多元族群文化背景下的語言學習——專訪台大政治系後生人劉延軒

受訪者：劉延軒／台灣大學政治系學生 💡受訪者與本集主題介紹： 劉延軒的家庭族群背景多元，有外省、原住民也有客家血緣的他，努力學習客家話和阿美族語，在日常生活中落實不同的族群文化。高中開始自學阿美族語，到大學後也積極參加台大族語班的學習課程。每當回苗栗的時候，更是他跟阿婆學習客家話、了解客家民俗植物的時刻，本集由他來介紹自己的家庭、在多元族群環境下長大的他，怎麼去認識、親近與學習不同的文化，也特別介紹幾種台灣客家庄常見的植物及其用途與禁忌！ 👂本集節目重點： ➢自身的家庭背景、學習這些不同本土語言的契機與動機？ ➢自然環境與族群文化之間有甚麼連結？客家植物為何、如何成為想介紹客家時的客家意象與認同元素？ ➢「抹草」、「大風草」、「鳳尾草」背後有哪些客家文化、與阿婆的相處回憶？ 學兜仔客家話 & 延伸思考 「你有想過做得對客家民俗植物、生長个自然環境，去認識客家生活摎世界觀个文化無？」