGO z ruchem i zabawą (04:19) Znaczenie pracy w grupie i kreatywności (08:22) Rodzaje zajęć LEGO dla dzieci (16:28) Wartość edukacyjna LEGO Classic (20:06) Problemy i wyzwania podczas budowania z LEGO (21:40) Oczekiwania rodziców i rzeczywistość (28:52) Trendy i inspiracje w zajęciach LEGO (34:36) Podsumowanie i zachęta do kreatywnej zabawy