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Entendendo mais o Computador

An episode of the Falando Ciência podcast, hosted by Rádio Universitária FM 107,9, titled "Entendendo mais o Computador" was published on January 4, 2021 and runs 25 minutes.

January 4, 2021 ·25m · Falando Ciência

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O conhecimento científico é produzido a partir de atividades científicas e este conhecimento busca constantemente esclarecer e verificar fenômenos por meio de observação e investigação. O ensino de ciências é um campo do conhecimento que oferece uma visão científica do mundo real e o desenvolvimento das habilidades de raciocínio desde a mais tenra idade, podendo, assim, despertar nas crianças e nos jovens o gosto pela ciência.  Esta reflexão possibilita que a criança desde muito cedo possa observar, explorar, investigar e construir conhecimentos científicos, o ensino de ciências permite introduzir o aluno na investigação e na interpretação dos fenômenos naturais podendo, assim, se tornar umas das vias que possibilitam a compreensão e o entendimento do mundo, contribuindo para a formação de futuros cientistas. A pesquisa no ensino de ciências estabelecer uma mudança de compreensão do significado de ensinar ciências, principalmente na formação do docente, resgatando o caráter investigativo e da redescoberta na ciência.  Alguns desses trabalhos de pesquisa buscam estudar diferentes estratégias metodológicas que permitam ao professor estabelecer um ciclo de ensino e aprendizagem dinâmico, objetivo e inovador. Fundamentando-se em metodologias que possam sim auxiliar o processo de ensino a aprendizagem das ciências. No programa de hoje continuamos a nossa conversa com a professora Hilma Helena Macedo de Vasconcelos, profa. do Departamento de Engenharia de Teleinformática da Universidade Federal do Ceará (UFC), sobre computadores quânticos! Iremos focar no funcionamento de computadores quânticos, partindo da menor unidade de informação quântica, os Qubits, sempre fazendo a conexão com os casos clássicos, iremos abordar algoritmos que podem ser realizados com computadores quânticos para mostrar o seu poder e por fim vamos conversar um pouco sobre como começar a estudar esse importantíssimo assunto! 

O conhecimento científico é produzido a partir de atividades científicas e este conhecimento busca constantemente esclarecer e verificar fenômenos por meio de observação e investigação. O ensino de ciências é um campo do conhecimento que oferece uma visão científica do mundo real e o desenvolvimento das habilidades de raciocínio desde a mais tenra idade, podendo, assim, despertar nas crianças e nos jovens o gosto pela ciência. 

Esta reflexão possibilita que a criança desde muito cedo possa observar, explorar, investigar e construir conhecimentos científicos, o ensino de ciências permite introduzir o aluno na investigação e na interpretação dos fenômenos naturais podendo, assim, se tornar umas das vias que possibilitam a compreensão e o entendimento do mundo, contribuindo para a formação de futuros cientistas. A pesquisa no ensino de ciências estabelecer uma mudança de compreensão do significado de ensinar ciências, principalmente na formação do docente, resgatando o caráter investigativo e da redescoberta na ciência. 

Alguns desses trabalhos de pesquisa buscam estudar diferentes estratégias metodológicas que permitam ao professor estabelecer um ciclo de ensino e aprendizagem dinâmico, objetivo e inovador. Fundamentando-se em metodologias que possam sim auxiliar o processo de ensino a aprendizagem das ciências.

No programa de hoje continuamos a nossa conversa com a professora Hilma Helena Macedo de Vasconcelos, profa. do Departamento de Engenharia de Teleinformática da Universidade Federal do Ceará (UFC), sobre computadores quânticos! Iremos focar no funcionamento de computadores quânticos, partindo da menor unidade de informação quântica, os Qubits, sempre fazendo a conexão com os casos clássicos, iremos abordar algoritmos que podem ser realizados com computadores quânticos para mostrar o seu poder e por fim vamos conversar um pouco sobre como começar a estudar esse importantíssimo assunto! 

Falando Organiquês Falando Organiquês Sabe aqueles temas que a gente aprende em química orgânica e nem sempre parecem fazer sentido? A cada episódio praticamos a linguagem das moléculas orgânicas, com dicas e reflexões sobre a Química Orgânica na vida universitária... e fora dela! Venha refletir sobre as hard skills e soft skills na Química, Engenharia Química, Farmácia e áreas relacionadas com convidados de primeira classe!O projeto foi encerrado em 2022, mas ficará disponível em todas as principais plataformas.Para mais novidades siga https://www.linkedin.com/in/daniele-f-o-rocha/Fale ciência! Fale Organiquês! Linguisticamente Falando Professor Tiago Batalha neste canal, o professor Tiago Batalha vai apresentar e discutir as mais variadas questões ligadas à linguagem e à comunicação em geral, principalmente ao fenômenos mais comuns ao nosso dia a dia. Gramática, Linguística, Entendimento de Texto, Técnicas de Leitura e Escrita, vai ter um pouco de cada coisa, com bastante ciência e objetividade. Fintechs e Inovação Eric Barreto Cada episódio do podcast Fintechs e Inovação trata de um tema específico, falando de negócios, aplicação de tecnologia e regulamentação no mundo fintech.As conversas são conduzidas pelo Prof. Eric Barreto, doutor, mestre e graduado em Ciências Contábeis pela FEA USP, especialista em instrumentos financeiros e instituições financeiras, e contará com alguns dos maiores especialistas e influenciadores da área. Falando no Ponto Apresentado por mim Higor Rigotti Aqui expresso minha opinião de um assunto em alta no momento. Pensa naquele ambiente onde as ideias? deixa já que eu te respondo logo, o falando no ponto é um lugar, onde solto todos os meus pesamentos de forma bruta. Quer ser dessa turminha da pesada, basta nos seguir pra ficar sempre atualizado. Eu espero você...
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